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北京国际学校私立

来源:中华网考试编辑:佚名发布时间:2020-09-04
导语概要

近年来随着中产阶级人群的不断壮大,家长们教育观念上也出现较大的转变。不仅富裕家庭,普通工薪阶层也对现有教育体制不满意,家长更加注重子女综合素质的培养,国际教育强调综合素质培养的教学理念深入人心,而国际

北京国际学校私立
近年来随着中产阶级人群的不断壮大,家长们教育观念上也出现较大的转变。不仅富裕家庭,普通工薪阶层也对现有教育体制不满意,家长更加注重子女综合素质的培养,国际教育强调综合素质培养的教学理念深入人心,而国际学校在国际教育中发挥着其得天独厚的优势。伴随着出国留学热,国际教育成为了备受热捧的话题。尤其在北京,这几年各种“国际学校”拔地而起,如何在良莠不齐之中寻找优秀的国际学校,确实令家长颇费踌躇。

为什么越来越多的家长送孩子到国际学校?


  • 国际学校与世界大学之间联系

    以IB国际课程为例,学生从小就接受全面的教育。学生在课堂上接受课本知识,他们还阅读课外知识并积累阅读。老师会定期安排一些作业,让学生去看看他们想要的答案。国际学校在国家条件为中国的情况下引用了国际教育的先进教学方法和管理模式,有的还将与国外学校并行使用西方原版教材。接受国际教育的主要目的是使学生掌握外国学校的思维模式和学习方法。


  • 扩大国际视野

    普通国际学校在国外有自己的合作学校或姐妹学校,他们经常举办国际学校交流或交换学生。由于国际学校的高成本,它以设施方面的国际教育和教学标准为基础。国际学校开展了大量的课外活动,如剑术,舞蹈,绘画等,培养学生的爱好和爱好,创造学生的全面发展。国际学校设施很好,例如了表演剧场、游泳池、舞蹈室和具有电脑分析功能的高尔夫球中心等等。

  • 建立具有相似兴趣的人脉关系

    如今,它是一个经济发展社会。企业必须依靠强大的联系才能长期生存。国际学校的学生也有类似的背景。

    无论如何,无论学生是国内公立学校还是国际学校,都不要以这种幸运的态度去学习。无论学生采取什么样的学习方式,并以谦虚的态度学习,他们都会学到他们需要的东西。


北京国际学校主流课程体系
  • IB课程

    由世界文凭组织认可的通用课程,全世界统一理念、统一标准,在全球100多个国家4000多所学校使用。IB是一套从小学到高中的完整课程体系,对英语的要求很高。IB包括6组课程和3个核心课程。6组是指中文、英语、人文社科、实验科学、数学计算机和艺术;3个核心课程是知识理论、大论文和社会实践。覆盖文科理科、理论实践等全部领域,对于中国学生是一个比较难的课程。

  • AP课程

    也称美国大学预科课程,公立学校国际班中很普遍的课程。起初是为美国学有余力的高中生设置,达到5分,在大学可以转学分。所以AP的理论知识难度相对较大,相当于美国大一期末考试。中国学生一般选的都是数学、物理、化学或者经济,不过AP不是完整的课程体系,所以对学科数目没有限制,选择3-4门即可。AP考试和AP课程是相互独立的,没有在校修AP课程也可以去参加AP考试,AP考试的分数介于1-5分之间。

  • A-Level课程

    英国高中课程,是全球影响力强而又古老的一种国际课程,申请英联邦国家的说服力非常强。A-Level相当于英国的11-12年级课程,许多国际学校现在也引入了IGCSE,即英国的中学的9-10年级课程,作为铺垫。A-Level的优点是打破了组别、文理科限制,学生可以自由选择科目,非常适合偏科(比如不擅长数学)的学生。A-Level课程的各科考试成绩分A*、A、B、C、D、E、U七个等级。E相当于百分制40分。学生可以在相对较短的时间内集中精力攻读自己擅长的三到四门学科,可以更有把握拿到较好的成绩,在申请国外大学时拥有更多的优势。

  • 美国高中课程

    美国高中课程是一个统称,近几年在中国发展速度很快,仅次于上面三大主流课程。美国不同的州课程会略有差别,但整体来说语言数学、文史政治、理工科都必不可少。比如加州课程需要满足加州大学系统制定的A-G课程,必修课包括历史、社会学,英文,数学,实验科学(理化生),第二外语,视觉表演艺术(舞蹈、音乐、喜剧、视觉),及大学先修AP课。

  • 澳大利亚课程

    澳大利亚课程,被引入最多的是维多利亚省的VCE课程和西澳洲的WACE课程。澳洲课程的自由程度很高,VCE课程,除了英语,其他5门课程学生可以自由选择。不过中国引入的VCE课程通常都是英语、中文,及数理化。WACE课程专业性更强,在11年级,就可以选择WACE商科或WACE理科,选商科的学生可以不学物理化学,转而研究自己更喜欢的会计学、商务等。

