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成都童程童美少儿编程

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少儿人工智能编程对孩子未来发展具有什么重大影响

少儿人工智能编程对孩子未来发展具有什么重大影响

编辑:佚名 提问时间:2023-08-18 分类:少儿人工智能编程
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在国家宏观政策调整下,教育部大力推广下,编程逐步纳入中小学教育体系。少儿人工智能编程逐渐为大众熟知,国内掀起少儿人工智能编程学习浪潮,部分家长有跟风学习的原因,知道少儿人工智能编程早学早好,却无法说出所以然。少儿编程有助于孩子升学,2016年6月,教育部印发《教育信息化“十三五”规划》通知,信息化教学能力纳入学校办学水平考评体系,STEAM教育纳入基础学科。2017年7月,国务院印发《新一代人工智能发展规划》,明确指出应逐步开展全民智能教育项目,在中小学阶段设置人工智能相关课程,逐步推广编程教育。自2017年起,编程逐步纳入K12教学体系。《浙江省深化高校考试招生制度综合改革试点方案》明确将信息技术学科(含编程)纳入高中生的必学科目,同时将信息技术(包含编程)作为高考选考科目之一,江苏省要求在中小学普及编程教育,山东省将编程内容加入小学六年级教材,天津市将编程纳入中考特招范围;重庆市将编程教育列入中小学必学科目;西安市规定,编程为高考的考查科目之一,将其分为信息技术和通用技术,每项各占50分。

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童程童美凝聚美国上市公司16年编程教学经验,专注3-18岁少儿编程教育及服务,形成了以乐高创意启蒙课程、人工智能编程、智能机...

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2023-08-18

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很多家长在纠结到底要不要让孩子学编程,也在考量编程学得晚了是否会影响孩子今后的工作和发展。 如果家长已经想到这里,相信您已经对未来社会的发展趋势有了一定的预判。 很多未雨绸缪的家长已经发现,未来的残酷在于,跟孩子抢饭碗的除了更努力的人们,还有24小时不睡觉的机器。 根据现在斯坦福大学的统计,美国注册的720种职业中,将会有47%被人工智能取代,未来在中国这个比例将会超过70%。 李开复也曾在节目中很确定地预测:未来十年,AI能在任何任务导向的客观领域超越人类。 就在不久前,刘强东在西班牙宣布:十年内,京东员工将从现在的16万减少到8万,每天只需工作2-3小时,将全面实现「无人公司」。 医学界已有机器人能够代替人进行复杂的外科手术。 在国外,澳洲四大银行之一的澳洲国民银行,计划在2020年前裁员6000人,占全行员工的18%。其他三行:澳新银行、联邦银行与西太平洋银行,2017年共裁员2498人,而2018年预计将裁员至少2万人,数量翻了10倍。 可以毫不夸张地估计,在未来几十年中,离开人工智能,我们将无法做任何事。就像处在当先的互联网 的时代,不会使用电脑上网,你可能都会寸步难行,在未来的“人工智能 ”的时代,不掌握编程,谈何就业?没有哪个父母希望自己的孩子辛辛苦苦读书长大,最后却被人工智能抢去了饭碗。 如果孩子没能及时掌握编程知识,或者时间晚再学习,不难想象,场景会像学习英语一样,其他孩子可以达到用英语和机器畅所欲言,而自己却只能懂得字母和单词,无法真正操控和引导机器运转。 网红AI机器人索菲亚您还有印象吗?她去年被阿联酋认证为公民身份,当时还对记者说:“在未来,不会编程的,都将是文盲。”未来已来,我们的孩子还不开始学编程吗? 那些互联网的顶级大佬,都是从小就打下了编程基础: Google人工智能AlphaGo的创始人,德米什哈萨比斯(DemisHassabis),8岁开始学习编程; Microsoft创始人,比尔盖茨(Bill Gates),13岁学习编程…… 苹果公司的前CEO, 乔布斯(SteveJobs),12岁开始学习编程; Facebook创始人,马克扎克伯格(Mark Elliot Zuckerberg),10岁学习编程…… 牛津大学历史学博士尤瓦尔·赫拉利在《未来简史》中说过:未来世界的主人,是那种不受算法控制,能够自己控制算法的“神人”。 孩子学编程,究竟有什么好处? 乔布斯曾说:“学习编程教你如何思考,……我把计算机科学看成基础教育,每个人都应该花1年时间学习编程。” 在编程的世界里,你多输入一个标点符号,都会造成程序大乱,无法运行,更别说在逻辑分析上出现问题。面对学习中的错误,孩子容易得过且过,而在编程世界里无法养成这种习惯,这对孩子今后的学习、考试,甚至未来的工作与生活都有很大影响。 除了提升孩子的严谨度,学编程还能增进解决问题的能力。与数学不同,它是一门即学即用的学科。通过编程语言,孩子可以设计一些智能化的工具,比如红绿灯、红外感应门等,甚至还能发明出更有趣、实用的工具。 在美国电脑编程已经成为基础教育,将来也有趋势成为美国高中毕业标准之一。随着教育与国际接轨,学生出国留学的起始年龄越来越小。在留学择校过程中,对于社会实践以及面试环节尤为重要。 编程其实是一种思维是一种工具,通过可见的代码、工具、运行结果,去不断梳理抽象的逻辑思维,再通过动手实践把抽象思维具象化地表现出来。这对孩子来说是一种综合能力的展现和提高。 专家表示,孩子在8岁左右开始形成抽象逻辑思维,如果孩子在6-16岁学编程,利用好这个黄金期,从小就开始培养逻辑思维能力。 孩子小学开始学编程晚不晚? 这里小星告诉大家:一点也不晚,之前刷爆朋友圈的“2019年高考改革,8个省份实践高考改革,实行“3 1 2”方式进行考试”的消息,想必各位家长早已知晓。 另外,青少年信息学奥林匹克竞赛受到越来越多高校招生的青睐,在清华、北大等高校自主招生的条件里,最大的比重就是科技和创新能力。 编程能力事关孩子的升学潜力 浙江省已经于2017年将以编程为核心的信息技术学纳入了高考体系。现在的小学生未来高考的时候,编程一定是选择之一。 而且,在计算机方面的特长,对于孩子申请国外的大学非常有帮助。如果要出国深造,申请世界名校,会编程就是最大的利器。 杭州二中高中女生郭文景,高一时就获得了全国青少年信息学奥林匹克联赛(浙江省赛区)一等奖。 曾受麻省理工邀请参加比赛,获得北美编程邀请赛第二名,本科被哈佛大学录取。在美国,她还亲自为外国的小孩进行编程授课。 小学生学习少儿编程,能够强化孩子的逻辑思考,抽象思考能力,孩子在学习编程的过程中,思维会变得活跃,敏捷、严谨、完整;处事善变,不死板。还有助于跨学科知识的理解和学习。 AI时代,编程是必备基本能力 近几年国家大力支持人工智能发展,让很多人都看到了儿童编程教育的前景与希望,大家也看到了儿童编程教育在未来社会中的重要性。 少儿编程教育也为之后的人工智能社会做了一个很好的人才储备。 相信编程在以后会和英语一样,成为未来的通用语言,未来的社会必定是科技社会,没有编程思维,都没法操控电器,跟现在不会用遥控器一样。 或许我们并不希望孩子长大后顶着巨大压力生存,但也不希望孩子跟不上他们那个时代的变化,那么,就从现在开始,培养孩子的编程思维能力吧,不要错过孩子的最佳思维培养时期!

