温州康语儿童康复训练

口腔练习可以改善孩子的语言发育迟缓情况，有以下的训练方式：

1.开合：张嘴像打哈欠，闭嘴如啃苹果。开口的动作要柔和，两嘴角向斜上方抬起，上下唇稍放松，舌头自然放平。做这个练习，克服口腔开度的问题。

2.咀嚼：张口咀嚼与闭口咀嚼结合进行，舌头自然放平。

3.双唇练习：双唇闭拢向前、后、左、右、上、下，以及左右转圈双唇打响。

4.气泡音：气息下沉，喉部放松，声门微闭，然后呼气触碰声带，使声带被动颤动，发出类似小鱼吐泡泡的声音（注：不是嗓子发力）。气泡音颗粒感越强越好，一口气延长时间越长越好。可增强气息控制、缓解嗓音疲劳及声带闭合能力。