深圳万科双语学校
沉浸式双语教学,学科课程融合,小班制构建个性化教学场景
立即报名深圳万科双语学校沉浸式双语教学,学科课程融合,小班制构建个性化教学场景立即报名招生信息招生简章在线报名深圳万科双语学校招生简章招生对象:小初入学要求:经过入学评估考核课程体系:双语课程深圳万科双语学校
深圳万科双语学校教学
深圳万科双语学校注重提供优质的教学。以下是学校的教学方面的一些特点:
双语教学模式:学校采用双语教学模式,使学生能够在学习中同时掌握中文和英文的表达能力。学校注重培养学生的语言表达能力和跨文化交流能力。
优秀的教师团队:学校拥有一支高素质的教师团队,他们具有丰富的教学经验和专业知识。教师们积极探索教学方法和教学资源,致力于为学生提供优质的教学。
先进的教学设施和资源:学校配备了现代化的教室、实验室、图书馆等教学设施,为学生提供良好的学习环境。学校还提供丰富的教学资源,包括图书、多媒体教材、在线学习平台等。
实践教学和综合素质培养:学校注重培养学生的实践能力和综合素质。通过各种实践活动和社团组织,学生能够参与实际项目和团队合作,培养创造力、领导力和团队合作精神。
品德教育:学校注重学生的品德教育,培养学生的社会责任感和道德素养。学校通过课程和活动,引导学生树立正确的价值观和行为准则。
推力课程
在学生成长的每一个阶段为学生提供最及时的支持,纯净意识形态,打好深厚的人文底蕴。小学一年级开始开设历史课,培养学生正确的历史观和家国情怀。还开设了人工智能、人生规划、建筑教育、万双云课等面向未来的特色必修课程,以及多门选修课程,促进学生积极成长。
万科双语小班制构建个性化教学场景,让每一位学生获得全面细致的关注,成为独特的自己;沉浸式双语教学,学科课程融合,提高学生的综合素养,突显优秀的思维品质和表达能力;全球化教育合作,社会顶尖资源整合,使学生更好地适应未来世界;科学评价方式,聚焦学生自身刻度,关注过程,促进每一位学生的全面发展。
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双语教学优势
双语教学具有许多优势,以下是其中一些:
双语能力:通过双语教学,学生可以同时掌握两种语言,使他们能够在不同语境中流利地交流和表达自己的想法。这种双语能力对于学生未来的学术、职业和社交发展都非常有益。
文化意识:双语教学不仅仅是语言学习,还涉及到对其他文化的了解和尊重。学生通过学习第二语言,可以更好地理解和欣赏不同文化的价值观、习俗和传统,培养跨文化交流和全球意识。
学术成绩:研究表明,双语教学对学生的学术成绩有积极影响。学生在双语环境中学习,可以提高他们的认知能力、思维灵活性和问题解决能力,从而在各个学科中取得更好的成绩。
就业竞争力:在全球化的社会中,掌握多种语言的能力对于就业竞争力非常重要。双语教学可以为学生提供更广阔的就业机会,使他们能够在国际企业、跨国机构和国际市场中更好地发展自己的职业。
自信和适应能力:通过双语教学,学生可以克服语言障碍,提高自信心和适应能力。他们能够更自信地与不同语言背景的人交流,更好地适应多元文化的社会环境。
是美国威睿达思学校深圳分校。美国威睿达思学校创建于2005年,是一所提供幼稚园到高中(K-12)教育的精英私立学校。学校主校区位于美国东部著名的旅游胜地-弗吉尼亚海滩地区,学校附近有美国著名的威廉玛丽学院和瑞金大学。
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作为诺德安达教育集团大家庭的一员,深圳市龙华区诺德安达双语学校分享其战略合作伙伴诺德安达教育集团建立的“全球校园”学习平台,将帮助学生丰富课外生活、扩大知识储备、开阔全球眼界。此平台连接了全球28个国家、61所学校的61,000多名学生,使学生足不出户便能享受全球优质的教育资源。
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深圳国际交流学院(Shenzhen College Of International Education)创立于2003年,是英国剑桥考试院(CIE)、国际学校委员会(CIS)、爱德思国家学历与学术考试机构(Edexcel)授权的全日制国际高中,还获得美国大学理事会(The College Board)的AP课程授权。
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不同于程式化的“双语教学”,城市绿洲学校奉行的“双母语”教学理念,旨在使学生形成一种双向性的语言思维及语言表达能力,而不仅仅是加强英语教学。除中国语文与中国数学外,其他课时均由专职外教授课。
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STEAM课程的特点
STEAM课程有以下几个特点:
综合性:STEAM课程融合了科学、技术、工程、艺术和数学等多个学科,通过跨学科的学习和实践,帮助学生建立不同学科之间的联系和综合应用能力。
实践性:STEAM课程注重学生的实践和实际应用,通过项目和实验等活动,让学生亲身参与解决问题和创造性的活动,培养他们的实践能力和创新思维。
创造性:STEAM课程鼓励学生发展创造性思维和表达能力,通过艺术和设计等活动,培养学生的想象力和创造力,鼓励他们提出新的观点和解决方案。
团队合作:STEAM课程强调学生之间的合作和团队工作,通过小组项目和合作设计等活动,培养学生的沟通、合作和领导能力,让他们学会与他人合作解决问题。
问题导向:STEAM课程以问题为导向,鼓励学生提出问题、探索解决方案,并通过实践和反思不断改进和优化,培养学生的批判性思维和问题解决能力。
创新教学方法:STEAM课程采用多样化的教学方法,如项目学习、探究学习、游戏化学习等,激发学生的学习兴趣和积极性,培养他们的自主学习和自主思考能力。