高考复读提高成绩的学习技巧有哪些
高考复读该如何学习
一、查漏补缺
每个学生其实对于自己学科知识薄弱之处都有一定的认知，但是复读生的认知更加强烈和准确。复读的目的是提升成绩，那么在复读期间，要着重补齐自己的短板。尤其是偏科的同学，趁着复读一年的时间要赶紧将成绩提上来，不要让单科成绩拖了整体成绩的后腿。
二、巩固基础
复读生切记不要忽视基础知识。基础知识虽然不难，但如其名一般，是学习其他深化知识点的基础。忽视基础知识的复读不仅无法冲刺高分，还会让自己的成绩断崖式下滑。考试的大部分内容是对基础知识的考察，各科中分数占比在60%-70%之间，所以一定要重视基础知识的巩固。
三、重点突破
高考的题型基本上是固定的，考察的重点问题也有一定的脉络可寻。复读生在复读期间抓住重点知识点，专门训练相关题型，吃透重点知识，强势提分！
四、难点训练
难点之所以是难点，就是因为会的人少。比如数学的后一道大题，很多人会因为题难而放弃。复读生可以根据自己的实际情况和学科优势进行难点专项训练，争取在下一次的高考中拿到更高的分数。
五、总结经验
失败为成功提供经验支持，对失败经验的总结才是成功的关键。复读生要根据高考的特点，总结各学科答题技巧和解题思路。一些前人已经总结出来的经验要注意分辨使用，自己也要进行总结。总结的过程即是加深高考认知的过程，在一定程度上也能舒缓压力，让自己在面临高考的时候更有信心。
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1、难点训练。难点之所以是难点，就是因为会的人少。复读生可以根据自己的实际情况和学科优势进行难点专项训练，争取在下一次的高考中拿到更高的分数。 2、总结经验。失败为成功提供经验支持，对失败经验的总结才是成功的关键。复读生要根据高考的特点，总结各学科答题技巧和解题思路。一些前人已经总结出来的经验要注意分辨使用，自己也要进行总结。总结的过程即是加深高考认知的过程，在一定程度上也能舒缓压力，让自己在面临高考的时候更有信心。 3、查漏补缺。每个学生其实对于自己学科知识薄弱之处都有一定的认知，但是复读生的认知更加强烈和准确。复读的终极目的是提升成绩，那么在复读期间，要着重补齐自己的短板。尤其是偏科的同学，趁着复读一年的时间要赶紧将成绩提上来，不要让单科成绩拖了整体成绩的后腿。
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高考复读生有效的复习方法 1、高考复读生区别于高三：应集中薄弱科目 （1）高考复读生经过已参加的高考知道了自己的强项和弱项。提高弱势科目的分数是主要课题。弱项是因长期不重视或感到难学而产生的科目，必须采取果断有力的措施加以大幅提高。提高弱项是复读成功的关键因素，所以从高考复读开始就要给弱势科目多分配时间。 （2）薄弱科目和单元是经过努力就能大幅提高分数的“金矿”。永远的拉分科目——数学就是投入精力即会涨分的科目。 2、高考复读生成绩应在短期内提高 长时间的慢慢提高对大多数科目没有必要，且消磨锐气，要在一定时间段内刻苦投入，在成绩开始提升时加把劲儿，争取在较短时间内大幅提高成绩。 3、成绩提高“四大件” 有专家提出高考复读是从“屁股－>手－>脑袋－>心”的过程。 一阶段（屁股）：态度决定一切 能长时间坐得住已经意味着成功的一半。检查一下自己的屁股是不是固定在课桌的面前，这是成功一步。成绩大幅提高的学生一个共同点是能用“屁股”学习，做到在座位上至少两个小时不挪窝（高考就是2－小时）。两小时不动，慢慢习惯了再适当延长时间，随着时间增加再提高效率。 第二阶段（手）：空想不是社会主义 学习不能空想，如果手在休息，只用眼睛，就像用没有穿线的针缝衣服一样。随着动手写过的纸张的堆积，你会看到成绩在上升，也许在你自己都感觉不到的时候，成绩就已经进入了高分段了。 