西安有什么好技巧让孩子学习新概念英语
在学习语言的过程中,重复是一种非常重要的方式。不管是新的一个还是两个,它的语法点都在螺旋上升。
以新概念二的被动语态为例。当被动语态出现时,老师不会教学生使用被动语态的所有困难。我们主要让孩子们知道什么是被动语态。但在未来,被动语态将继续出现。此时,无论是被动语态,还是被动语态,都在探讨如何处理情态动词遇到被动语态的问题。当儿童有一定的基础时,我们会教他们如何在遇到双重对象时转变为被动语态;
同样,在一些宾语从句由直接引语向间接引语等的转换上,它们基本上是螺旋式的,不会一下子灌输给学生一定的知识,因为孩子不能吸收,而是会逐渐出现并渗透到系统教学中。
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