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安全工程师金属非金属矿山安全,那个老师讲得好

发布时间:2021-01-14 来源:环球网校 发布人:继续

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中级注册安全工程师《专业实务》模考练习题

案例一:

炼焦生产的主体设备主要是焦炉。某焦化厂生产工艺主要有:洗煤、配煤、破碎、筛分、焦化、鼓风冷却、氨回收、苯回收、脱硫脱氰等。炼焦原煤经洗煤筛进后去掉杂质获得精洗煤,杂质主要是煤矸石;精洗煤进入煤场储存装置储备,根据炼焦工艺要求按不同煤质进行配煤,并粉碎加工成粉煤;配煤后的粉煤装炉炼焦,煤在焦炉炭化室内经1 400℃高温干馏裂解炭化,同时产生大量有机挥发物(即粗煤气),即焦炉的输出物有粗煤气和焦炭;当炭化室内煤饼炭化成熟后,焦炭由炉侧推焦机推出,再经水洗降温、冷却、破碎加工成为成品焦炭;除由于工艺操作或炉体不严密等原因造成极少部分粗煤气泄漏外,粗煤气首先经鼓风冷却获得粗焦油,再经氨回收装置、苯回收装置去掉氨和苯,进一步脱硫脱氰后获得净煤气。根据上述场景,回答下列问题。

单项选择题

1.炼焦生产的原料、半成品和成品有火灾、爆炸危险性,下列()说法正确。

A.一定存在火灾、爆炸的危险源

B.一定存在火灾、爆炸的事故隐患

C.配煤装置不能实现本质安全

D.根据标准《重大危险源辨识》(GB 18218―2000),焦炉是重大危险源

参考答案:A

2.根据标准《重大危险源辨识》(GB 18218―2000),有关焦化厂焦炭和煤气生产工艺说法正确的有()。

A. 9t的氨气储罐是危险源

B. 9 t的氨气储罐是重大危险源

C. 9t的氨气储罐是事故隐患

D. 9 t的氨气储罐是重大事故隐患

参考答案:A

多项选择题

针对苯及其回收装置,下列()说法正确。

A.因为苯是危险化学品,所以苯是危险源

B.有苯的苯回收装置是危险源

C.因为苯是危险化学品,所以苯是事故隐患

D.泄漏苯的苯回收装置是事故隐患

参考答案:B、D

环球网校安全工程师

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注册安全工程师复习经验

一、保持清醒头脑,看准条件报考

注册安全工程师在生产经营企业、安全中介机构中的地位日益提高,就业前景乐观,收入也将提高。越来越多的人都会努力去取得这一执业资格。在这种情况下,想取得注册安全工程师执业资格者千万不要盲从,要牢记参加考试的报名条件。如果没有从事安全生产相关工作的经历,没有中专以上学历,就不要报考。

二、牢记政策优惠,正确选择科目

目前,注册安全工程师执业资格考试科目为《安全生产法》及相关法律知识、安全生产管理知识、安全生产技术、安全生产事故案例分析。

《注册安全工程师执业资格考试实施办法》规定,凡符合注册安全工程师执业资格考试报名条件,且在2002年9月3日前已评聘为高级专业技术职务,并从事安全生产相关业务工作满10年的专业人员,可免试安全生产管理知识和安全生产技术,只参加《安全生产法》及相关法律知识和安全生产事故案例分析的考试。同时,考试科目的成绩有有效期。因此,应考人员要根据自身条件和已考过的科目正确选择考试科目。对可以免考有关科目的,应利用政策,提供相关证明,到相关部门确认免考资格。

对当年考试四科未能全部通过的人员,要确认通过科目的成绩是否依然有效(有效期为两年)。

今后,考试科目可能会有所变化,应考人员要及时查阅相关规定,以防止错报科目。

三、牢牢把握大纲,优选备考书籍

根据《注册安全工程师执业资格制度暂行规定》,国家安监总局负责拟定考试科目、编制考试大纲、编写考试用书、组织命题、统一规划考前培训。应考者必须使用国家安监总局编写的考试大纲,不能使用其他部门、机构等编制的考试大纲。对于考试用书,国家安监总局可以组织编写、出版和发行,其他部门和机构则不能编写、出版和发行。

四、选好优势专业,科学安排复习

安全生产涉及的专业众多,在国家安监总局编写的注册安全工程师考试大纲和相关教材中, 《安全生产法》及相关法律知识、安全生产管理知识、安全生产事故案例分析没有专业划分,任何专业人员都必须全面掌握。

而安全生产技术却进行了专业划分,即将当前各行各业划分为机械电气、防火防爆、危险化学品、特种设备、矿山、交通运输、建筑工程施工、水利电力和冶金安全生产技术九大专业。而在实际工作中,每个行业又都是多专业并存。因此,在注册安全工程师考核大纲和辅导教材中,在每一专业技术章节中都单列了各专业的安全生产基础知识和通用安全生产基础知识,对于这部分内容,任一行业、专业的应考人员都必须认真学习,牢记并掌握。为了顺利获得执业资格,应考人员不应拘泥于当前所从事的专业,应充分根据自己既有的知识状况,选择一个自己最熟悉的专业,这样就可用最少的精力,获得最好的学习效果,拥有最大的取胜把握。

根据首次注册安全工程师执业资格考试的结果看,考生不能通过的科目主要集中在安全生产技术和安全生产事故案例分析两门,为了确保安全生产技术顺利通过,要避免下列三个错误。1.只复习自己当前所从事专业的安全生产技术知识,而没有去复习其他专业的基础知识和通用知识。这样即便将本专业复习得再好,但没有很好地掌握其他专业的基础知识和通用知识,要顺利通过考试也不容易。

由于不理解政策,错误地认为要选的专业就是当前自己所从事的专业,没有根据自己既有的知识状况,选择自己最拿手的专业。特别对于那些从事不易按大纲所列九大专业进行划分的“边缘性”专业的应考人员,更要认真掌握自己的知识结构状况,选准自己最擅长的专业,复习起来才能得心应手,事半功倍。

五、把握重点难点,突出案例分析

根据第一次注册安全工程师执业资格考试的情况看,考生最难通过的科目是安全生产技术、安全生产事故案例分析,其中不能通过安全生产事故案例分析的人更多,这科甚至成为许多从事多年安全生产工作的“老安全”的拦路虎。该科必须引起应考者的高度重视。不能通过安全生产事故案例分析的主要原因大致有以下几点,这也是广大考生应注意克服的。

1.缺乏实际工作经验

有些人是从事安全生产相关工作的,平时却没有事故调查处理的经验;有些人虽然从事安全生产管理,但是经验不足;有些人所在单位安全生产形势一直很好,很少、甚至没有发生过事故,使得相关人员本应熟悉的事故调查处理方法、程序,反而因安全生产形势好而弱化了。存在上述情况的人,应在了解事故调查处理的相关法规、标准、规定的基础上,努力多增加一些经验,参与一起事故的调查处理,比学习半个月的标准、规定效果更好。

2.事故调查处理的相关政策法规掌握不好

造成这种情况的主要原因如下:在实际工作中,安全生产管理岗位也分综合管理、现场检查、锅炉压力容器管理、教育培训、劳动保护等,并不是每个人都要经常学习事故调查处理相关法规标准,因此,对相关的法规标准也就掌握得不好。

资料来源于:安全工程师培训

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