天天吹的这个少儿编程，我是看懂了，有人了解价格么？
虽然在绝大多数情况下，编程教育需要依托于编程语言，但是少儿编程绝对不等于敲代码！
少儿编程≠敲代码！
一般而言，我们认为少儿编程中的『少儿』对应于少年、儿童两个人生段落，
在『中国教育体系』中属于学前教育、初等教育、中等教育的范畴，所以少儿编程的教育对象主要是17岁以下的孩子。
这里按照循序渐进、由浅入深的原则，把少儿编程粗略划分为启蒙、体验、拓展三个阶段，分别罗列一些备选的编程教学内容。
启蒙阶段
部分家长希望孩子越早接触编程越好，但大数据调查结果显示，最佳的编程启蒙年龄是4~6岁。
这一阶段可以带领孩子开始玩一些编程的相关游戏，做一个兴趣引导和前期铺垫，主要目的在于带着孩子了解计算机基础知识、锻炼孩子的动手能力，对逻辑顺序的认知，主要培养孩子的兴趣，正确引导孩子们对电子设备的使用。
体验阶段
6~8岁孩子的逻辑思维开始慢慢形成，这个时期可以学习简单的编程知识，熟悉并学会使用程序思维的特点，如抽象、分类、分解等等，并且能够通过程序的思维使自己在生活中做事具有一定的条理性，选择一个合适的工具平台进行系统学习，以便实现自己的想法。
拓展阶段
如果希望孩子真正掌握编程语言,即便是scratch这样的图形化编程语言,也需要孩子具备较成熟的逻辑理解能力，所以不能急于求成。
可以在孩子10岁左右（大概是小学五、六年级）结合兴趣引入硬件编程（例如Arduino）或者代码编程（强烈推荐Python，如果有意参加信奥赛，可以学习c ）。
此时仅仅有兴趣是不够的，还需要孩子具备一定的毅力，老师和家长的适时鼓励和引导至关重要。
综上所述，到了第三阶段才会出现真正意义上的代码编程，其实只要前两个阶段度过，对孩子的帮助也是非常大的。
回答
这个不能一概而论，需要根据你的需要来区分的，完全掌握和初次接触或者说培养兴趣，你总不能说为了让孩子了解编程，你就把教授请来吧。我是希望我的孩子能够将来入行这个的，所以才学的，让从小就开始接触编程。 少儿编程，顾名思义就是针对少年、儿童的编程活动。少儿编程采用图形化的编程工具，像组装积木一样，拖拽、点击等简单的操作就可以制作属于自己的动画、游戏、音乐、绘画等等，甚至可以用它来学习数理化知识。 少儿编程和程序员编程有一些区别，少儿不需要程序员那样，对着屏幕敲击键盘、枯燥地编写一行行的英文代码，相反，图形化的少儿编程，增加了编程的趣味性，同时也降低了学习的门槛和难度。
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虽然在绝大多数情况下，编程教育需要依托于编程语言，但是少儿编程绝对不等于敲代码！ 少儿编程≠敲代码！ 一般而言，我们认为少儿编程中的『少儿』对应于少年、儿童两个人生段落， 在『中国教育体系』中属于学前教育、初等教育、中等教育的范畴，所以少儿编程的教育对象主要是17岁以下的孩子。 这里按照循序渐进、由浅入深的原则，把少儿编程粗略划分为启蒙、体验、拓展三个阶段，分别罗列一些备选的编程教学内容。 启蒙阶段 部分家长希望孩子越早接触编程越好，但大数据调查结果显示，最佳的编程启蒙年龄是4~6岁。 这一阶段可以带领孩子开始玩一些编程的相关游戏，做一个兴趣引导和前期铺垫，主要目的在于带着孩子了解计算机基础知识、锻炼孩子的动手能力，对逻辑顺序的认知，主要培养孩子的兴趣，正确引导孩子们对电子设备的使用。 体验阶段 6~8岁孩子的逻辑思维开始慢慢形成，这个时期可以学习简单的编程知识，熟悉并学会使用程序思维的特点，如抽象、分类、分解等等，并且能够通过程序的思维使自己在生活中做事具有一定的条理性，选择一个合适的工具平台进行系统学习，以便实现自己的想法。 拓展阶段 如果希望孩子真正掌握编程语言,即便是scratch这样的图形化编程语言,也需要孩子具备较成熟的逻辑理解能力，所以不能急于求成。 可以在孩子10岁左右（大概是小学五、六年级）结合兴趣引入硬件编程（例如Arduino）或者代码编程（强烈推荐Python，如果有意参加信奥赛，可以学习c ）。 此时仅仅有兴趣是不够的，还需要孩子具备一定的毅力，老师和家长的适时鼓励和引导至关重要。 综上所述，到了第三阶段才会出现真正意义上的代码编程，其实只要前两个阶段度过，对孩子的帮助也是非常大的。
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编程也是如此，在7-12岁黄金发育期，帮助儿童完成计算思维的训练。它的目的不是要求孩子们学习编程语言和如何写语言。相反，它注重培养儿童的编程思维，并告诉他们如何思考。如何提问？如何解决这个问题？培养和提高儿童的实践能力、创造力、独立思考能力和逻辑能力。
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什么是少儿编程 关于少儿编程的话题一直不断，主要是家长心态转变更愿意了解少儿编程的相关信息及少儿编程对于孩子未来科技发展的重要推进作用。少儿编程主要是针对少年、儿童的编程知识普及，建立正确的编程认知。孩子通过可视化图形工具Scratch，按照系统给到的提示将模块按照指定位置进行重组，像堆积一样。同时孩子还可以在工具理念制作小动画、动画、游戏、音乐等，多种益智游戏让孩子多元化学习编程。 绝大部分家长心目中，什么是少儿编程？是不是以为就是程序员的样子，每天坐在电脑面前敲着晦涩难懂的代码，还要面临开发项目的强大压力。其实不然，孩子学习少儿编程的内容很简单，甚至不需要孩子有丰富的英语词汇量，只需要孩子动动小手点一点鼠标，进行模块重组便可完成，很像是在玩搭积木的游戏。当然，操作过程中由于模块颜色、形状、大小的差异，孩子通过自己的判断和试错不断进行纠正，锻炼孩子动手动脑能力，逐步提升孩子逻辑思维能力。 不学少儿编程行不行？ 就我个人看来，学不学都是可以的，但就目前来看，编程是人工智能的基础也是未来科技发展的核心力量，作为新时代的接班人，孩子只有紧跟时代发展步伐，通晓编程的概念及核心才能成为未来科技社会的创造者而非使用者。同时，编程学习并非成年人高深莫测的代码，而是通过简单的编程游戏制作来吸引孩子的目光，调动孩子学习编程的积极性，给孩子树立正确的编程观念，培养孩子编程意识。6-18岁是大脑发育的好时期，也是好奇心很旺盛的年纪，学会在不断试错中成长，为编程学习大小坚实的基础。此外，编程核心是编程思维，培养孩子独立思考、分析、解决问题的能力，让孩子能够全局看待问题，有利于开发孩子大脑，提升智力发育。所以，孩子学习编程更有益于孩子科学成长。当然，利于孩子成长的方法不止这一种。
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有用啊！少儿编程的火热最开始是人工智能发展带起来的，由于编程...
说到编程，不得不提的就是steam教育，STEAM分别代表科...
