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南宁高三高效复习方法

南宁高三高效复习方法

编辑:佚名 提问时间:2020-06-10 分类:南宁学大
最佳答案

高中生晚上做作业前要温习,这样学习效率高。试想一下,如果一个作业问题需求一遍又一遍地寻觅答案,而由于不熟练的过错,第一个浪费了大量的时刻,第二个浪费了作业本身的价值,那么在温习时怎么把握要害。


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拼搏作兴趣

2020-06-10
阅读教师白日说明的讲义内容,包括讲义中的定义、概念、比如等。根据教师在课堂上的说明,从头理清思路。 拾掇、补偿和改善自己的课堂笔记。至于课堂上的笔记,你应该根据当天的课堂学习状况加以补偿。您可以检查重要内容一次,也可以稍后再次检查。

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高效听课 或许我们总希望自己能一节课总能一点不分心,能够聚精会神的听课,但美国对此有过研讨,研讨标明,成人高度集中注意力结束一件简略枯燥的使命,只能坚持20分钟,然后就会出现差错。所以听课的时分要抓关键,跟老师的意图是抓关键,抓公共关键,重要的是抓自己个性化的关键,抓自己预习中不明白之处。

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养成杰出的解题习气 如仔细阅读题目,看清数字,规范解题格局,部分同学(尤其是脑子比较好的同学)自己感觉很好,平常做题只是写个答案,不重视解题进程,书写不规范,在正规考试中即使答案对了,由于进程不完整被扣分较多。 部分同学平常学习进程中自信心缺少,做作业时免不了互相对答案,也不仔细找出过错原因并加以改正。这些同学到了考场上常会出现心理性过错,导致“会而不对”,或是为了确保正确率,重复验算,浪费很多时刻,影响全体得分。这些问题都很难在短时刻得以处理,必须在平常下功夫尽力改正。“会而不对”是高三数学学习的大忌,常见的有审题失误、计算过错等,平常都以为是大意,其实这是一种不良的学习习气,必须在第一轮温习中逐步打败,不然,后患无穷。 可结合平常解题中存在的具体问题,逐题找出原因,看其是行为习气方面的原因,仍是常识方面的缺点,再有针对性加以处理。必要时作些记载,也就是错题本,每位学生必备的,以便今后查询。

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拟定合适自己的学习计划 我们在网络上能看到很多好的学习方法和计划,可是关于这些建议,我们应该遵照,却不应该自以为是。或者说,在大的方向上依照那些学霸学姐的方法来学,可是在细节方面要根据自己的情况设定和调整。只需合适自己的学习方法,才是比较好的的。

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1、重点突出,方向明确。高考复习的过程中,很多同学都把主要的精力放在学的相对好的科目上,而对于学的不好的科目就有中忽视的态度。这样的情况很不利于总体成绩的提高,因为学的好的科目提升空间没有弱势科目的空间大,而且成绩越好越难提高,花费的精力也更多。所以文科生们在复习的时候,要把重点放在弱势、提升空间大的科目上。 2、不能过分的“聚焦”。虽说高三复习的主要目的是高考,但是同学们还是要以实际为出发点,稳扎稳打,不要急功近利。有一部分同学,在做题的时候专挑一些高考真题进行练习,有些真题难度比较大,不仅花费时间还难掌握,这时候就会出现焦躁不安的情绪,负能量爆棚,时间长了学习成绩越来越差。其实高考百分之六十左右的内容考的都是课本上的内容,也就是基础的知识,按照高考总分的百分之六十来算,如果说基础题全都做对,那么分数就是450分,这对于很多地区的同学来说已经过了二本线了,所以平时复习的时候,以课本为主,把课本上的东西都掌握了,学习更难的内容也就更加好理解,同时高考也成功了一大半。

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