北京市昌平区私立汇佳学校是什么学校
招生信息招生简章在线报名走进北京市私立汇佳学校招生对象：小：G1-G6年级学生；初：G7-G9年级学生；高：G9-G12年级学生入学要求：经过学校入学评估考试科目：笔试＋面试班级人数少，一名学生由多名
班级人数少，一名学生由多名老师共同照顾
北京市私立汇佳学校所有班级都会控制班级人数在20人左右，同时每一位学生会安排3~5名教师进行监督教学，保障学生的成绩可以得到稳步提升。在学生学习出现困难的时候，教师们会采取一对一的补课方式，让学生能够跟随教学的进度。
课程内容丰富 注重能力的养成
汇佳学校的选课体系要求学生广泛涉猎，发现自己的更多可能性，利用跨学科能力去解决现实生活中的问题，同时注重培养学生的独立思考能力，形成自己的价值观与思维体系，同时注重培养做研究、写论文的专业学术能力。毕业论文需在全球的征信系统中检验，一份IB的毕业成绩单能够向海外大学充分证明学生的学术能力和学术诚信，获得世界上绝大部分大学的认可。
除国家课标要求的信息技术与劳动技术课之外，汇佳学校还将提供体育、文学赏析、艺术、计算机编程等类别的选修课程，延续汇佳在艺术体育等领域的专业优势，以及作为微软旗舰校来自微软教育的强大支持与背书，为学生提供个性化的、适合每个学生个人兴趣爱好和发展路径的素养课程。
另一方面，汇佳学校还很讲究自觉性，能否真正学到知识，很大程度取决于学习的自觉程度和良好的学习习惯。不仅如此，汇佳学校也非常鼓励学生勇于表达自己的想法，学会辩证地看待问题和回答问题，注重学生独立思考、独立生活的能力。许多毕业生表示，进入大学后，在汇佳收获的思维方式和各种能力，让他们从同龄人中脱颖而出，从容面对学习和生活的挑战。
北京市私立汇佳学校办学优势
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突显双语双文化的办学宗旨
一直秉持双语双文化的办学宗旨，旨在培养立足于中国文化、具有国际视野的终身学习者。
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坚持尊重差异的教学原则
非常尊重学生的个体差异，在这里每个孩子都可以找到适合自己发展的空间。
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在汇佳大社区里实现资源共享
汇佳学校是一个大社区，所有教育资源有效整合，以支撑IB全体系项目的实施。
IB适合哪类学生就读
(1)英语足够好的学生
IB的学习需要运用调研与学术写作的能力，英语能力将直接影响学习效果，因此对英语要求将更高。
(2)不偏科的学生
IB课程的突出特点在于文理兼修，因此，孩子是否偏科也是一个必须考虑的因素。
(3)合理规划自己时间的学生
因为IB要求学生在两年学习期间，必须达到艺术创新、体育活动、社区活动分别50小时、总计150小时的要求，且拓展论文和认识论必须通过。
所以这就要求除了学术理论的研究外，学生需要将很大一部分精力放在三大核心课程上。因此学生是否具有学习自主性，能否平衡各学科之间的矛盾、能否平衡专业课程与考试之间的矛盾显得尤为重要。
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北京中加学校北京中加学校成立于 1997 年，是北京市第一所实施中外合作普通高中教育的新型学校， 坐 落在北京市通州区丛林庄园，占地 110 亩。合作办学的中方是北京师范大学附属实验中学，外方是加拿大纽宾士域省教育部和加拿大加皇国际教育集团。学校成立以来已有近万名学 生毕业，
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中育贝拉国际高中中育贝拉国际教育集团隶属于三盛教育。中育贝拉国际高中北京校区位于北京市大兴 区，专 注为 9-12 年级提供国际高中教育，始终坚持“用良知做教育、以真爰育生命’’的教育理念, 致力于培养兼具“中国灵魂”和“世界眼光”的国际公民，帮助更多孩子走进世界**。
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北京市第八中学国际部.北京八中是一所具有优良传统的百年**，是素质教育的先驱。北京八中是北京市示 范性高 中，是北京市六所普通高中新课程新教材实施**示范校之一。八中也是北 京市最早对外 开放的中学,是联合国教科文俱乐部成员，北京市汉语推广基地学校，西 城区国际交流示范校。
读国际学校优势
课程体系丰富，是国际学校的一大优势所在。在国际学校不仅可以充分学习到中国国家课程体系，同时还会接触到国外优质的教育资源。
国际学校的教育资源相对于其他普通学校的教育资源而言，在拓展学生视野上更具有显著意义，且对于吸引学生学习思考具有较大的帮助。
从某种意义上讲，学会考试只能用于一时，但学会学习可以受用一生，学会科学学习思维模式则能够受用几代人。
在国际学校培养的这种全方位全过程全流程的学习思维模式，就具有这样的显著效应。
