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环球网校安全工程师哪位老师讲的好

发布时间:2021-09-17 来源:环球网校 发布人:继续

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环球网校安全工程师

王强

大学副教授,国家注册安全工程师、国家注册安全评价师、北京市职业技能鉴定考评员。毕业于中国石油大学(北京)安全技术及工程专业,硕士研究生学历。现为北京劳动保障职业学院安全工程系安全技术与管理专业教研主任、专业教师。

环球网校安全工程师学习资料

中级注册安全工程师考试做题方法

1.真题是最好的冲刺试题

中级注册安全工程师考前冲刺阶段切勿盲目看书,要把主要时间集中放在重点知识点上。然后再通过做历年真题来反复模拟练习,一步步把握所有知识点,结合实际情况来加强记忆。考前多做几套冲刺试卷来巩固知识点。

中级注册安全工程师考前教材习题重点不在习题而在教材内容,所以在知识点差不多都能把握的情况下,多做历年真题才是的最好方法,中级注册安全工程师考前复习就是一点一点通过学习练习把考试会遇到的难点、疑点都牢牢把握,为考试做好万全准备。

2.高频考点、高频错题要铭记

在中级注册安全工程师考试最后复习阶段对教材要有一个相应的框架知识结构认识,对相应的重要知识点要熟练掌握,这样才能做好练习题!一些中级注册安全工程师高频考点和在以前练习中经常出错的题目最好用笔记下来,不断的强化练习或记忆。

3.在精力允许的情况下正确选择练习题

很多考生以为做的题越多越好,可事实并不尽然。如果考生盲目做题,就会陷入题海不能自拔。而这些习题有的不仅是无意义的,甚至是具有很强的负面效应的。所以考生在选择的时候一是要选择最新教材对应的习题,二是要谨慎挑选,精选好的习题做为冲刺练习。

环球网校安全工程师

环球网校成立于2003年,十多年来秉承"教育无域,环球共享"的宗旨,深度整合教育资源,打造"以学员为中心、以教育为本、以创新驱动"的在线职业教育平台。

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本质安全

1.定义:本质安全是指通过设计等手段使生产设备或生产系统本身具有安全性,即使在误操作或发生故障的情况下也不会造成事故。

具体包括两方面的内容。

(1)失误—安全功能。指操作者即使操作失误也不会发生事故或伤害,或者说设备、设施和技术工艺本身具有自动防止人的不安全行为的功能。例如,机械设备防止误操作的安全终止装置。

(2)故障—安全功能。指设备、设施或技术工艺发生故障或损坏时,还能暂时维持正常工作或自动转变为安全状态。例如,冗余设计,或备份。

注意:上述两种安全功能应该是设备、设施、和技术工艺本身固有的,即在它们的规划设计阶段就被纳入其中,而不是事后补偿的。

例如,供煤矿井下使用的防爆电器设备的分类,防爆电器分为隔爆型、增安型、本质安全型等种类,本质安全型电器设备的特征是其全部电路均为本质安全电路,即在正常工作或规定的故障状态下产生的电火花和热效应均不能点燃规定的爆炸性混合物的电路。也就是说该类电器不是靠外壳防爆和充填物防爆,而是其电路在正常使用或出现故障时产生的电火花或热效应的能量小于0.28m 2,即瓦斯浓度为8.5%(最易爆炸的浓度)最小点燃能量。

教材中强调的是物的本质安全,扩展的本质安全概念,就是通过追求企业生产流程中人、物、系统、制度等诸要素的安全可靠和谐统一,使各种危害因素始终处于受控制状态,进而逐步趋近本质型、恒久型安全目标。人的本质安全相对于物、系统、制度等三方面的本质安全而言,具有先决性、引导性、基础性地位。

人的本质安全包括两方面基础性含义。一是人在本质上有着对安全的需要。二是人通过教育引导和制度约束,可以实现系统及个人岗位的安全生产无事故。

人的本质安全是一个可以不断趋近的目标,同时又是由具体小目标组成的过程。人的本质安全既是过程中的目标,也是诸多目标构成的过程。

本质安全型的员工可通俗的解释为:想安全,会安全,能安全。即具备自主安全理念,具备充分的安全技能,在可靠的安全环境系统保障之下,具有安全结果的生产管理者和作业者。

2.本质安全是安全生产管理预防为主的根本体现。

安全事故的防范,事后控制不如事中控制,事中控制不如事前控制。所以我们安全生产防范的重点也是防患于未然。

防患于未然就是本质安全的核心,即也是我们安全生产管理追求的最高境界。

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