南京康语培训中心

在评价感统教育的时候我们要了解什么是感统教育？

由于生活的城市化，儿童的活动范围变得越来越小。成人对儿童的保护过度，无所不能，导致儿童收到的信息不完整。父母太忙，几乎没有辅导，导致儿童右脑感觉刺激不足。出生后，孩子们没有了。爬行阶段后，他们学会了直接走路，从而导致前庭平衡障碍；儿童没有机会玩泥土或沙子，这导致缺乏对幼儿的触觉刺激；过早地使用助行器会使幼儿的前庭平衡和头部支撑不足。这导致孩子缺乏很多能力，随着孩子的成长和发展，他们将无法获得更多的技能，因此需要进行感官融合训练来弥补孩子的基本技能。

一般分为以下几类：前庭平衡功能障碍，视力差，过度的触觉敏感性，听觉差，本体感受障碍和动作协调性差。学前班：活跃，不容易冷静下来；害怕激烈的活动，容易跌倒或受伤，害怕痛苦；性格内向，害羞，在家里傲慢自大，在外面乖巧又懂事；行动笨拙，协调发展滞后；力量使用不当，会产生攻击性和破坏性行为；抵抗力弱，容易生病。入学年龄：我不能在课堂上坐下来环顾四周；我喜欢拖延；我学习困难，成绩落后。我害怕被批评，被批评时容易哭泣；

1.改善儿童的学习成绩并改善他们的厌倦感

经过一段时间的儿童行为集中训练后，他们的动作变得协调，情绪变得稳定，注意力得到了改善。对于学习困难的儿童，参加感觉统合训练后，他们的学习成绩将得到显着改善。

2.可改善脑神经的生理抑制

感觉训练对提高儿童的精细操作能力，视觉辨别能力，语言表达能力和反应能力有明显的作用。

3.改善运动协调

它对运动平衡差和动作不协调的孩子有重大影响。对于运动协调较差的儿童，训练可以得到显着改善。

4.促进触觉系统的发展

无论是对触摸敏感还是对触摸不敏感，在进行相关的感官训练后，它都能改变胆小的，哭泣的，脾气暴躁的和冷漠的孩子的状态。

感统训练主要是考虑到感统失调的孩子情况准备的，你这边孩子没什么问题就没必要申请这个那个。