杭州学少儿编程去哪好？
可以去杭州的童程童美啊，我家的小孩就是在童程童美学习的，课程的内容是挺好的，以兴趣教学，能够吸引孩子们认真地学习课程的内容，而且老师也是非常负责和有耐心的，能够与孩子们打成一片。我家孩子在童程童美学习了几个月，在动手能力等方面都有不错的提升。
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乐博积木机器人课程该课程主要向儿童讲解机器人基本部件的识别和机器人基本功能的介绍。老师会随着课程的进度，以每节课介绍一种零部件、搭建一个机器人、学习一个科学知识点、认知一个程序的模式进行课堂教学。学员在这个过程中，会由浅入深，由少到多的掌握机器人的相关知识和搭建方法，经过设计与组装机器人、输入预设的程序，培养孩子动手能力与创造力，激发对机器人的兴趣。
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我们不学习编程，也不学习在屏幕上写代码和画线。更重要的是学习编程中的思维和逻辑，即真正的计算机原理：信息是如何存储在计算机中的，算法是如何为计算机工作的，在计算机中运行的程序中包含了什么思想，计算机如何使用密码来让自己在网络中的信息安全，这就是当人们与电脑互动时，应该考虑到这一点。有些接口设计原则，这些基本的计算机原理是所有编程的基础，是孩子们在这个阶段应该学习的。因此，幼儿计算机思维的发展，不仅为下一步的学习编程奠定了良好的基础，而且也伴随着孩子的生活，这有利于他有效地解决生活中的各种问题。 一般是六岁左右就可以开始学了。当然，这也要看孩子的基础，熟练的电脑和识字能力。 使用编程语言，孩子们可以设计智能工具，如交通灯、红外感应门，甚至发明更多创造性的程序和产品。在解决实际问题时，运用编程思想对问题进行深入分析和分解，找出解决问题的方法和步骤，更好地解决问题。
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给你推荐一下大连乐博教育吧，他们的课程不错。 4-8 岁课程 该课程主要向儿童讲解机器人基本部件的识别和机器人基本功能的介绍。老师会随着课程的进度，以每节课介绍一种零部件、搭建一个机器人、学习一个科学知识点、认知一个程序的模式进行课堂教学。学员在这个过程中，会由浅入深，由少到多的掌握机器人的相关知识和搭建方法，设计与组装机器人、输入预设的程序，培养孩子动手能力与创造力，激发对机器人的兴趣。
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许多家长朋友让孩子学习编程，是为了培养逻辑思想能力。 毫无疑问，编程是一门非常适合用来训练逻辑思想的学科，因为编写程序的进程便是不断思考和运用逻辑的进程，所以说学习编程对逻辑思想的培养非常有用和重要。 成都小码王的少儿编程课是适合3-16岁的青少儿，如果想学少儿编程可以去报报成都小码王编程的少儿编程课，体验课还蛮便宜的，我当时就就是抱着试一下的态度去报的，结果效果很不错，挺好的
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虽然在绝大多数情况下，编程教育需要依托于编程语言，但是少儿编程绝对不等于敲代码！ 少儿编程≠敲代码！ 一般而言，我们认为少儿编程中的『少儿』对应于少年、儿童两个人生段落， 在『中国教育体系』中属于学前教育、初等教育、中等教育的范畴，所以少儿编程的教育对象主要是17岁以下的孩子。 这里按照循序渐进、由浅入深的原则，把少儿编程粗略划分为启蒙、体验、拓展三个阶段，分别罗列一些备选的编程教学内容。 启蒙阶段 部分家长希望孩子越早接触编程越好，但大数据调查结果显示，最佳的编程启蒙年龄是4~6岁。 这一阶段可以带领孩子开始玩一些编程的相关游戏，做一个兴趣引导和前期铺垫，主要目的在于带着孩子了解计算机基础知识、锻炼孩子的动手能力，对逻辑顺序的认知，主要培养孩子的兴趣，正确引导孩子们对电子设备的使用。 体验阶段 6~8岁孩子的逻辑思维开始慢慢形成，这个时期可以学习简单的编程知识，熟悉并学会使用程序思维的特点，如抽象、分类、分解等等，并且能够通过程序的思维使自己在生活中做事具有一定的条理性，选择一个合适的工具平台进行系统学习，以便实现自己的想法。 拓展阶段 如果希望孩子真正掌握编程语言,即便是scratch这样的图形化编程语言,也需要孩子具备较成熟的逻辑理解能力，所以不能急于求成。 可以在孩子10岁左右（大概是小学五、六年级）结合兴趣引入硬件编程（例如Arduino）或者代码编程（强烈推荐Python，如果有意参加信奥赛，可以学习c ）。 此时仅仅有兴趣是不够的，还需要孩子具备一定的毅力，老师和家长的适时鼓励和引导至关重要。 综上所述，到了第三阶段才会出现真正意义上的代码编程，其实只要前两个阶段度过，对孩子的帮助也是非常大的。
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可以去杭州的童程童美啊，我家的小孩就是在童程童美学习的，课程...
在童程童美提供的少儿编程课程中，人工智能节目制作是“热销”课...
