北京朝阳区国际学校一览大全

来源：中华网考试编辑：佚名发布时间：2020-09-01

导语概要

国际高中学校办学需要长期的摸索才能将国外的教学、师资与中国学生和学校的实际情况有机结合起来，很多刚刚创办的国际高中在课程体系的选择、课程设置、教学教研、外教管理、考试准备、学生思想引导和有效管理、大学

国际高中学校办学需要长期的摸索才能将国外的教学、师资与中国学生和学校的实际情况有机结合起来，很多刚刚创办的国际高中在课程体系的选择、课程设置、教学教研、外教管理、考试准备、学生思想引导和有效管理、大学申请等关键环节尚处在摸索阶段，家长在选择时应多加留意，**选择那些办学时间较长，办学经验丰富的学校。

为什么越来越多的家长送孩子到国际学校？

国际学校与世界大学之间联系

以IB国际课程为例，学生从小就接受全面的教育。学生在课堂上接受课本知识，他们还阅读课外知识并积累阅读。老师会定期安排一些作业，让学生去看看他们想要的答案。国际学校在国家条件为中国的情况下引用了国际教育的先进教学方法和管理模式，有的还将与国外学校并行使用西方原版教材。接受国际教育的主要目的是使学生掌握外国学校的思维模式和学习方法。
扩大国际视野

普通国际学校在国外有自己的合作学校或姐妹学校，他们经常举办国际学校交流或交换学生。由于国际学校的高成本，它以设施方面的国际教育和教学标准为基础。国际学校开展了大量的课外活动，如剑术，舞蹈，绘画等，培养学生的爱好和爱好，创造学生的全面发展。国际学校设施很好，例如了表演剧场、游泳池、舞蹈室和具有电脑分析功能的高尔夫球中心等等。
建立具有相似兴趣的人脉关系

如今，它是一个经济发展社会。企业必须依靠强大的联系才能长期生存。国际学校的学生也有类似的背景。

无论如何，无论学生是国内公立学校还是国际学校，都不要以这种幸运的态度去学习。无论学生采取什么样的学习方式，并以谦虚的态度学习，他们都会学到他们需要的东西。

北京国际学校主流课程体系

IB课程

由世界文凭组织认可的通用课程，全世界统一理念、统一标准，在全球100多个国家4000多所学校使用。IB是一套从小学到高中的完整课程体系，对英语的要求很高。IB包括6组课程和3个核心课程。6组是指中文、英语、人文社科、实验科学、数学计算机和艺术；3个核心课程是知识理论、大论文和社会实践。覆盖文科理科、理论实践等全部领域，对于中国学生是一个比较难的课程。
AP课程

也称美国大学预科课程，公立学校国际班中很普遍的课程。起初是为美国学有余力的高中生设置，达到5分，在大学可以转学分。所以AP的理论知识难度相对较大，相当于美国大一期末考试。中国学生一般选的都是数学、物理、化学或者经济，不过AP不是完整的课程体系，所以对学科数目没有限制，选择3-4门即可。AP考试和AP课程是相互独立的，没有在校修AP课程也可以去参加AP考试，AP考试的分数介于1-5分之间。
A-Level课程

英国高中课程，是全球影响力强而又古老的一种国际课程，申请英联邦国家的说服力非常强。A-Level相当于英国的11-12年级课程，许多国际学校现在也引入了IGCSE，即英国的中学的9-10年级课程，作为铺垫。A-Level的优点是打破了组别、文理科限制，学生可以自由选择科目，非常适合偏科（比如不擅长数学）的学生。A-Level课程的各科考试成绩分A*、A、B、C、D、E、U七个等级。E相当于百分制40分。学生可以在相对较短的时间内集中精力攻读自己擅长的三到四门学科，可以更有把握拿到较好的成绩，在申请国外大学时拥有更多的优势。
美国高中课程

美国高中课程是一个统称，近几年在中国发展速度很快，仅次于上面三大主流课程。美国不同的州课程会略有差别，但整体来说语言数学、文史政治、理工科都必不可少。比如加州课程需要满足加州大学系统制定的A-G课程，必修课包括历史、社会学，英文，数学，实验科学（理化生），第二外语，视觉表演艺术（舞蹈、音乐、喜剧、视觉），及大学先修AP课。
澳大利亚课程

澳大利亚课程，被引入最多的是维多利亚省的VCE课程和西澳洲的WACE课程。澳洲课程的自由程度很高，VCE课程，除了英语，其他5门课程学生可以自由选择。不过中国引入的VCE课程通常都是英语、中文，及数理化。WACE课程专业性更强，在11年级，就可以选择WACE商科或WACE理科，选商科的学生可以不学物理化学，转而研究自己更喜欢的会计学、商务等。
加拿大课程

加拿大也是每个省都有自己的课程体系，现在BC省（哥伦比亚生）课程、安大略省课程引入较多。BC省课程60%学分是必修课，40%是选修课，必修课也包括英语数学、社会学和理科，都要通过全省会考；但是体育、艺术和职业规划也是必修学科。安省的必修课更为复杂，必修课超过10门，除了常规的英语、数学、科学，法语、加拿大的历史、地理等人文学科在安省的教学系统中也占有重要地位。

国际学校入学考试测评系统 — 科学权威

国际学校入学考试——入读国际学校必经之路，你准备好了吗入读任何一所国际学校，都需要参加入学考试，国际学校的入学考试基本都是纯英文试卷，对孩子的语言水平有着极高的要求，每所国际学校的考试题目又都不一样，国际学校的题目和国内考试试题也不尽相同，孩子对国际学校的入学考试有把握吗?国际学校入学考试测评系统，让您先人一步全真体验!

