大连中山区九中学区少儿编程培训

新生代父母增加、教育理念和教育水平提高，儿童综合素质培养的关注度越来越高。在教育观念升级的环境下，相比于被电子屏幕占据大部分的时间，父母更希望为孩子们找到游戏和教育之间的平衡点。所以“寓教于乐”逐渐成为了玩具行业和教育行业的“关键词”。STEAM教育强风来袭。数据显示，仅2019年3月，在教育行业的38起融资事件中，5家企业是在做STEAM相关，其中鲸鱼机器人的Pre-A轮融资达数千万人民币。乐高是将玩具和教育结合的佳典范。乐高教育于1980年建立，以玩具产品和服务来带动教育，无论是简单的积木还是高端的智能玩具都在教育化场景中有所体现。

人工智能让孩子拥有更好的逻辑思维能力，学习编程能够培养孩子的体系化思维、逻辑思维和抽象思维。孩子编程的过程能够锻炼逻辑思维能力，通过解决一个个细分的小问题来解决大问题，在这个过程中孩子需要考虑到每一个可能出现的变化并提出解决方案，从而具备更好的逻辑思维能力。例如在设计“AI人脸识别感应门”，同学们不仅仅需要编程基础，还需要一定的逻辑思维能力，善于发现生活中的一些小细节。在设计的过程中同学们需要注意将一些大问题拆开成小问题，对于孩子来说都是很好的锻炼。

可以培养孩子的逻辑思维能力、创新能力、想象力和解决问题能力等综合素养,学会“理解问题、分析问题、解决问题”的能力,而这些都是未来社会中必不可缺的能力。“从简单的图形化编程到智能机器人编程再到算法编程,我们由浅入深激发孩子的学习兴趣。”孙莹表示,“童程童美培养的是孩子主动创造的能力和人机交互的思维,我们要做的是帮助孩子推开未来世界的大门。”这一政策的实施，也代表着我国少儿编程普及程度又提升了一个等级；这些政策的相继出台，足以见得国家教育对于编程教育持有高度重视的态度。那究竟为何人工智能能帮助孩子**赢得TA的自己的人生呢？相比科学成绩，底层思维才是核心。

我们正处在智能科技飞速发展的时代，在教育上要坚持继承与革新，不断将新科技成果及时更新教学内容，更新教学方式，提高孩子学习兴趣，种下信息化、数字化和智能化的“基因”，让孩子更好地适应未来的学习与创新需求，为智能时代培养更多优秀的人才。在国家科技强国战略部署推动下，教育行业愈加注重技术创新和科技教育，越来越多的教育学校和企业注重技术升级以及科创类教育产品的选择。童程童美作为6-18岁人工智能教育品牌，经过多年的行业积累与沉淀，童程童美不断完善教育产品体系，优化人工智能产品特色和优势，为合作单位升级配套服务体系，真正切实做好适合学校教学、适合学生发展的人工智能教育产品，从而获得业内优质口碑，建立起全国教育伙伴的深度合作。