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广东华侨中学国际课程

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广东华侨中学国际学校哪里好

来源:中华网考试编辑:佚名发布时间:2020-08-21
导语概要

广东华侨中学(简称“侨中”)创建于1930年,是直属于广州市教育局的**示范性高中,是全省**以“广东”冠名的华侨中学,是广东省中华文化传承基地和广州市基础教育国际交流与合作基地。侨中作为广州市三个

广东华侨中学国际学校哪里好


广东华侨中学(简称“侨中”)创建于1930年,是直属于广州市教育局的**示范性高中,是全省**以“广东”冠名的华侨中学,是广东省中华文化传承基地和广州市基础教育国际交流与合作基地。侨中作为广州市三个“基础教育国际交流与合作基地之一和首批中美“千校携手”项目之一,主动适应 基础教育国际化趋势,以国际化办学理念为先导,开展全方位、多层次的国际交流活动,与全球十余所学校签署友好学校合作协议,创建“中”“侨”“外”文化汇集的国际化教育基地,为打造世界前列、全国一流、广州特色、示范引领的现代化教育贡献力量。

广东华侨中学国际课程-学校荣誉

  • 广东华侨中学国际学校哪里好

    广东省安全文明校园

  • 广东华侨中学国际学校哪里好

    示范性普通高中

  • 广东华侨中学国际学校哪里好

    教学水平优秀学校

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    中小学德育示范学校

  • 中山大学本科教学实习基地

  • 卓越教师协同培养基地

广东华侨中学国际课程-校园环境

  • 网球场

  • 室内恒温游泳池

  • 室内体育馆

师资介绍



  • 深圳华侨中学国际部

    Sean

    本科毕业于哈佛大学,哈佛读书期间获得奖学金,多年来培养的学生有不少被芝加哥大学、哥伦比亚大学、杜克大学、宾夕法尼亚大学、西北大学、康奈尔大学、范德堡大学、埃默里大学、南加州大学、纽约大学等顶尖名校录取。


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  • 深圳华侨中学国际部

    Chris

    毕业于康奈尔大学,以GPA满分毕业。热爱教育事业,他花了三个月学会了南非的祖鲁语,一转身作为美国国际维和部队队员,三年扎身在南非,帮助当地儿童的教育和生活。Chirs非常喜欢中国,希望通过自己对教育的实操研究,帮助更多孩子追求梦想。

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  • 深圳华侨中学国际部

    Edwin

    神童“小王子”出身书香门第,20岁从加州大学伯克利分校毕业、Edwin时刻保持着严谨高效、注重细节,逻辑缜密的工作习惯。历年她的学生都会被录取到心仪的学校,其中不乏斯坦福大学、卡内基梅隆大学、卡内基梅隆大学、母校加州大学伯克利分校等顶尖大学。

    咨询老师

A-Level课程优势

A-Level课程也是国际三大主流课程之一,他是学历证书课程,在全球的认可度也是非常高的,属于模块化考试。学习门槛是适中的,既适合基础比较薄弱的学生,也适合想去到到剑桥牛津顶尖大学就读的学生,因为他的选课方式十分灵活的。我们可以看一下我们的课程设置,十年级班级IGCSE课程,十一年级AS课程,十二年级A2课程。英语的难度也是由基本的英语过渡到后面的进阶英语和高级英语。
  • 广东华侨中学国际课程

    校训

    爱国、正直、奋发、图强

    社团文化

    学校开展无线电、管乐、语文、英语、电脑、跆拳道、美术、机器人、健美操等特色教学;且有微电影社、动漫社、机器人社、街舞社、篮球队、模联、魔术社英语话剧设等学生社团26个。我校D.R.F流行乐队被授予“广州市教育局系统2015年度优秀学生社团”称号。

    校园环境

    金沙洲校区在规划布局上借鉴了广东传统岭南书院的空间格局,将各组建筑与风雨连廊、广场连为一体,围合成一个个院落空间,组合出各具特色的教学区、运动区和生活区,其建筑风格表达出融合西方的“雅”和中国的“和”的诗化意境。

广东华侨中学国际课程-学生风采

国际高中三年内要重视这三方面规划

1 、就是语言成绩。根据国外高校所在的地域,又可分英联邦和北美两大区域。想要申请英联邦学校的学生,在关注全球统考外,还需要尽快考出雅思。而选择北美地区高校的学生,除了全球统考成绩,还需要有托福和SAT成绩。由于托福和SAT难度较大,又需要提前一年申请,因此建议学生高一开始就申请,理想状态是一年过一科语言成绩。

2 、需要提前规划的是大量的社会实践活动。国外大学很看重学生的综合发展,所以他们采用申请的制度让学生把自己的各方面立体地呈现给他想要申请的学校。一般的国外大学除了看学生成绩外还特别注重他们的想法和实践能力,对学生的课外活动和社会服务意识也比较关注。如果学生在申请时能够既结合自己的特长,又加强这方面的素质,相信就能为申请名校加不少分。社会实践要注重持续性和有效性,这样更能体现学生的毅力。

3、方面就是要提前规划好PS文书部分。在富有经验的老师指导下,做出一份有个人特色和个性的文书,能为学生考入理想学校加不少分。

常见问题【Q&A

  • 报考广东华侨中学高一级,应如何填报志愿?