第三阶段（头脑）：跳出机械学习 把自己的头脑动员起来，进入自我开拓的阶段。在了解高考出题原则后，从基础阶段开始，按各科特点自我开发适合自己的学习方法，变被动为主动，提速前进。 第四阶段（心）：全心全意热情投入 全神贯注，全力以赴。方法有效，大幅提高，能感觉到学有所成的喜悦、充实、满足、幸福因而有可能获得预料之外的成绩。 4、高考复读一切从“新”开始 建议高考复读生学习用新教科书、新笔记本开始学习人，一切从“新”的开始。 （1）高三使用过的书和笔记本做过很多标记，会更易掌握和感到亲切。但是联想到失败的记忆也会对发掘新的意义成为障碍； （2）高考复读是新的人生。不要迷恋过去，不要满足于高三掌握过的内容，要以开拓精神来更宽、更深地学习。 5、制定可行性计划 过高的计划不但不能完成，而且会丧失自信心和进取精神，时间一长就会原谅自己，把完不成任务看成是应当的。无法实现的计划没有意义，自我计划是对自己的承诺，不管什么情况都要实现。高考复读生应该经过圆满完成计划树立必要的自信心。 6、以周为单位进行学习 学习计划以周为单位制定较为有效。一星期中只做6天的计划，把星期天空出来。学习计划一定要完成。每周六晚上睡觉前享受完成目标的成就感和欣喜。
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要审视自己的学习方法和态度。复读期间，你是否真正努力学习？是否采用了正确的学习方法？如果没有，那么现在是时候重新评估和改变你的学习方式了。制定一个详细的学习计划，合理安排每天的学习时间，并确保你有足够的时间来复习每个科目。同时，要保持积极的学习态度，相信自己能够取得进步。寻求帮助和支持。如果你发现自己在某个科目上有困难，不要害怕寻求帮助。可以向老师请教，参加补习班或找同学一起学习。经过与他人的合作和讨论，你可以更好地理解和掌握知识。要注重做题技巧和考试技巧的提升。中考不仅仅是对知识的考察，还包括对解题能力和应试能力的考察。要学会分析题目，理解题意，掌握解题方法和技巧。可以经过做大量的题目，参加模拟考试等方式来提高自己的应试能力。要保持身心健康。复读期间，要注意合理安排作息时间，保证充足的睡眠和饮食，适量的运动和休息。只有保持良好的身心状态，才能更好地集中精力学习和备考。要相信自己并坚持下去。复读是一个长期的过程，不要因为一时的挫折而放弃。相信自己的能力和潜力，坚持努力学习，相信你一定会取得进步和成功。总之，中考复读成绩上不去并不是绝望的局面，只要你重新审视自己的学习方法和态度，寻求帮助和支持，注重做题技巧和考试技巧的提升，保持身心健康，并坚持下去，你一定能够提高复读成绩，实现自己的目标。
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复读生的学习方法 1、复读生经过已参加的高考知道了自己的强项和弱项。提高弱势科目。分数是主要课题。弱项是因长期不重视或感到难学而产生的科目，必须采取果断有力的措施加以大幅提高。提高弱项是复读成功的关键因素，所以从复读开始就要给弱势科目多分配时间。 2、薄弱科目和单元是经过努力就能大幅提高分数。永远的拉分科目是投入精力就会成为涨分的科目。 3、复读生根据自己的能力，制定可行的学习计划，督促自己在规定的时间内完成学习任务。不要目标过高，到时完不成或者对结果不满意的话，会打击自己的自信心，时间长了，学习就怠慢了。 4、复读生所面临的压力不仅是高考的压力，还会有高考失利造成的心理压力。虽说有压力才会有动力，但是压力过大影响学习的效率，导致结果不如自己意。复读生要比其他学生更看重学习，不要在意别人的眼光和看法，要对自己充满信心。
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