  • 加拿大课程

    加拿大也是每个省都有自己的课程体系,现在BC省(哥伦比亚生)课程、安大略省课程引入较多。BC省课程60%学分是必修课,40%是选修课,必修课也包括英语数学、社会学和理科,都要通过全省会考;但是体育、艺术和职业规划也是必修学科。安省的必修课更为复杂,必修课超过10门,除了常规的英语、数学、科学,法语、加拿大的历史、地理等人文学科在安省的教学系统中也占有重要地位。

国际教育的优势

  • 教育专家

    国际学校开始国际课程,与国外小孩子学习同样的内容,培养孩子国际化视野

  • 家长

    注重素质教育, 多才多艺全面发展, 让孩子将来更有竞争力

  • 学生

    活跃有趣的上课氛围, 课外活动丰富, 能交到更优秀的好朋友

  • 学姐学长

    国际学校的学习和生活让我全面发展,能顺利进入世界**,给我更广阔的视野

三大主流国际学校课程如何选择

国际学校课程单科难度:由于AP课程属于大学先修课程,学习难度大致相当于大学一年级,单学科难度较高,其次是A-level,IBDP相对稍简单;

国际学校课程综合难度:A-level与AP只作考试要求,IBDP既有学术学习,又要参与社会实践,需要学生花费更多的时间与精力,综合难度较高;

国际学校课程选课灵活程度:IBDP课程学习6个学科组,每个学科都不能不选,对150小时社会实践与完成扩展论文的要求也不可避免,相对灵活度最低;A-level第二学年至少需完成3门选课,为了申请优势也可多选;AP对选课则不做要求,一门、两门均可,灵活程度较高;

国际学校课程留学方向:这三门课程在全球的认可度都比较高,其中以IB课程接受程度较高,部分学校更将其视为优越的入学资历;A-level与AP普遍被英语国家大学所接受,但对申请而言,如果留学目的国为英国、澳大利亚,A-level优势更明显;如果想申请美国大学,IB与AP更受青睐。另外,虽然AP与IB对申请美国大学各有优势,但也无法替代SAT/ACT考试。

学校优势
教育模式的改变
国际学校沿袭了西方的教育理念,它强调个性的发展,让学生有足够的空间找到自己的兴趣点。它让孩子们有时间可以去多读些课外的书,让孩子在初高中阶段参与社会活动。
出国留学服务体系
专业的出国留学服务体系是衡量一所国际学校是否优质的重要标度,国际学校就读的学生大都是为了之后能够出国留学,因此,专业的出国留学服务体系对于学生来说至关重要。
强大的师资力量
**的国际学校不仅具有**质的教师资源,还有保持一个适宜的师资配比。只有这样才能够真正的发挥出国际学校的优势,培养出真正的精英式人才。

国际学校择校指南

  • 课程设置

    国际学校的课程内容及其对未来留学申请的影响是选择国际学校的主要因素。从课程的类型来说,国际学校的课程主要包括语言课程和学术课程两种,对于不同国际学校提供的课程,要贴合学生未来要申请到哪个国家和地区的高校入手,根据当地的具体入学需求,比如需要提供哪类语言测试成绩,哪类学术考试成绩更有说服力等。

  • 毕业去向

    升学率能最直观地反应出一所学校的教学质量和水平,所以往届优越毕业生对于一个学校来说非常重要。相比而言,一个学校的条件如何优越,师资多么强大,都没有这个学校学生的升学率多高和优越学生最终拿到哪所**的offer重要。能把自身的教学优势转换成优越教学成果的学校,才更加值得家长们亲睐。

  • 师资配比

    优越的师资是实现优质教学的前提条件,学生学习知识最直接的方式就是依靠他们的老师传道授业解惑。另外,学校的教学质量往往会受其师资配比的影响。而师资配比不仅要考虑高资质高学历教师所占的比例,还要考虑外教在教师团队所占的比例。

普通高中转读国际高中有哪些优势

在转读之前,需要明确未来的学习规划,如果是计划将来出国留学,那么转读国际高中还是不错的。相比于普高毕业生,国际学校毕业的学生在申请国外大学时会更有优势。

1、接受全方面的培养:国际学校为学生提供国际化教育,注重对学生进行全方面的培养,考试成绩不再是**目标。获得全面提升的学生,在应对国外学校综合考评时,就会获得更好的成绩。

2、享受专业的升学指导:申请国外大学并非易事,申请**则更难,单靠自己的努力还是不够的,学校若能提供升学指导那就再好不过了。据了解,大多数国际高中学校,都会安排专业老师为学生提供指导。

3、学习**认证的国际课程:课程安排是一所学校的核心之一,国际学校多以国际课程体系为主,其中比较常见的有AP、A-Level、IB等等,都是在国际上备受认可的课程体系。通过学习这些课程,将来留学时也能更好的融入大学课程学习中。

常见问题【Q&A

  • 国际学校分为哪几类?

