洛阳播音主持专业艺考一般考什么内容
播音主持专业艺考内容：
1、朗诵，主要考察考生普通话水平，需要自备作品，题材不限，限时三分钟。
2、才艺展示，主要测试考生的自然条件和考察考生掌握和理解艺术的基本情况，考生可根据自己的兴趣爱好和长处选择展示项目，如舞蹈、声乐、小品、戏曲、器乐、书法、武术等。
3、文学常识，主要考察影视、文学知识，有选择题、填空题、名词解释题等，考试形式通常分面试和笔试，主要考察学生的基本知识素养。
4、命题编故事，考察考生的临场应变能力和逻辑思维能力，考生根据抽签的内容编出一段有声有色、有头有尾的故事来，故事情节要有意义、有情趣，力求一波三折，跌宕起伏，引人人胜。
5、影评写作，主要考察考生对影视作品的鉴赏能力及写作能力，考生在观看一部影视作品后，在规定时间内按要求答题。
6、艺术评述，主要考察考生的艺术感悟和对艺术作品的分析能力、理解能力、表达能力、思维能力以及艺术潜能，考生从提供的艺术素材中随机抽取一题进行即兴艺术分析与评价，读题和评述总时间不超过2分钟，包括文学、音乐和美术三类。
回答
1. 自我介绍； 自我介绍时要做到礼貌自信，落落大方，不卑不亢，要展现出自己的能力和优势，不能过分夸大，给主考官留下华而不实的印象。自我介绍以介绍自身情况、性格特点、为什么选择播音主持专业这些作为主要内容。 2. 自备稿件的朗读； 自备稿件朗读，就是带着自己的作品去朗读。尽量选择能够突出自身的优势和特点的篇目，作品题材可以选择诗歌、新闻、寓言故事等；建议考生尽量选择新颖一些的篇目。 3. 指定稿件的朗读； 考官会在考试时发一篇材料让考生朗读，用以考察考生的发音情况，看考生是否吐字清晰，感情生动。 4.即兴评述 考试中最重要的环节，主考官会在这个环节发一篇即时发生事件的材料，考生需要对材料内容阐述自己的观点。这个环节考察的是学生对于新闻的敏感性以及临场发挥能力，即兴评述的诀窍是尽量抓材料关键点，从主体角度出发进行简单评述。 5.主考官的提问 这个部分是考官和学生的互动环节，一般是主考官问一句，学生答一句。 中传犀牛播音创立于2014年，依托中国传媒大学优质学科资源，由中传教授和一线媒体人联合创建，是一个专注于做播音艺考培训的学校。是北京地区播音艺考培训行业的“金字招牌”，在全国拥有极佳口碑。 目前教学区位于北京市朝阳区中国传媒大学附近，办学面积近3000平米，在这里没有昂贵的学费，这里没有机构的套路，只有一群有情怀的人，做着有情怀的事。 学习福利 下方添加老师可获取课程试听名额！！！ getParagraph(4836);
查看更多 ﹀
收起 ︿
回答
很多同学打算走艺考播音主持专业，我们一起了解下报考播音主持艺考专业都考什么 一、自备稿件朗读 诗歌、散文、小说片段、寓言等文学作品要比一般叙述性的稿件感情更为浓烈，情节更为曲折，形象更为生动，表现手法也更多样。 通过文学作品的朗诵，主要是想要进一步考察大家声音的适应能力、变化能力、感受能力和表现能力。 二、指定稿件朗读 这项内容，目的是考察大家的语音面貌、发声状况、和基本的朗读能力。朗读总的要求是要清楚、顺畅、生动。 三、即兴主持 这项考试主要是考察大家对文字语言的提炼能力和依据文字语言自如说话的能力，通常是发给大家一篇稿件资料要求大家根据稿件内容进行主持。
查看更多 ﹀
收起 ︿
回答
播音主持是传媒艺术类专业，目标是培养具备广播电视新闻传播、语言文学等能力，能担任广播电视播音与节目主持工作的复合型应用语言学高级专门人才。 凡是发音器官无疾病，无色盲，无夜盲，五官端正，身体健康的学生，均可选择学习播音主持专业，该专业无专业基础要求。身高方面，男生一般不低于1.70米，女生一般不低于1.60米。 就业方向：电视台方向，广播方向，教师方向等。包括但不限于：博物馆讲解员、电台播音员、节目主持人、广告配音、电视电影配音、音频编辑、灯光师、音响师、电视策划、新闻方向。 培养要求： 1、坚持德智体全面发展，具有敬业精神、开拓精神、团队合作精神以及良好的综合素质。 2、掌握本专业所必需的社会人文科学、艺术语言创作基本理论和知识。 3、较系统地掌握本专业的基本理论，主要包括普通话语音、播音发声、播音创作等基本理论和基础知识。 4、具有较强的计算机和外语应用能力。 5、掌握电视节目主持、主持人即兴口语表达等基本技巧和方法。 6、具有本专业的语言应用技能和电视设备操作能力。 7、培养学生主持与播音的创新能力和可持续发展能力。
查看更多 ﹀
收起 ︿
回答
播音与主持艺术在我国是一个新兴专业，随着文化产业的飞速发展，播音主持人职业将成为未来就业领域的热点和亮点。播音专业目标是培养具备广播电视新闻传播、语言文学等能力，能担任广播电视播音与节目主持工作的复合型应用语言学高级专门人才。 播音主持艺考培训内容：艺术语言发声、普通话语音、表达技巧、新闻播报、即兴评述、模拟主持、形体塑造、才艺展示、朗诵。 培养要求： 1、坚持德智体全面发展，具有敬业精神、开拓精神、团队合作精神以及良好的综合素质。 2、掌握本专业所必需的社会人文科学、艺术语言创作基本理论和知识。 3、较系统地掌握本专业的基本理论，主要包括普通话语音、播音发声、播音创作等基本理论和基础知识。 4、具有较强的计算机和外语应用能力。 5、掌握电视节目主持、主持人即兴口语表达等基本技巧和方法。 6、具有本专业的语言应用技能和电视设备操作能力。
查看更多 ﹀
收起 ︿
...
...
