深圳双语学校-2022学年招生咨询中心
普林斯顿云海谷双语学校学校建筑面积约13000平方米,教学主楼设有智慧教室、科学实验室、STEM教室、电脑室、舞蹈室、图书馆等功能室。学校在体育教育上独树一帜,配备了标准篮球场、羽毛球场、网球场、排球
普林斯顿云海谷双语学校
学校建筑面积约13000平方米,教学主楼设有智慧教室、科学实验室、STEM教室、电脑室、舞蹈室、图书馆等功能室。
学校在体育教育上独树一帜,配备了标准篮球场、羽毛球场、网球场、排球场、田径运动区域等高标准专项体育设施设备;另外在集团旗下的体育训练基地,还配备独立恒温室内游泳馆、高尔夫练习场、户外足球场、室内篮球馆、棒球训练场。
普林斯顿云海谷双语学校办学优势
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一校三区,定制课程
福田学校基地、梧桐山实践基地、云海谷运动基地三位一体,拓展教学空间,小初双语融合课程、国际课程。
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体教融合,行业独创
高尔夫、冰球等40余项体育课程,由资深教练或现任国家队主教练授课,感受专业训练品质。
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升学护航,冲击**
助力学生升读美、英前Top30寄宿高中,大湾区知名国际高中,凭成绩直升深大师院国际高中。
普林斯顿云海谷双语学校师资团队
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叶赐添博士
普林斯顿云海谷双语学校总校长
叶赐添博士是一位杰出的教育工作者,香港中文大学毕业后即投身教育工作,历任香港培正中学副校长及校长职位。期间持续进修,先后取得文学硕士(教育)及博士(教育科技)学位。现任香港多间学校及幼儿园的校监及校董职务,贡献良多。
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翟惠龙
常务副校长
资深教育工作者
翟校长加入本校前任职深圳城巿绿洲学校副校长,具16年国际教育管理经验,先后获得深圳巿优秀教师、福田区十佳中层干部、福田区领航骨干教师及连续八年荣获福田区优秀教师的称号。
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张兰
课程与考务中心主任
《外国语言学及应用语言》硕士
17年一线教学经验
张主任加入本校前任职广东省教育国际化专业委员会国际交流处副主任一职,拥有丰富的海外工作经验,具备逾17年从大学英语专业学科到小学国际英语课程的一线教学经验,并担任多年外教及中教团队教学管理工作,擅长双语、课程研发、教学管理及评价、打造学科特色等具体教学和教研工作。
普林斯顿云海谷双语学校课程设置
普林斯顿云海谷双语学校致力于研发具有示范性的、以学生为中心的国际化课程体系,提供高质量的国际化双语教育,融合中西核心课程,并以国际化教学方法实施教学。学校课程全面融合剑桥课程体系和IB主题式的跨学科内容,涵盖英文、STEM、人文、第三语言、中文、音乐、艺术、体育八大类别。
小学阶段:一年级至六年级
学校小学一至六年级的课程以国家教材为核心,融合国际课程和教学方法,旨在培养心中有爱、富有创意、融汇中西、创造美好世界的全球公民。小学部每个班级配有中教和外教两位班主任老师,为学生提供沉浸式英语语言环境,共同协作启发孩子进行双语学习。
中学阶段:七年级至九年级
七年级采用中文与英文结合教学,八年级及九年级全科使用英文教学。学校帮助学生打造坚实的学术基础,并组织学生参与国内及国际重要学科学术竞赛,全面提升其英语能力、学术水平及综合素养。同时,学校注重社团活动及社会实践,鼓励学生自创多元社团及活动,拓展课外生活的广度与深度。
普高、国际高中,区别在哪?
培养目标不同普通高中采用应试教育方式,培养目标只是让学生提高各科成绩,在高考中取的好成绩。
国际高中除了升学目标外,提倡全方位培养。重视培养学生自信、诚信的品格,独立的思想,团队协作的精神,让学生在健康快乐的学习环境中主动学习和成长。
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国际学校如此火热,普通学校就不值得选择了吗?
国际学校更加高端
国际学校是一种留学教育,帮助学生更顺利地到国外进行留学,很多学生想要到国外进行留学,并不是为了学习,而是镀金这样的想法是错误的,虽然现在的社会更加欢迎留学归国的学生,感觉他们更加有能力承担工作。
他们认为国外留学生要比国内的学生更加有创新性,能力会更强一些,在众多的学生中,如果想要更受欢迎一些,留学后的学生还是更好的。
普通学校也并非不好
国内的学校就是以中国的方式进行教学,并不是所有学生都适合就读国际学校,因此很多学生就会选择国内的普通学校进行就读,将来直接升入国内大学,前提是成绩比较好的学生可以考取前几名的大学,而学习成绩不是很好,就会被淘汰。
而对于一些家庭条件不好的学生来说,就会在国内报考普通的学校进行就读,将来如果成绩比较好,就可以升入心仪的大学,都知道高考是一考定终生的,一旦没有好的成绩就不能上好的大学。