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高考英语增加听力测试已经进行了两年试点，从这两年的试题看，高考英语听力测试有以下几个特点： 1.语速特点：听力部分的朗读速度约为每分钟42～45个单词，低于或相当于高中英语教学大纲中规定的语速。 2.语音特点：在高考英语的考试说明中
听力能力的提高必须要进行听力训练。但是如果没认识到听力是受到多种因素制约，而是一味地追求听录音的时间，不注意语言能力的培养，不讲究听力训练的策略的话，是很难有效提高自己的听力水平的。因此，建议考生高考复习时在听力训练上注意把握以下几个方面： 1.培养正确的语音和语言技能。听
1. 利用听前时间预测内容 利用听录音前的时间，迅速地捕捉每个小题题干和选项所提供的信息，预测短文或对话可能涉及到的内容，这样听录音材料时就有的放矢，有所侧重，提高答题的准确率。 请看一个实例： Where will
众所周知，在高考英语试卷中的第一个部分就是听力，占整个英语高考卷的1/5分值;由于听力长期以来是学生英语学习中的弱项，分值比例高，而且与语法、阅读等书面考试题型相比，听力考试具有极强的时间效应，听力过程不具备复制性，考生必须学会掌握一定的听力技巧，充分利用宝贵的每一分钟。
暑假期间,是新高三同学准备高考的黄金时期,对于一门语言类学科,想提高成绩必须找到有针对性的“钥匙”。 英语听力是一种综合语言技能，占高考英语总分的20%，而听力测试又成为英语考试的第一部分，因此它影响着考生做后面试题的心情和总分，成为英语考试中的难
高考在即，最后阶段应该如何更有针对性地复习?提高听力水平虽非一朝一夕之功，但是听力过程是一个复杂的心理活动过程，若不掌握一定的答题技巧，是不可能取得满意成绩的。本文将给高考生一些实用建议。 首先，知己知彼，才能百战不殆。我们先来看看高考英语的考纲对
1 预测技巧 1).对话预测 在听取对话，尤其是Part A——Short Conversation时，考生可以按照下例wh-问题进行预测： (1)Who are the two speakers? (2)What is th
2016年广州二模英语考试已经结束，高中网校第一时间整理《2016年广州二模英语听力答案》，供高考考生参考。2016年广州二模紧扣高考大纲，不仅可以检验考生的复习情况，还能让考生从中总结经验、查漏补缺，同时也是对高考生心理承受力的一次锤炼。 2016年广州二模英语听力答案正
有人说，高考听力部分是整套试卷中最简单的部分，是拿分点。但是听力部分也是很多人失分点，听力在高考中占据1/3的分数，如何才能做到在听力题上不丢分、少丢分呢? 听力基础：拼读、语调很重要 首先要加强对所学语言知识记忆的准确性和稳固性。抓好单词的正确拼读，掌握常
听歌练听力到底拥有哪些其他方式无可比拟的好处呢? 第一，英文歌是学习发音技巧的最佳素材。如连读，不完全或完全失去爆破，元音的弱化，同化等。 第二，能加强对部分俚语或常用口语的了解，歌词里常出现如gonna， wanna， ain’t等。 第三
