北京市昌平区私立汇佳学校课程体系
招生信息招生简章在线报名走进北京市私立汇佳学校招生对象：小：G1-G6年级学生；初：G7-G9年级学生；高：G9-G12年级学生入学要求：经过学校入学评估考试科目：笔试＋面试师资强大，教学质量有所保障
师资强大，教学质量有所保障
北京市私立汇佳学校现已有教师300余名，其中外教教师近100人，北京市私立汇佳学校教师人均师范学校毕业，多数教师具备硕士以上学位。
汇佳学校聘请国内外专业过硬的教师，以特级教师为核心，高素质教师为主体，教研队伍为基础，涵盖教学、教研等方面的高素质教师队伍。为教学质量提供了良好的师资保障。另外，该校还有一支充满活力、朝气蓬勃的中青年教师队伍。他们爱岗敬业，不断进取，对自己要求严格，教学效果显著，并愿意为自己所教的学生付出自己的青春和心血，为学生的成长和发展默默奉献。
综上所述，北京市私立汇佳学校办学规模大，师资力量雄厚，教学设施先进，而且受到了很多家长的青睐，因此北京市私立汇佳学校口碑不错，也是一所值得就读的民办国际学校。
北京汇佳国际学校师资力量
北京市私立汇佳(IB)学校师资结构多元化，我们所有的教师均经过严格选拔、择优聘用。在汇佳汇聚了国内外精英，他们当中有经验丰富的双语教师，有留学世界、深谙英美教育真谛的留学归国教师;有来自英美等英语国家、有着精深学术造诣的外籍教师。我们的教师不仅具备传统中文教学扎实的基础，而且在国际教育方面也有着丰富的经验。在我们的教职工团队中，拥有硕士及博士学历的教师达到70%，外籍教师达到60%。
北京市私立汇佳学校办学优势
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突显双语双文化的办学宗旨
一直秉持双语双文化的办学宗旨，旨在培养立足于中国文化、具有国际视野的终身学习者。
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坚持尊重差异的教学原则
非常尊重学生的个体差异，在这里每个孩子都可以找到适合自己发展的空间。
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在汇佳大社区里实现资源共享
汇佳学校是一个大社区，所有教育资源有效整合，以支撑IB全体系项目的实施。
IB适合哪类学生就读
(1)英语足够好的学生
IB的学习需要运用调研与学术写作的能力，英语能力将直接影响学习效果，因此对英语要求将更高。
(2)不偏科的学生
IB课程的突出特点在于文理兼修，因此，孩子是否偏科也是一个必须考虑的因素。
(3)合理规划自己时间的学生
因为IB要求学生在两年学习期间，必须达到艺术创新、体育活动、社区活动分别50小时、总计150小时的要求，且拓展论文和认识论必须通过。
所以这就要求除了学术理论的研究外，学生需要将很大一部分精力放在三大核心课程上。因此学生是否具有学习自主性，能否平衡各学科之间的矛盾、能否平衡专业课程与考试之间的矛盾显得尤为重要。
国际学校推荐
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北京贝拉国际高中
贝拉国际教育是的中国蕞知名的国际教育项目提供商之一，在美国洛杉矶、加拿大温哥华、中国北京、中国广州、中国苏州、中国贵阳、中国佛山均设有分支机构。今年已成功办学第5年，秉承“专注顶尖学府、成就蕞好的你”(Top University,Top You!)的办学理念，坚持“公立、优质、全面”的国际教育标准，为中国莘莘学子提供与美国同步的优质国际教育。
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清华志清中学国际部
清华志清中学努力于交融中西方教育及国际教育的精粹，自创并引进西方优秀的教育形式，交融了中西方优秀文化的教育内容，充沛思索学生的开展特性，引入具有高度国际认可度的AP课程，并加设托福和SAT英语强化课程，为学生发明一个绿色、安康，中西分离的学习环境，培育具备国际视野的跨文化人才。
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北京市中关村外国语学校
北京市中关村外国语学校成立于2004年，是经海淀区教委批准的具有独立法人资格的一所寄宿制民办学校，目前学校设有学前部、小学部、中学部和国际部，面向全市（部分国际班面向全国）招生。学生学籍考核全部纳入海淀区教委管理，教师接受海淀区教研科研指导，教学管理、师资建设、质量监控具有海淀特色。
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北京达罗捷派学院
达罗捷派学院作为美国达罗中学的中国分校，全面承袭母校小而美的办学宗旨，采用1：5师生比的英文教学模式，引进同步课程，以全球前沿的项目式学习（Project-Based Learning）、跨学科学习为教学方法。我们注重每个学生的个性化发展，为其制定专属学习计划，真正做到因材施教，发掘学生自身特质，培养综合性能力。
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国际学校优势
一、教学和发展
国际学校的老师大部分都是外教，学习国际课程。学生英语很好。出国留学对学生未来的人生发展也很有帮助，开阔了视野，做出了更多的选择。
二、教育理念
教育就是成长，而教育观念在孩子的成长之中是非常重要的。国际学校注重孩子的适应力、专注力、自信心、创造力等优秀品质，而不是注重成绩、排名和重点学校。
三、促进成长、培养自信
家长和学校在关注学生未来和前景的同时，更应该从成长的角度来关注孩子。国际学校在这方面做得非常好，并不会为孩子的未来施加太大的压力，会通过全面的评估发掘孩子的兴趣、特长等，培养孩子的自信心。
