首页 找课程 找学校 教育新闻 培训问答

长沙童程童美学校

0731-82232206 预约试听 在线客服

孩子学习编程对学习有帮助吗

孩子学习编程对学习有帮助吗

编辑:佚名 提问时间:2023-08-29 分类:少儿编程
最佳答案

提升孩子整理信息、融会贯通的能力。程序是一堆电脑指令的组合,程序中的基本指令就像是汉字,写成可重复利用的方法或对象就像是成语。要完成项目,就必须融会贯通、学以致用,确保程序在执行中不会出现不可预期的错误。提升孩子国际性的沟通能力和竞争力。编程语言已然成为一种重要的沟通工具,不但可以跟电脑沟通,还可以跟所有运用电脑的人沟通,这将会是他们面对国际和未来竞争的核心能力。让孩子学会团队合作和共同学习。在适当的教学课程设计下,学写程序就像玩游戏闯关一样,同学彼此讨论破关攻略。结对编程,你不会,我教你;我卡关,你帮忙;我设计,你闯关。同时,在互动中增进情谊,学习如何利用团队的力量解决问题。比起老师在讲台上单方面的讲课,同学之间的探讨更容易提高学习效率。训练孩子的空间思考能力。在编程中控制游戏人物的过程是训练空间思考能力的一个很棒的方式。仿佛孩子自己在高低起伏中身陷迷宫,在闯关角色中置身于编程世界,在游戏中学习,明白方向感和立体的空间架构。增进孩子解决问题的能力。面对一道道关卡的挑战,孩子会不断思考如何利用学到的知识、程序达到闯关的目的。一旦养成这样的习惯,在碰到生活中或其他课业问题时,自然也会试着自己解决。父母只要给予适当的工具和提示,让孩子自己动手、动脑去完成。Learn to code,code to learn。学习编程,训练编程的思考方式,父母再也不用逼着孩子学习数学,因为当他要完成按钮、人物、得分、方向的同时必然需要用到许多数学的技巧,让孩子在编程的同时自主学习。另外,还可以提高孩子的英文能力,编程让接触英文成为自然而然的事情。其他的科目(如音乐、艺术、文学等)一样可以运用在编程的过程中,也就是我们所说的code to learn。

长沙童程童美学校

童程童美专注于中国3-18岁青少儿编程教育,经过多年,研发出针对中国儿童的编程教育体系,在140多所中小学院校开展了编程课程...

机构主页 在线咨询
其他答案

好命靠努力

2023-08-29

机构课程推荐

MORE

回答:

提升孩子整理信息、融会贯通的能力。程序是一堆电脑指令的组合,程序中的基本指令就像是汉字,写成可重复利用的方法或对象就像是成语。最终要完成项目,就必须融会贯通、学以致用,确保程序在执行中不会出现不可预期的错误。提升孩子国际性的沟通能力和竞争力。编程语言已然成为一种重要的沟通工具,不但可以跟电脑沟通,还可以跟所有运用电脑的人沟通,这将会是他们面对国际和未来竞争的核心能力。让孩子学会团队合作和共同学习。在适当的教学课程设计下,学写程序就像玩游戏闯关一样,同学彼此讨论破关攻略。结对编程,你不会,我教你;我卡关,你帮忙;我设计,你闯关。同时,在互动中增进情谊,学习如何利用团队的力量解决问题。比起老师在讲台上单方面的讲课,同学之间的探讨更容易提高学习效率。训练孩子的空间思考能力。在编程中控制游戏人物的过程是训练空间思考能力的一个很棒的方式。仿佛孩子自己在高低起伏中身陷迷宫,在闯关角色中置身于编程世界,在游戏中学习,明白方向感和立体的空间架构。增进孩子解决问题的能力。面对一道道关卡的挑战,孩子会不断思考如何利用学到的知识、程序达到闯关的目的。一旦养成这样的习惯,在碰到生活中或其他课业问题时,自然也会试着自己解决。父母只要给予适当的工具和提示,让孩子自己动手、动脑去完成。Learn to code,code to learn。学习编程,训练编程的思考方式,父母再也不用逼着孩子学习数学,因为当他要完成按钮、人物、得分、方向的同时必然需要用到许多数学的技巧,让孩子在编程的同时自主学习。另外,还可以提高孩子的英文能力,编程让接触英文成为自然而然的事情。其他的科目(如音乐、艺术、文学等)一样可以运用在编程的过程中,也就是我们所说的code to learn。