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孩子学习少儿人工智能编程有很多用处。首先,人工智能是未来的发展趋势之一,学习人工智能编程可以为孩子提供一个更好的就业前景。随着科技的不断进步,人工智能在各个领域都有广泛应用,掌握人工智能编程技能可以让孩子在未来的职场中具备竞争力。其次,学习人工智能编程可以培养孩子的创造力和解决问题的能力。人工智能编程涉及到算法设计、逻辑思维等方面的知识,经过学习编程,孩子可以培养自己的思维方式和解决问题的能力。这对孩子的综合素质发展非常有益。此外,学习人工智能编程可以提高孩子的数学和科学素养。人工智能编程需要运用到数学和科学知识,比如统计学、概率论等。经过学习人工智能编程,孩子可以加深对这些知识的理解,并将其应用到实际问题中。然后,学习人工智能编程可以培养孩子的团队合作和沟通能力。在人工智能编程项目中,往往需要团队合作来完成任务,孩子需要与其他成员进行有效的沟通和协作。这对于孩子的社交能力和团队合作能力的培养非常重要。总之,学习少儿人工智能编程可以为孩子提供更好的就业前景,培养创造力和解决问题的能力,提高数学和科学素养,以及培养团队合作和沟通能力。这些都是孩子未来发展所需要的重要素质,因此,学习少儿人工智能编程对孩子来说非常有用。

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少儿编程教育,已成为通向无尽高薪机会和炙手可热职业领域的金钥匙。它不仅教会孩子们编程技能,更是让他们拥抱情感与创造力的舞台,引领未来职业发展的蓬勃灵感。少儿编程教育可以为未来职业做准备。拥有编程技能已经成为通向许多高薪就业机会和崭新职业领域的关键。在探索编程的过程中,少儿将领略计算机的神秘内核,深入了解奇幻算法的秘密。如此深入剖析,他们必将为未来以计算机为棋盘的世界筹备充分,静候职业登峰。别有一番洞察的少儿编程教育,正是磨砺青春的魔法之锤,助力学子挣脱束缚,迸发创造力与解决问题的天赋。少儿编程教育不仅是为未来职业做准备,它还能培养孩子们的逻辑思维和解决问题的能力。通过编写程序,孩子们需要学会分析问题,将复杂的问题分解为简单的步骤,并按照一定的规则进行解决。这种思维方式不仅在编程中重要,也在日常生活和学习中有着广泛的应用。

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锻炼孩子的意志品质,学习人工智能是一个由易到难,从简到繁的过程。在学习的过程中需要不断去尝试,在失败中不断提高能力去获得成功。同时,还可以和家长与同伴一起互动,交流学习,协作完成一些项目。这些都是在培养孩子迎难而上的坚定信念,质疑探索的科学态度,严谨求真的踏实作风和协同合作的团队精神。提高孩子的科学素养,人工智能学习中会综合学习到很多机械、电子、工程、自动化、数学、计算机软硬件、系统的概念和知识 ,同时会运用很多先进的传感设备来实现机器人的很多功能。这些现代和前沿的科学知识对于开阔孩子的眼界,提升他们的科学素养都是非常有益的。提高孩子分析问题解决问题的能力,人工智能的学习是一个探索进步的过程,当遇到问题的时候,只有认真分析找出问题的原因才能不断改进方法去获得成功。这个过程就是帮助孩子提高分析问题解决问题的能力的过程,也是孩子们非常愿意去尝试和接受的一件事情。

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