瑞得福国际学校报名
不知如何选择哪所国际学校，首先心里要明确自己要报读哪个国家的大学，因为不同的国际高中，它的课程设置体系是不一样的。目前在各大国际高中(国际班)，主要分为AP、A-Level、IB，以及GAC课程。AP
瑞得福国际学校纯美式教学
纯美式课堂模式
360度全方位照顾，小班授课针对性辅导。瑞得福国际学校的学生从入学到升入理想的大学，都将得到学校针对其个人情况的辅导和引导，包括课程选择、活动选择、大学升学规划等。一个教学班规模为20人左右，保障充足的师资能够关注到每一个学生，令学生更快更健康地成长。除此之外学校还会根据学生实力因材施教，据学校招生老师介绍，学校对能力、成绩突出的学生会开设提高班，为他们制定超大纲的学习计划，充分发展他们的潜质，并为他们申请一流大学在第一时间开始做准备。对学习中碰到困难、成绩落后的学生，学校会进行帮扶，专门安排老师在课后进行小组补课，甚至一对一补。对学习态度、习惯或方法有问题的学生，学校会有专业人员进行心理辅导，为每一个学生制定、实施行动计划，并跟踪其发展情况。
纯美式教学环境
在去到海外之前完成从中式教育向美式教育的完整过渡是非常有必要的，它能帮助学生提前具备未来适应美国，乃至世界一流大学所需要的各种能力和素养，如用英语进行学术和研究的能力，适应美国的课程设置、西方的教学方法等等。这种过渡能够**地帮助学生未来在海外成功完成学业！瑞得福国际学校采用全外教、全英文授课，营造出浓厚的美式学术氛围，校园的一切张贴、标识都以英语为**语言。学校所有内部的工作文件、邮件、手册等都用英语书写。授课、写论文、小组讨论、社团活动等一些学术活动都用英文进行，为学生营造一种纯美式的教学环境。
纯美式教学目标
瑞得福国际学校对接欧美发达国家，旨在营造发挥学生主动性、创造性的学术研究氛围，培养学生的自主学习能力。瑞得福国际学校采用西方高等教育通用的学分制度，向每一个瑞德福毕业生提供美国纽约州的高中毕业文凭。此外，SAT、AP、托福都囊括在学校课程体系内，这也让学校学生报考美国大学拥有更大优势，不需要学生再去校外额外补习。
瑞得福国际学校雄厚师资
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Leland Anderson 校长
Leland Anderson是瑞得福国际学校的校长。毕业于哈佛大学，获教育学硕士学位，拥有美国犹他州及马萨诸塞州颁发的校长任职资格证书。
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Melissa Leuschel ESL老师
美国常青藤**宾夕法尼亚州立大学教育领导学硕士，MYP项目英语教师。
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陈操 Michael Chen 德育副校长
经济师 / 国家注册二级心理咨询师 毕业于武汉大学，主修经济学，辅修心理学。
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崔笑 Sherry Cui
崔笑，西安文理学院历史学学士，持有高级中学历史教师资格证书。
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国际小学部
入学考试科目：英语、数学、面试
招生对象：小学生
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国际初中部
入学考试科目：英语、数学
招生对象：初中适龄学生
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国际高中部
入学考试科目：英语、数学、面试
招生对象：小学毕业生，初中高中在读生
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强大的师资，80%外教为教育学硕士或博士
引领同样具有深厚教育情怀的外籍专家和中教团队，充分发掘孩子们在学术、运动和艺术方面的天赋和潜能，夯实数理基础、锻炼公共演讲和学术写作能力。Leland Anderson校长毕业于哈佛大学，拥有教育学硕士学位，在美国中学曾担任校长10年，拥有丰富的管理经验。
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与全美优质菁英学校——纽约启培菲尔德学校合作办学
瑞得福国际学校所有元素均与美式菁英教育无缝对接，使学生在进入大学殿堂时可以与美国同龄人零差距竞争，**终完成社会全面型国际化人才的“蝶变”。
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知名留学专家团队护航，直升世界**
