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社会工作网络视频哪家好

发布时间:2017-02-13 来源:环球网校 发布人:Lucky

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社会工作网络视频哪家好,现在网校太多了,尤其是社会工作师的网校,原来做论坛的,做面授的,都开始做网校了,请几个老师,录点录像就开卖,质量就参差不齐。全靠各种忽悠。还是要去比较大型的网校,比如中大网校,环球网校这种,这两家都是综合类的大型网校,信誉可靠,质量也有保障。这里为大家简单介绍下中大网校的社会工作师培训。

中大网校的社会工作师培训套餐包括:VIP套餐,优秀的师资阵容,七大学习模块,全方位学习提升,适合没有基础,自主学习能力较弱的学员;密训套餐,报一年学两年,包含直播模块,适合有一定基础,希望全程领学、直播互动的学员;精品套餐,紧扣大纲全面讲解,基础较好、自学能力较强的学员,查漏补缺,提高答题技巧。去看看中大网校社会工作师网络招生

中大网校社会工作师培训名师简介:

芦晓静老师:中级社会工作师。现任北京立德社会工作事务所督导,2所高校的社会工作专业实务督导。在深圳、北京从事一线社工工作6年,服务领域涉及老年人、残疾人、青少年及社区等,有着丰富的实践经验,在教学工作中能充分的理论联系实际,提高学员对知识的理解把握能力,深受学员欢迎。

主讲《社会工作实务(初级)》

芦晓静老师

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包含模块:教材精讲 真题解析 考点串讲 习题特训 临考揭秘 全真模考 内部资料

学习期限:无限次学习至考试通过

适用人群:没有基础、自学能力不足需要全程领学的学员

套餐价格:初级:全科1480元 ;中级:全科1980元,单科800元。

1.报名全科赠送:赠送2017年全科考试教材一套;赠送《历年真题及专家押题试卷(三合一本)》 《考点精讲·真题自测》;赠送手机题库——准题库

2.教学服务:班主任督学服务、名师直播答疑 ;无忧畅学至考试通过。

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中大网校社会工作师课程教学模块

教材精讲:录播,20~25小时,全面系统讲解教材

真题解析:录播,3~5小时,解读考试真题

考点串讲:直播/录播,8~10小时,真题详解 全真模拟试题

习题特训:直播/录播,精选各章节高含金量考题

临考揭秘:2~3小时,考前点题训练

全真模考:3套,全真模拟题,应试角度解析

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章节重要考点:

一、互动模式

1、互动模式的含义:互动模式的目的和焦点

2、互动模式的实施原则

服务对象、服务目标和社会工作者的角色

三个实施原则

二、发展模式

1、发展模式的定义:目的和应用领域

2、理论基础:

发展模式的理论基础

发展模式的核心、焦点

服务人群的特点

3、发展模式的实施原则

发展模式下小组工作的特点

两个实施原则

章节精华习题

一、单项选择题

1.某街道有一些大龄单身男女青年,由于平时工作忙,没有机会谈恋爱,不仅自己很苦恼,父母也很着急。社会工作者小陈发现这个情况后,准备为他们开展一个“公益星空下”的小组,将他们组织起来,一起参加公益活动,以便相互认识,增进了解。为实现小陈的想法,此小组最适合采用(  )。(2015)

A.治疗模式

B.发展模式

C.社区行动模式

D.互动模式

答案:D

2.学校社会工作者张某招募十名高二学生,就如何提高学习动力,运用互动模式开展小组工作。下列说法正确的是(  )。

A.互动模式旨在帮助组员了解、认识和探索自己

B.在互动模式中组员一般来自行为出现问题的人群

C.互动模式强调组员间的平等以及个体独立性

D.互动模式主要帮助组员学习新知识和新方法

答案:C

3.社会工作者开设残疾人就业援助小组,刚开始时,组员很少主动讲话,更不愿意谈就业中遇到的失败经历。社会工作者运用催化、示范、提升咨询等方法和技巧,促使组员获得更多与社会良性互动的体验,社会工作者鼓励组员不断积累找工作的经验,让部分获得工作的组员在小组中分享其成功经验。上述过程中,社会工作者遵循了小组互动模式中的(  )原则。

A.封闭性互动

B.平等性互动

C.个别性互动

D.开放性互动

答案:D

4.某大学为新生开展为期三个月的发展模式下的小组工作,该模式强调以(  )为核心。

A.人的生理因素

B.人际关系

C.人的发展

D.人与环境的互动

答案:C

5.社会工作者小张在开展小组工作的过程中,鼓励组员积极参与小组内的活动,并且鼓励组员积极表达自己,在小组中找出共同的兴趣和目标,形成一种积极的互助关系。请问小张运用(  )开展小组工作。

A.发展模式

B.社会目标模式

C.互动模式

D.治疗模式

答案:A

二、多项选择题

6.社会工作者赵某采取互动模式开展小组工作。在工作中,赵某应当实施和贯彻的工作原则包括(  )。

A.赵某让组员“面对面”澄清困扰他们的问题、期待解决的需要

B.赵某协调并且鼓励组员积极分享和学习自我发展的经验

C.赵某让组员在小组中养成平等的关系

D.赵某促使组员之间、组员和小组以及和社会系统之间达到开放

E.赵某在小组中扮演使能者的角色,激发组员的潜能

答案:ACD

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