培养学生健全人格
深圳国际预科学院(SIFC)旨在提升学生的综合素质，把培养学生的健全人格作为目标，使学生在英语、中国传统文化等多元文化的氛围中获取知识，幸福成长。
深圳国际预科学院
来源：中华网考试编辑：佚名发布时间：2020-10-10
导语概要
关于我们深圳国际预科学院(SIFC)不仅帮助学生进入世界**，同时使学生成为具有中国情怀、国际化视野的现代公民。了解详情>>招生简章学院设有升学指导中心，为7年级—12年级配备全职升学导师
深圳国际预科学院
深圳国际预科学院（英文简称SIFC）于2004年6月经深圳市教育局批准成立，是深圳最早推行国际大学预科课程和美国中学课程的老牌国际学校，目前提供1-12年级国际中小学课程。
学校秉承“融汇中西、坐言起行”校训，坚守严谨的学术精神，撷取中西文化的精粹，经过长期探索，打造出独特的双语和多元文化教学模式以及国际化校本课程。
学校致力于将学生培育为身心健康、人格完美、思想独立、意志坚韧，具有家国情怀、富有创新精神的现代公民。
国际预科学院师资
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Mark Jacobsen
高中部校长
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余小菲 Faye
助理校长/升学指导中心负责人
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黄敏青 Tracy
初中部主管/基础科学教师
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周燕君 Jean
升学副主任
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国际小学
授课形式：选课制
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国际初中
授课形式：走班制、分层教学、选课制
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国际高中
授课形式：学分制、走班制、分层教学、选课制
培训目标
一、全面提高学生的听说读写能力；
二、实行班级制、分层教学等美式教育路径，真正做到因材施教；游戏、演讲、辩论、角色扮演等教学方法，引导学生的学习兴趣、教学兴趣和娱乐兴趣；
三、特色语文课程与国内考试系统的语文教材完全不同。选自台湾的中国著名作家和文章，不仅完美地展现了现代汉语的美，而且汲取了中华民族的文化品质；
四、中英文双语教学数学课程，培养学生逻辑思维、抽象思维和空间想象能力，在解决实际问题的过程中可以运用多种数学策略；
五、科学课程旨在通过探索和研究培养儿童对科学的兴趣。
深圳国际预科学院办学特色
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注重综合能力发展
深圳国际预科学院(SIFC)既注重培养学生的创造性思维能力、推理能力和批判性思考能力，也注重培养学生的团队精神、良好品性和高尚情操。
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开拓国际化视野
深圳国际预科学院(SIFC)不仅帮助学生进入世界**，同时使学生成为具有中国情怀、国际化视野的现代公民。
校园风采
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深圳国际预科篮球赛
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深圳国际预科拔河比赛
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深圳国际预科课堂
国际学校推荐
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德朗睿思国际学校
是美国威睿达思学校深圳分校。美国威睿达思学校创建于2005年，是一所提供幼稚园到高中(K-12)教育的精英私立学校。学校主校区位于美国东部著名的旅游胜地-弗吉尼亚海滩地区，学校附近有美国著名的威廉玛丽学院和瑞金大学。
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深圳市龙华区诺德安达双语学校
作为诺德安达教育集团大家庭的一员，深圳市龙华区诺德安达双语学校分享其战略合作伙伴诺德安达教育集团建立的“全球校园”学习平台，将帮助学生丰富课外生活、扩大知识储备、开阔全球眼界。此平台连接了全球28个国家、61所学校的61,000多名学生，使学生足不出户便能享受全球优质的教育资源。
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深圳实验学校国际教育基地
深圳实验学校启动最新战略，携手讯得达国际书院全力打造“深圳实验学校国际教育基地”，实现从国际班到国际教育基地的全新升级。未来，双方将在人才培养、教师发展、课程建设、优质国际教育资源共享等方面...
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深圳市城市绿洲学校
不同于程式化的“双语教学”，城市绿洲学校奉行的“双母语”教学理念，旨在使学生形成一种双向性的语言思维及语言表达能力，而不仅仅是加强英语教学。除中国语文与中国数学外，其他课时均由专职外教授课。
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AP美国历史
首先，AP美国历史是在中国大陆开设的AP考试中，相对而言比较容易出分的科目。很多考生一听到“美国历史”这四个字，都会有点望而却步，感觉是不是会有很多要背诵和记忆的内容？
其实AP考试中的美国历史，更多的是需要理解，而不是死记硬背。考试大部分都是考察学生对于美国社会发展的理解，以及是否建立了完善的历史观。除此之外，美国历史其实不管是在学生的申请中，还是未来在美国大学的学习中，都是非常有帮助的。此外，我们还要看孩子大学想学什么专业，以及将来希望从事什么职业。
如果孩子想学机械工程专业，那么AP物理课程就是**；如果孩子想读pre-med，考医学院当医生，一般来说AP生物和AP化学都是必需的。
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什么年级适合国际学校
从公立学校到国际学校的孩子要真正适应语言要求，掌握国际学校的学习方法，至少需要1-2年的时间。如果孩子上小学，**在五年级或六年级之前转到国际学校。考虑到1-2年的过渡期和相对完整的学校制度，建议在五年级结束时转到国际学校，以便接受完整的初中课程。如果你的孩子已经上初中了，你也可以考虑在初中毕业后进入公立学校国际系。这样，中小学的中小学将得到一个完整的中小学公共教育体系，然后转入高中阶段。如果孩子在初中被转到国际学校，他或她将面临巨大的过渡性压力。与小学相比，国际学校的初中课程设置更为深刻，难度也更大。同时，他们对英语读写能力的要求也很高。要克服的压力比从小学转到国际学校还要大。
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0755-86523803