查看更多

收起 ︿

回答:

当然有的,学习课程可以训练孩子逻辑思维、提升创新精神,这对学习很有帮助。不过如果孩子在这方面有天赋的话,可以参与一些有知名度的比赛,以后升学可以用这些经历去申请名校,或者还能享受降分政策。在小学阶段正是锻炼孩子锻炼思维、学习编程的最佳时期。编程对其他学科提升也有很大帮助,在这过程中提高了孩子的逻辑思维能力,专注力,学习能力等,这些对于构建其他学科的思维帮助极大,同时在成绩上也会有明显变化。少儿编程教育并非高等教育那样学习如何写代码、编制应用程序,而是通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等课程,培养学生的计算思维和创新解难能力。例如学生在制作一个小动画的过程中,自己拆分任务、拖拽模块、控制进度,从而理解“并行”、“事件处理”、“目标实现”的概念。少儿编程教育是区别于成人编程教育,针对3到18岁的青少儿通过寓教于乐的方式来学习编程语言。基于可视化图形编程工具和基础编程语言构建在线编程学习平台和开源硬件平台,让孩子通过可视化图形编程、代码编程和机器人编程培养动手能力,逻辑思维能力,计算能力等,学习编程来串联各个学科。其属于素质教育的一个分支,也是国家在基础教育阶段针对AI教育领域下的提前布局,最终达到让孩子成为全科型人才。

查看更多

收起 ︿

回答:

小学阶段——提升创造力孩子们在小学阶段最渴望实验和创造,而且他们喜欢在没有成年人帮助的情况下完成自己的项目,从而实现独立。而编程通常是项目式的学习,他们可以在独立的编程项目中通过积极沟通协作,不断完善创作,从而进一步提升自己的创造力,初中阶段——培养计算思维在数学技能方面,编程可以帮助学生学习算法思维即制定可以应用于其他实例的公式,以便为各种其他问题提出快速解决方案。中学生处于充分利用这些技能的理想认知阶段,编程可以帮助ta们学习计算思维,让他们养成用计算思维解决问题的系统方式。通过编程,中学生还可以更好地理解逻辑以及命令的顺序,有研究发现:这些技能也可以帮助中学生在数学和阅读标准测试中取得更好的

查看更多

收起 ︿

回答:

幼儿需要学习绘画的是认可和鼓励。首先由于他们的技能很浅,他们无法达到成人水平。因为他们对事物的理解不同于成年人。因此当指示儿童绘画时,请不要使用成年人的世界来观看儿童的绘画。如果您不了解这一点,不仅将不帮助孩子学习绘画,而且可能会杀死孩子的想象力和绘画兴趣。因此给孩子更多的爱和鼓励非常重要。必须保留孩子的画,以便他能识别自己的进步。通过保存绘画,表达了父母对孩子绘画的认可。用这些保存下来的画告诉孩子画的进度和改进的空间。注意对话技巧,例如“这幅画非常好,太棒了。如果您在这里这样画,它将更加完美。”一次指出一个问题。这不会损害孩子学习绘画的信心。

查看更多

收起 ︿

回答:

编程能够让孩子们初步看“考虑”的东西。在调查程序运行成果后,儿童逐渐建立起反思心情。感触这两个“不易”才是真实的哲学启蒙,才是批判性思维的启蒙!在协助孩子建立自我批评认识方面,没有其他教育方法能像编程一样有用。假设你的孩子喜欢玩电脑游戏,让他玩编程。玩了几年,你会惊奇地发现,编程是一项很好的启蒙活动,游戏的粉丝们已经成为了小学生中的大师。在程序设计中,儿童的回想(能记住数百条指令的组合)、梦想力(能梦想凌乱程序运行的效果)和逻辑推理才干(算法是一个精密的推理进程)得到了极大的展开。

查看更多

收起 ︿

申请试听名额

已有10254人申请免费试听

01电话咨询 | 0731-82232206

QQ:3316646504
加盟合作:0755-83654572