1.进步口头表达能力：没有说话的欲望，但口头表达能力落后。这是一件悲哀的事。为了进步你的口头表达能力，你需要掌握杰出的会话技巧。你能够从各种各样的书籍中学习到杰出的交谈技巧。你也能够多写多说，用练习你的言语组织能力。
2.你要更加自傲！你要建立坚强的自傲心，让自己敢于说话，不再发抖，心里不乱，思路清晰。让你的自卑感和惊骇见鬼去吧！
3.找到正确的说话方法：面对不同的场合、人、事，你的说话方法会有所不同，但你必须坚持正确的与人交流的方法。无论如何，你应该尽量讲道理，三思而后行，说话要礼貌，少批判，多表扬。
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口才的重要性是众所周知的，优秀孩子必须具备的特征是良好的学习成绩和优秀的综合素质。口才是学生综合能力的反应。从小锻炼孩子的演说、解说、讨论、主持等能力，可以提高孩子的自信，提高孩子的心理素质，对孩子的将来有非常大的影响。 一朗读就朗读 美国总统林肯的出色口才是世界公认的。为了训练自己的口才，他有自己的“朗读训练法”，坚持了很长时间。朗读了很长时间，训练了语言。丰富词汇，形成良好的语感，对他声音齐全的演说风格和口才的形成产生了很大的影响。所以每天让孩子继续读文章，一边练习口齿清楚，一边积累知识量的信息量。 二角演法 在孩子的口才训练过程中，在家让孩子扮演角色，扮演警察，扮演市长的答记者，校长的开动委员会等即兴发言，选择小品中的角色扮演，让孩子扮演小品，扮演小品中出现的不同人物。当然，这种玩法主要是语言上的玩法。这个训练的目的是培养孩子语言的适应性，适当的表情和动作。 三多读书 孩子从小就爱读书，要养成多读书的好习惯。读书不仅能获得知识，还能锻炼个人发音、语速、呼气等，如果继续读书，他的口才会提高得更快。 四对镜子的训练 前期的父母可以让孩子每天对着镜子练习，可以看出坚持一段时间有很好的效果。肺活量也增加了，态势语言也更自然，表情也得到了适当的管理。所以，在今后朗读的过程中，也可以更自信，更大胆地展示自己。不久，孩子就会从恐惧中爱上当众发言。
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学好嘴要先锻炼自信再开始。你必须首先培养整理自己的想法。只有讲道理清楚，才能有自信的表现。接下来是口才训练，可以从绕过密码开始，绕过密码就是练习不要舌头结合。不是像机枪一样一味地说话，真正有力的语言是流畅而平静的。 练习是个好嘴，不是一朝一夕的事，要成功就必须继续练习。但是，熟练口才也不是相当大的力量就可以，关键还得再用一点。那么，怎么样才能说得好呢？在这里，我相信通过教大家口才好的“法则”，遵守自己的努力和一定的法则，大家很快就会口才好起来。 “成功来自正确的判断，正确的判断来自经验，经验来自错误的判断”上台的次数越多，获得的经验就越多，成功的概率就越高。你成功的经验越多，你总是获得正确的积极心理锚。失败的经验越多，你就越有能力应对更多的教训和危机。不要在意失败，要注意避免下一次同样的失败。所有演讲者都必须经历从“量”到“质的变化”的训练过程。你还没有突破性的成长。你的训练“量”还没到，你上台的次数还不够！ 许多人没有走上成功的道路。因为他们认为那是“不可能的任务”。这种心情阻止了很多人。其实，更巨大的任务也可以分割完成。你必须简单地把你的大任务分成几个小的，容易完成的任务，而且每次完成小任务都要庆祝。设定一个小目标，努力实现它。再设定一个小目标，努力完成它。积累小目标是大目标。继续实现目标是积累一定的“量”。量至终会改变质量！“质变”，是实现了大目标！
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学习口才后，在未来的求职竞争和面试中，我们会有语言表达的优势，使考官或面试官能够更深入、更仔细地了解自己，使他们对我们更有信心，更愿意把工作交给我们去完成。 在生活方面，语言的表达就更需要技巧性和艺术性了.也许你会找到一些好朋友，因为你口才出众。毕竟，人们需要彼此交流。
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（一）每天拿出10分钟进行深呼吸训练。 （二）抓住一切机会讲话，锻炼口才。 1、每天至少与5个人交流思想。 2、每天大声朗诵至少5分钟。 3、每天训练自己“三分钟演讲”一次或“三分钟默讲”一次。 4、每天给亲人、同事至少讲一个故事或完整叙述一件事情。 5、注意讲话时的一些技巧 A、讲话前，深吸一口气，平静心情，面带微笑，眼神交流一遍后，开始讲话 B、勇敢地讲出第一句话，声音大一点，速度慢一点，说短句，语句中间不打岔。 C、当发现紧张卡壳时，停下来有意识地深吸口气，然后随着吐气讲出来。 D、如果表现不好，自我安慰：“刚才怎么又紧张了？没关系，继续平稳地讲”
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在参加口才培训班之前，很多学生都有类似的经历。他们在网上搜了...
口才不是儿童作文专业培训班，但学习口才对儿童作文肯定有帮助。...