学校特别聘请了哈佛大学商学院前招生部部长Doug Braithwaite博士与哈佛大学前招生官、面试主席吴锦宇博士担任升学指导专家。
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瑞得福国际学校对比优势
与国内学校相比
瑞得福国际学校对教学模式有更多的优化，对培养学生个性化和创造力更有利。
与公立学校国际班相比
我们有纯正的西方教育理念和教育环境，对让学生进入**的准备更充分。
与国外高中相比
在同等的教育下所支出的费用要小，有利于小留学生性格完善与民族、家庭意识的培养。
瑞得福国际学校特色
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高分低能，心理危机成留学生最大阻碍
培养学生不仅要有能力入读**，也要有能力在**取得更多辉煌。美国常青藤盟校公布的数据显示，进入哈佛大学、耶鲁大学、康奈尔大学、哥伦比亚大学等14所**大学的中国留学生退学率为25%，他们的共同特点为都是曾经的高分考生。
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亲子沟通，可以更有效地延伸学校教育
长在整个教育过程中对孩子的关注和投入至关重要，和谐的亲子沟通，可以有效延伸学校教育，这是RDF选择在国内开办国际学校的另一个原因。
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美式教育，打造全面型人才的精英教育
时代在前进，教育也需要调整和顺应新的时代需要，传统的英式教学正在被开放而富有创造力的美式教育赶超。有些学校打着办国际学校的名义，实际教学却采用中式教育方式，这和中国高考没有本质的区别。
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学校简介
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招生简章
国际学校面试难点是哪些
1、语言能力
大部分国际学校入学考试够设置英语面试，考察学生英语听力与口语表达能力。因此告别哑巴英语显得格外重要，敢说能说会说成为学生面试的标配。
2、教养礼仪
学生在参加国际学校的入学面试中，展示出的礼仪教养也格外重要。
优良的仪态仪表、得体举止言行不仅展示学生长期接受的家庭教育，也反应了对于这所国际学校面试的重视。(在参加国际学校的招生说明会中，特别是在校长、老师做演讲的过程时，孩子大声喧哗、跑动、打闹的行为都是对他人不尊敬的行为。这些行为都被老师、考官看在眼里的哦，所以各位粑粑麻麻带孩子去面试的时候记得提醒孩子要安静，不要喧哗打闹呀~)
3、兴趣爱好
积极向上的兴趣爱好能够展示学生的阳光、自信、健康的一面，同事展示学生课业外的能力(如动手能力、艺术审美能力)。
曾经有家长问过吴老师，孩子是不是学钢琴或小提琴这类“高贵”的乐器，才更容易被学校肯定。在此提醒家长们不要从众，放手孩子选择自己真正喜欢的东西，因为喜欢了才能做得更好。
4、学习成绩
在面试过程中，面试官可能问及学生过往的学习成果、学习情况。学习成绩在面试中不容忽视，成绩优异从侧面反应学生的学习能力和主动性。
5、实践经历
丰富的实践经历是面试中的加分点。学生在实践过程中的所做所学所想能让面试官眼前一亮极可能成为面试的关键点。
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择校小贴士
很多家长都觉得国际学校的学生都比较**？真的如此吗？这里的每一位学生每天都要好好规划自己的时间，为了将来的大学申请及职业规划准备，尤其是留学规划，就像春耕秋收，一年四季循环往复。
学生们除了要完成常规课程的学习外，还要规划好参加活动及游学令营活动的时间，其中就拿美本规划来说，12年级学生的大学申请还没有完全结束，9-11年级学生的夏校申请又要开始了。
作为美国大学申请的“加分项”之一，许多国际高中的学生和家长们对于美国夏校项目也十分关注。夏校虽然没有本科申请那么工序繁多，但是标化成绩、学校成绩单、老师推荐信、写文书等却是一个都不能少，甚至**的院校还有面试、论文等额外要求。
夏校的申请一直被学生及家长所重视，更是要提前规划和准备，为了让学生们**避坑，今天就为大家详细介绍一下夏校的内容及指南，希望能够帮到大家。
夏校的类型
一、学科型
学科型夏校的课程是从大学课程里面自己选两三门，可以修得大学学分，课业比较繁忙，且会和上summer的大学生一起上课，难度是大学课程难度，挑战性较大，认真学习收获会很多。
二、学术型
顶尖学术型的夏校是所有夏校中含金量非常高，录取人数非常少，非常难申请，类型也是走数学和理工科路线，寻找真正的天赋学生，对申请者的学术背景有很高的要求。如果学生在学术和课外活动上非常厉害，可以一试。