    1.纯外籍孩子的学校 2.公立学校的国际部 3.接收中国籍孩子的国际学校 4.以中国孩子为主的外国语学校

  • 新的国际学校有哪些办学模式?

    1、大型教育集团开启扩张之路 2、中外合作引进国外优质学校 3、国内巨头公司开办国际化学校 4、个别公立学校设立的国际部

  • 就读国际学校有利的一面

    1、国际化的校园环境和完善的基础设施,有利于孩子接受学校的教学模式。 2、完善的国际课程体系,有助于培养学生的学习和思维能力。 3、全寄宿制,学生人身安全有保障,有助于形成独立自主的个人品格。 4、新型的教学方式,有助于学生个人的全面发展和学习。 5、可以和一同就读的外国学生沟通交流,有利于快速适应之后的留学生活。

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国际学校推荐

  • 北京贝拉国际高中

    贝拉国际教育是的中国蕞知名的国际教育项目提供商之一,在美国洛杉矶、加拿大温哥华、中国北京、中国广州、中国苏州、中国贵阳、中国佛山均设有分支机构。今年已成功办学第5年,秉承“专注顶尖学府、成就蕞好的你”(Top University,Top You!)的办学理念,坚持“公立、优质、全面”的国际教育标准,为中国莘莘学子提供与美国同步的优质国际教育。

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  • 清华志清中学国际部

    清华志清中学努力于交融中西方教育及国际教育的精粹,自创并引进西方优秀的教育形式,交融了中西方优秀文化的教育内容,充沛思索学生的开展特性,引入具有高度国际认可度的AP课程,并加设托福和SAT英语强化课程,为学生发明一个绿色、安康,中西分离的学习环境,培育具备国际视野的跨文化人才。

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  • 北京市中关村外国语学校

    北京市中关村外国语学校成立于2004年,是经海淀区教委批准的具有独立法人资格的一所寄宿制民办学校,目前学校设有学前部、小学部、中学部和国际部,面向全市(部分国际班面向全国)招生。学生学籍考核全部纳入海淀区教委管理,教师接受海淀区教研科研指导,教学管理、师资建设、质量监控具有海淀特色。

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  • 北京达罗捷派学院

    达罗捷派学院作为美国达罗中学的中国分校,全面承袭母校小而美的办学宗旨,采用1:5师生比的英文教学模式,引进同步课程,以全球前沿的项目式学习(Project-Based Learning)、跨学科学习为教学方法。我们注重每个学生的个性化发展,为其制定专属学习计划,真正做到因材施教,发掘学生自身特质,培养综合性能力。

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北京优质国际学校
格瑞思国际学校 海淀区
招生对象:
初中 高中
学校性质: 私立国际学校
课程体系: AP
留学国家:美国
学校介绍:北京格瑞思国际高中为学生们开设了美国AP课程、中美高中大学连读国际班、美国大学AP国际课程等,努力于培育学生的国际化思想,为完成学生的出国梦不断努。
新桥外国语高中 丰台区
招生对象:
高中
学校性质: 私立国际学校
课程体系: AP课程、中韩课程
留学国家: 美国 韩国 日本
学校介绍: 新桥外国语高中学校设有普通高中班、美加国际高中班、英澳国际高中班、韩国国际高中班、国际部(留学生部)等项目,努力让每一个学生都体验适合高中教育的体验。
爱迪国际学校 朝阳区
招生对象:
高中
学校性质: 私立 国际学校
课程体系: A-LEVEL课程、美式初高中课程
留学国家:美国、英国、澳洲、加拿大、欧洲等
学校介绍: 北京爱迪国际学校做到了升学率100%,**率80%。爱迪的学生已遍布剑桥大学、麻省理工、斯坦福大学、悉尼大学、墨尔本大学等顶尖学校。

择校小贴士

在国内上国际高中的好处:

1、教育模式更合适。国际高中虽然主要采用国外的教育模式但也会结合上我国的教育模式,在“中西合璧”的教学中逐渐实现“由中至西”的过渡,让学生为国外大学留学生活打下良好的基础。

2、中英双语授课,提升语言能力。国际高中采用中英双语教学,让学生能够逐渐适应外语教学的同时,逐渐提升英语水平。

3、国际化课程。国际高中会采用国际化的课程,同时针对不同的国家设置不同的课程如美国AP课程、英联邦A-level课程、澳洲VCE课程等,同时在校期间就可以考取SAT、雅思等成绩证书,同时丰富的课外实活动和实践也为申请国外大学提供保障。

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