    今年我校分别在“独立批”、“提前批(含指标批和统招批)”进行录取,为增加录取机会 ,建议考生在相应批次的第 一志愿填报我校。

  • 广东华侨中学有哪些奖励制度?

    我校成立有广东省广东华侨中学教育发展基金会,目前设有多项助学、奖学金,奖励品学兼优的学生,并资助家庭困难的学生,帮助他们完成学业。

  • 广东华侨中学高一新生可以住宿吗?

    我校高中校区学生公寓宿位充足, 6人一间房,有独立卫生间和洗澡房,配备空调和热水设备,住宿费650元/学期。新生入学后,如需住宿,须提出书面申请,经学校批准后,可安排住宿。

广州热门国际学校
广州大学附属中学 番禺区
招生对象:
高中
学校性质: 公办学校国际部
课程体系: 美国高中课程
留学国家: 美国、英国、加拿大
学校介绍: 广州大学附属中学国际班是由广州大学附属中学主办,引进美国高中教学体系和教学理念,让学生能在中国接受纯正的一流美国高中教育,提前熟悉美国的教学方式和考核标准,培养国际化的视野与学习能力,了解美国的社会人文环境和教育水平等概况,并在高水平的师资力量教学下,能够进入到世界优秀的大学。
广东实验中学 荔湾区
招生对象:
高中
学校性质: 公办学校国际部
课程体系: 美国高中课程
留学国家: 美国、英国、加拿大、澳大利亚
学校介绍: 广东实验中学是直属广东省教育厅领导的省级重点中学,广东省首批**示范性高中。引进美国高端优质的教学体系并有机地融合学校优质教育资源,在保持学校学科教学的优势及科技教育、艺术教育、体育竞技等三大特色的基础上,对接海外精英高等教育体系对学术经历、个人能力、公民修养等方面的要求,为有意出国深造的学生提供优质的国际化教育资源及进入一流海外名校的通道,最终培养出学贯中西、在全球竞争和文化交流中得心应手的国际化精英人才。
象贤中学 番禺区
招生对象:
高中
学校性质: 公办学校国际部
课程体系: 美国高中课程
留学国家: 美国、加拿大、澳大利亚、新加坡、香港
学校介绍: 象贤中学校园环境幽雅,师资队伍精良,校园生活多姿多彩。学校倡导办有灵魂的教育,突出学科素养,推动课堂教学模式的变革与质量的提升,已成为展示广东优质基础教育的窗口。象贤中学已连续十年荣获广州市高中毕业班工作一等奖,在2016年更是位列广州市第11名。象贤中学是广东省示范性高中、中国基础教育改革先进学校、全国教育科研先进单位,被《信息时报》评为2017年“**匠心精神品牌中学”,2018年“综合实力突出国际部”。
广东实验中学越秀学校 越秀区
招生对象:
高中
学校性质: 公办学校国际部
课程体系: a-level/艺术
留学国家: 美国/英国/加拿大/澳大利亚/法国/德国/意大利/新加坡/韩国/日本/港澳/新西兰/马来西亚
学校介绍: 广东实验中学越秀学校简称“省实越秀”,位于中国广东省广州市直属于越秀区教育局的一间多校区公立全日制完全中学,是2018年由广州市第二十一中学和广州市越秀外国语学校重组而成,校务由广东实验中学管理。省实越秀是广州市示范性高中,广州市国际化教育试点,是教育主管部门批准国际教育的公办中学,国际部下设多个留学方向试验班。
中大附属外国语实验中学 黄埔区
招生对象:
初中
学校性质: 私立 国际学校
课程体系: IB
留学国家: 世界各国
学校介绍: 广州市黄埔中大附属外国语实验中学创办于2008年,隶属于中黄国际教育。2017年6月成功被IBO(国际文凭组织)批准为IB MYP候选学校(IB Code: 052531)。广东省教育研究院授权的全省第一家“国际化课程”和“小班化教学”实验研究基地;学校坚持中西合璧的国际化教育办学方向,为学生提供两种均衡的课程体系,致力于融合东方伦理智慧和西方科学精神,探索国际教育本土化、传统教育国际化的实践之道。
中黄外国语小学 黄埔区
招生对象:
小学
学校性质: 私立 国际学校
课程体系: IB
留学国家: 世界各国
学校介绍: 中黄外国语小学创办于2003年,是广州最早的国际化学校,是IB PYP(国际文凭)候选学校,全国校园足球示范学校,专注中西合璧的国际化教育教学研究十三年,致力于培养博文善思的终身学习者,精汉通英的国际交流者,正心修身的未来创造者。
国际学校

国际学校小贴士

读国际学校的好处:

1、国际学校的教学方式与中式“填鸭式”教学有着很大的差别,它注重对学生思考能力和实践能力的培养;所以国际学校的学生更容易适应不同的环境,从而更好的发挥自己的能力,这也是读国际学校的利弊中大家比较看重的一条。

2、国际学校一般都会有很多外国学子求读,就读国际学校可以有很多机会与不同国家的学生进行交流合作,有利于开拓中国学生的视野,增强他们对外国文化的了解,激发他们进一步探索国外文化的激情。

3、国际学校采用国际化课程,不仅可以很快提升学生的外语能力,还有助于增强学生的各方面能力;有利于培养孩子的积极性和个性,让他们乐于学习、善于学习。

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