如何选择国际课程

在选择国际课程的时候，要更多的考虑三个不同的课程设置、不同的特点，哪一个更合适自己的孩子，当然也要考虑申请什么国家和学校。

如果去英国 A-Level 当然是最直接的，虽然也可以选择 IB，但不要忘了 IB 难度更高；

如果去美国可以选 IB、AP，但其实 A-Level 也是接受的，只是用 A-Level 申请的人不多；

如果去澳洲的话，A-Level 和 IB 课程都是可以的。

学校优势

分层教学

国际学校采用中西结合的模式，从小学到高中慢慢提升孩子的外语水平，授课科目与国际接轨，并且会根据学生的学业水平进行分层教学，因材施教，避免学生因学业水平低下跟不上整体进度而自卑苦恼，让每一个学生都能够逐步提升，共同进步。

课程多元

国际学校的课程体系十分多元，主流的A-LEVEL、IB 、AP等国际课程都有丰富的选课，给学生提供了更为广阔的选择范围，学生可以根据自己的优势进行选课，扬长避短，为以后申请海外**做更加充分的准备。

衔接**

选择读国际学校的家庭以后，那么**绝对是每一个孩子的目标，国际学校基本都是双语教学，在国内的过度不仅提高了语言水平，扫清了语言障碍，能够提前适应全英文教学的模式以及英语语言的环境氛围，让他们能够更好的融入海外的留学生活。

国际学校择校指南

课程设置

国际学校的课程内容及其对未来留学申请的影响是选择国际学校的主要因素。从课程的类型来说，国际学校的课程主要包括语言课程和学术课程两种，对于不同国际学校提供的课程，要贴合学生未来要申请到哪个国家和地区的高校入手，根据当地的具体入学需求，比如需要提供哪类语言测试成绩，哪类学术考试成绩更有说服力等。
毕业去向

升学率能最直观地反应出一所学校的教学质量和水平，所以往届优越毕业生对于一个学校来说非常重要。相比而言，一个学校的条件如何优越，师资多么强大，都没有这个学校学生的升学率多高和优越学生最终拿到哪所**的offer重要。能把自身的教学优势转换成优越教学成果的学校，才更加值得家长们亲睐。
师资配比

优越的师资是实现优质教学的前提条件，学生学习知识最直接的方式就是依靠他们的老师传道授业解惑。另外，学校的教学质量往往会受其师资配比的影响。而师资配比不仅要考虑高资质高学历教师所占的比例，还要考虑外教在教师团队所占的比例。

普通高中转读国际高中有哪些优势

在转读之前，需要明确未来的学习规划，如果是计划将来出国留学，那么转读国际高中还是不错的。相比于普高毕业生，国际学校毕业的学生在申请国外大学时会更有优势。

1、接受全方面的培养：国际学校为学生提供国际化教育，注重对学生进行全方面的培养，考试成绩不再是**目标。获得全面提升的学生，在应对国外学校综合考评时，就会获得更好的成绩。

2、享受专业的升学指导：申请国外大学并非易事，申请**则更难，单靠自己的努力还是不够的，学校若能提供升学指导那就再好不过了。据了解，大多数国际高中学校，都会安排专业老师为学生提供指导。

3、学习**认证的国际课程：课程安排是一所学校的核心之一，国际学校多以国际课程体系为主，其中比较常见的有AP、A-Level、IB等等，都是在国际上备受认可的课程体系。通过学习这些课程，将来留学时也能更好的融入大学课程学习中。

常见问题【Q&A】

如何选择国际高中，四大要点是关键

一，是否具有当地教育部门颁发的正规办学资格证。二，是否有正规的国际课程体系以及学分体系。三，有没有专业的留学服务体系。四，学校是否有优秀的外方校长。
国际班有哪几种类型

1、中美班 2、中英班 3、中加班 4、中澳班 5、中新班。
选择国际学校需要注意哪些？

1、学校的历史很重要 2、要有好的课程设置 3、要有多元文化的校园环境。

国际学校推荐

北京贝拉国际高中

贝拉国际教育是的中国蕞知名的国际教育项目提供商之一，在美国洛杉矶、加拿大温哥华、中国北京、中国广州、中国苏州、中国贵阳、中国佛山均设有分支机构。今年已成功办学第5年，秉承“专注顶尖学府、成就蕞好的你”(Top University,Top You!)的办学理念，坚持“公立、优质、全面”的国际教育标准，为中国莘莘学子提供与美国同步的优质国际教育。
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清华志清中学国际部

清华志清中学努力于交融中西方教育及国际教育的精粹，自创并引进西方优秀的教育形式，交融了中西方优秀文化的教育内容，充沛思索学生的开展特性，引入具有高度国际认可度的AP课程，并加设托福和SAT英语强化课程，为学生发明一个绿色、安康，中西分离的学习环境，培育具备国际视野的跨文化人才。
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北京市中关村外国语学校

北京市中关村外国语学校成立于2004年，是经海淀区教委批准的具有独立法人资格的一所寄宿制民办学校，目前学校设有学前部、小学部、中学部和国际部，面向全市（部分国际班面向全国）招生。学生学籍考核全部纳入海淀区教委管理，教师接受海淀区教研科研指导，教学管理、师资建设、质量监控具有海淀特色。
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北京达罗捷派学院

达罗捷派学院作为美国达罗中学的中国分校，全面承袭母校小而美的办学宗旨，采用1：5师生比的英文教学模式，引进同步课程，以全球前沿的项目式学习（Project-Based Learning）、跨学科学习为教学方法。我们注重每个学生的个性化发展，为其制定专属学习计划，真正做到因材施教，发掘学生自身特质，培养综合性能力。
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