什么是国际高中

广东华侨中学

广东华侨中学开办美式高中AP课(Advanced Placement), 采用小班制，双语教学模式，不仅提供纯正美高课程，同时，还将国际教育与中国传统文化相结合，为学生提供中国文化教育。培养学生成为融汇中西方教育文化精髓，具备新世纪优秀学习能力和领导能力的国际化人才。

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到底什么样的孩子适合读国际学校？

既然选择了国际学校，就是对未来的发展方向也做出了选择。当下国际教育的迅速发展，已经让不少家长准备为孩子择校了。那么在择校之前我们应该考虑一个问题，那就是你的孩子适合读国际学校吗？

首先要和孩子沟通，确定将来有明确出国念书的意向，如果这个目标坚定，就可以着手国际学校怎么选的工作了。尽快入学，可以为以后的出国做好基础，**早在幼儿园阶段就可以了。

一般国际学校都有自己的出国服务体系，对孩子出国念书的规划和实施非常有帮助。除此之外还要看孩子内心是否强大，自控能力强不强。自由灵活的国际教育模式需要自己主动学习，自己安排时间。一直被督促的学生并不适合。

将要移民的家庭无疑是**该选择国际学校的了。出国后为了孩子的发展一定要提前适应国外教育和生活。因此，选择移民他国的家庭，可以给孩子选择一所合适的学校就读，进行一段时间的过渡。

如果在幼升小阶段进入国际教育，是** 好的阶段。孩子从小就能受到国际化的先进教育的浸染，这对一个孩子的整体思维必然是起决定性作用的。只有进入这样的学习模式才能了解国际学校怎么样。

在幼升小阶段需要了解的是，一旦选择了这条路，假如想在初升高的时候再回归到体制内，这条选项基本已经没有什么意义。一方面是解放天性的快乐儿童成长模式，一方面是需要大量考试知识沉淀的应试教育，其结果可想而知。

当然也有很多人在初升高阶段才有出国的想法，而且这是性价比** 高的阶段。而且国际教育资源大部分都是在高中阶段。初中阶段可以选择的学校其实很少。在这个阶段的学生已经有了自己打的思想决断。更好的为自己的选择负责。

选择国际学校的家长更有远见和魄力

面对有限的公立学校学位、户口问题，私立学校成为家长们想选又不敢选的选择。但总有一部分家长和学生做了那个敢于第 一个吃螃蟹的人，选择了国际学校。私立国际学校似乎比私立学校的风险还要大，可他们不仅做了这个选择，还很努力的去做** 好的选择。不得不说，他们是有远见和魄力的。

【放弃公立只为孩子更多元的未来】

对于国内来说，公立学校办学目的终归只有一个，让学生考上理想的大学，**高考这座独木桥。这个目的，不仅仅是公立学校的，更是大部分家长送孩子上学的**终目的。

可我们知道，高考并不是教育目的，更不是衡量一个孩子成长的**标准。

于是一部分家长放弃了这样唯分数的教育体系，选择了国际学校。国际学校大多借鉴、引进了国外高中、大学的办学模式，将更多元的教育体系引进，孩子在学校里不仅仅可以成为学霸，还可以成为一个领导者、组织者、艺术家。他们的未来有了更多可能性，也有更多路供他们选择。

【放弃公立只为孩子能享受成长的喜怒哀乐】

每个孩子的成长都不可能是没有眼泪的，但可怕的就是孩子的成长没有笑容。许多孩子在公立学校严格的要求下，唯分数论的氛围下，压抑了太多内心的诉求，以至于不断产生心理问题。

不仅如此，他们与父母之间的沟通也很不顺利，因为父母认为他们就是不想好好学习。

一部分家长意识到孩子成才前，先要好好成人。国际学校里引进了国外的教学模式，让孩子有了更多空间、有了真正的心理预防机制、有了更好的家校沟通模式。除此之外，国际学校更主动的将中西文化、教育进行结合，让学校的教育教学更亲近中国学生。

因为没有太多束缚，国际学校有更多自由进行调试、改善的机会。

【放弃公立只为孩子能够融入未来的国际舞台】

公立学校的文化环境比较闭塞，学生很难在校园内能够接触到其他领域的东西。

相反，国际学校则为学生有选择性的帮助他们链接世界。游学、交流、文化碰撞让他们接触到了不同的人、不同的生活方式、不同的理念和文化。他们在这样的环境下成长，不断变得更加强大，他们身上的、适应性、灵活性是未来国际舞台上不可缺少的特质。

为什么选择国际学校？正是因为家长们预见到了这些、看清楚了本质，当然也是无奈之下，为孩子选了国际学校。是不是没有选择国际学校的家长就不是有魄力又有远见的呢？倒不是这个意思，只是相比较而言，选择国际学校有风险，可是他们为了孩子还是做出了这个选择。无论哪一个，只要孩子能够好，父母愿意付出一定的代价。