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选择适合自己的中级注册安全工程师网课和老师,是考生备考过程中至关重要的一步。以下推荐几位在业界备受好评的教师及其课程,希望能够帮助各位考生更好地备考。
程博悦,中级注册安全工程师,一级注册消防工程师,同时还是应急管理局的客座讲师。他的授课特点是结合生活实例,将专业内容通俗易懂地传授给学员。程博悦擅长通过实例讲解,对知识点进行深入浅出的分析,使学员们在轻松的氛围中掌握核心知识点。
宋晓婷,注册安全工程师,注册建造师,并且是中国未来研究会一带一路专业委员会的委员。宋晓婷曾为数十家央企、省属国企提供了注册安全工程师考试及企业应急管理体系建设相关的培训,授课风趣幽默,擅长把握重点,被学员称为“注安女神”。
王老师:王老师是法律法规方面的专家,讲解深入浅出,能够将复杂的法律条文转化为通俗易懂的语言。他的课程不仅能够帮助学生扎实掌握法律知识,还能提高应试技巧。
刘老师:刘老师在案例分析方面有着丰富的教学经验,擅长用实际案例来讲解复杂的理论知识,帮助学生在理解的基础上灵活运用。他的课程内容紧贴考试要求,注重培养学生的分析和解决问题的能力。
注册安全工程师网课哪家好
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如何选择合适的网课?
了解教师背景:选择有丰富教学经验和实战背景的教师。
试听课程:通过试听课程了解教师的讲课风格和内容深度。
课程内容:确保课程内容紧贴考试大纲,并有充分的习题和案例分析。
学员评价:参考其他学员的评价和反馈,了解教师的教学效果。
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通过对建设项目的设施、装置等实际运行状况及管理状况进行分析,查找建设项目存在的危险、有害因素的种类和危害程度,提出合理可行的安全对策措施及建议的安全评价是( )。
A、竣工安全审查
B、专项安全评价
C、安全验收评价
D、安全现状评价
【正确答案】 D
【答案解析】 本题考查的是安全现状评价。 安全评价按照实施阶段不同分为三类:安全预评价、安全验收评价、安全现状评价。其中,安全现状评价是针对某一个生产经营单位总体或局部生产经营活动的安全现状进行的安全评价,查找存在的危险、有害因素并确定其程度,提出合理可行的安全对策措施及建议。参见教材P118。