唐山少儿编程辅导机构

来源：中华网考试编辑：岁月静好发布时间：2024-04-10

导语概要

唐山Python人工智能编程课程培养编程素养，提高逻辑思维能力，激发创造力点击咨询在我国，编程已被列入浙江、北京、山东、江苏、重庆等省市中小学的必修课。目前，只有浙江省将编程纳入高考，但我们发现高校对

唐山Python人工智能编程课程

培养编程素养，提高逻辑思维能力，激发创造力
点击咨询

在我国，编程已被列入浙江、北京、山东、江苏、重庆等省市中小学的必修课。目前，只有浙江省将编程纳入高考，但我们发现高校对信息学人才的重视程度较高。比如，每年都会有不少孩子通过信息科学奥数被国内外著名中学和重点大学录取。

完善课程体系，稳步提升实力

智能场景编程

Python智能场景编程：Python语言高级人工智能初步。
智能算法编程

人工智能算法编程：语音识别、图像识别、机器学习、深度学习。
服务器编程

WEB服务器编程：Python WEB MySQL数据库。
网页编程

WEB网页编程：JavaScript HTML CSS。
手机基础编程

AI手机基础编程：Android开发基础。
手机高级编程

AI手机高级编程：Android平台开发高级。

多方位指导

此课程设计较为专业，符合少儿认知规律和特点。
Python人工智能编程课程目标明确，将具备软件工程师的能力。
依托“专业+实战+理论”积累，为孩子提供可信赖的科技素质教育。
附有趣味性，游戏案例驱动，让知识不再枯燥。

为什么要学少儿编程？

编程可以培养孩子逻辑分析能力。编程语言是一种精确的语言。学习编程，培养孩子高效的数学思维和编程思维，学会把琐碎零散的困难和抽象的问题归纳成具体的待解决问题，把复杂的大问题分解成许多简单的小问题，然后用科学严谨的方法来分析和设计严谨的解决方案，最后让计算机自动高效地完成。而编程思维，就是要像计算机科学家一样思考，这种思维会很好地解决问题，并广泛应用于各个领域。

快乐学习

码上回顾

以编程的方式让孩子回顾以往知识，编程过程中不断观察每个孩子的编程情况，及各个知识点的掌握程度。
查缺补漏

根据群策群力环节的结果，针对大多数孩子存在的共性问题，再次进行强化说明。
码上讲

这个环节中会有计算机英语、项目目标展示、知识点讲解及码到成功等环节来剖析主要内容。
亲自出码

孩子完成编程知识总结，用于检验对知识点的掌握程度，对孩子的编程实现过程及结果进行一对一分析。

群策群力

以小组的形式对给出的编程题目进行讨论或编程，锻炼语言表达、团队合作等能力。
一码当先

把家长纳入学习编程过程中，对孩子的情况进行反馈，解决孩子自制力不强的情况，加强互动与交流。
三看

家长通过报告、测评和项目展示来了解孩子对编程知识的吸收情况与效果。
一战

指的是项目实战，最后以一个真实的项目来将知识进行综合运用,使孩子的编程思维完整落实。

少儿编程的学习技巧

学习编程和阅读。尽可能多地阅读编程书籍。无论是什么书，从一开始到精通，都离不开大量的阅读，尤其是对编程类书籍的深入阅读。对于小学生编程学习的孩子来说，对知识的渴望超出了成年人的想象。大量阅读是学习能力培养的有力支撑和重要方法。

课程收获

01

理解智能化

打开孩子的眼界和思路，理解智能化，让孩子以未来科技的视角理解未来智能世界的变化，用编程的思维去分析内在的原理。
02

创新创造

编程过程不是一成不变的，在方方面面都能让孩子独立思考，并且引导孩子创新创造，让小朋友在这个时代拥有竞争力。
03

解决问题

代码需要不断的调试,程序会经常出现Bug，孩子在解决问题的过程中不断的成长,没有什么比编程更能锻炼人解决问题的能力。
04

严谨习惯

编程是精密语言，一个分号缺失导致程序不能运行，两条语句顺序会使结果大相径庭，编程可去除“马虎”基因，将严谨习惯植入内心。
05

逻辑思维

软件学科中并非自然生成，完全出自人大脑抽象、设计和归纳，编程活动对于培养人数学思维、逻辑思维、抽象思维有着好处。

学少儿编程的误区

不着急学，以后学也不晚。小学是孩子思维发展的黄金时代，学习编程主要是培养逻辑思维能力。一旦错过这段时间，思维能力就不能得到一定程度的发展。而且没有第一手掌握行业动向，也不知道技术的发展趋势。另一个是可能很难进入正确的编程环境，这会导致孩子对编程产生抵触情绪，影响他们对编程学习的看法。因此，儿童在接受学习能力时，应该通过学习儿童程序来培养逻辑思维，理解程序的设计理念，而不是落后于他人。不让孩子落在起跑线上，也许是一个巨大的负担，但确实是每个孩子都必须面对的挑战。

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