IT培训需要多久？大概需要多长时间？
1、IT培训的科目会分很多，不同科目IT培训的时间都不尽相同。看您所选的分支是什么？
比如：IT培训需要多久？互联网营销科目，其科目下又会分为SEO网站运营，新媒体营销与运营，电商运营等。这些科目的培训时间大概是4个半月左右。
2、UI/UE设计类科目要涉及到一些美术基础，以及PS,AI等软件的使用与交互设计等。大概会要个5个月的时
3、软件测试(包括功能测试以及python自动化测试)，接口测试，以及性能测试等分支。大概也要个4个的样子。
4、编程类语言。比如:Java,像Java，大数据这类的话，难度相对而言比较大，会需要6个半月的样子。PHP开发要5个月。Python的话相对于Java比较简洁，4个半月就差不多了。
5、Web前端的话需要学的东西比较多，包括H5,CSS,JS等，还要学小程序等，大概要个5个月吧
6、Linux运维云计算方面大概也要个5个月的样子
7、还有其他分支的，根据分支不同，一般大概都是3-7个月这个样子。
回答
定期培训约10-15天。育婴师培训是理论 实践的培训，所以仅仅几天的培训完全无法学到真正的知识，操作技能也不可能完全精通。育婴师培训一般按课时进行，约80-100学时。如果你每天坚持，十余天就能完成。如果你只能在业余时间学习。至少需要一个月。完成前半部分课程的学生可参加育婴师考试。考试合格后，他们可以拿到证书。一般来说，只要认真对待，拿到证书是没有问题的。
查看更多 ﹀
收起 ︿
回答
想做平面设计师，零基础学要学多久啊一般是4-6个月。快速入门1-2个月也可。不过想要做到资深层次，没几年是不行的。想要学好平面设计其实不难最主要是有没有决心，需求量还是很大的，因为生活中处处都需要设计。而平面设计还是比较容易就业的，平面设计中包含许多种类。平面设计这个行业，易学难精，好的培训班可以让你更加快速地融入。以泓畅教育为例，它的课程研发，对接岗位需求。泓畅课程由专门课程研发团队自主研发，课程设计紧跟互联网潮流，将前沿的设计融入课程中，并且每年持续精进课程内零基础学习平面设计一般是4-6个月。快速入门1-2个月也可。不过想要做到资深层次，没几年是不行的。学习平面设计，推荐翼狐网，性价比高，低成本学习，价格比线下培训要低非常多，灵活按需学习，在线灵活学习，零基础学平面设计分为自学和报班两种学习方式，不同的学习方式需要花费的时间不一样。自学的时间不稳定，毕竟个人学习能力和花费的时间会有差距;报班的话，课程周期一般在3个月左右，学完可以熟练掌握设计软件和相关设计常识。对平面设计感兴趣，想要学习平面设计可以去校区看看。平面设计速成培训一般要学多久? 平面设计学多久能上手，学习平面设计都可以从事哪方面的工作，自学的话时间是不确定了，这个就要看个人的学习能力了，报班的话，一般就三到四个月左右，当然啦，个人学习能力强的话，能系统点儿的学习，有专业老师的辅导，时间成本会少很多。时间还是可以提前的。 平面设计学多久能上手我们就目前市场上所能看到的分析下其实对于平面设计行业来说，行业的就业要求相对还是比较低的，市面上常见的平面设计课程培训的学习周期一般在3-4个月左右的时间。看到这里肯定有好多的同学会有疑惑，为什么高校的设计课程要学好几年啊?为什么有些培训机构的学习时间是1年多呀?这里同学们需要注意的是，不是说这几个月的时间就可以达到独立的设计了，而是在有限的3-4个月时间内，掌握平面设计的技术要求，培养一定的设计思维，想要做出优秀的设计作品，一定要培养自己的设计思维、美感，因此就要求同学们在学习之后还要有大量的练习时间。 学完平面设计大概能胜任的工作岗位有：网页设计、包装设计、DM广告设计、海报设计、平面媒体广告设计、POP广告设计、样本设计、书籍设计、物设计、VI设计、照片修复处理等。 这些岗位目前都是我们生活和工作中常接触到的，所以这方面的专业人才需求非常广。 如果你也想学习平面设计或者提升自己平面设计能力得，可以点击我。一起学习平面设计。
查看更多 ﹀
收起 ︿
回答
需要多长时间准备？当然是越早越好，准备的越充分考过的几率越大。如果准备时间不够的话可以报个课跟老师学习。 一般的流程是诵读全书(30天)——基础阶段，把书读厚(40天)——习题阶段，把书读薄(30天)——实务要多花时间（20天），基础好一点的大概要提前3个月，如果基础比较差可能需要4-6个月去准备考试。 建议如果自学能力不是特别强，或者无法把握重点的话，还是报班学习比较好，老师会总结重点，指引学员更快的了解知识点，对考试更有帮助。 深圳报考二级建造师就找诺达筑工教育，报名学习全程跟踪服务，专业老师辅导。需要可以联系易老师：18926577822（微信同号）
查看更多 ﹀
收起 ︿
Java培训的工资取决于多个因素，包括地区、经验、学历、公司...
1、编程培训班的课程大纲，基本上都是根据市场对编程人员...
