番禺区国际学校有哪些学校好
广州大学附属中学国际班广州大学附属中学国际部坚持“以学生为本，与时俱进”的现代教育理念。在办学目标上，要突出三个特点：优良的教学质量、优良的校风、新的办学理念和高质量。该校高考打破了历史成绩，重点大学
广州大学附属中学国际部坚持“以学生为本，与时俱进”的现代教育理念。在办学目标上，要突出三个特点：优良的教学质量、优良的校风、新的办学理念和高质量。该校高考打破了历史成绩，重点大学上线率达到56.1%，本科上线率达到95%以上，800分以上20人次以上，700分以上300人次以上。为北京大学、清华大学、中国科技大学等著名高校输送了一批优秀毕业生。
荣获“广州市文明单位标兵”、“广州市教育系统先进单位”、“广东省绿色学校”、“广州市优秀基层党组织”等荣誉称号。学校承担了多项国家、省、市教育科研项目。是中国科协青年科技创新人才培养实验学校，承担了联合国教科文组织“EPD项目”的实验工作。
广州大学附属中学国际班-师资介绍
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黄翠婉
广大附中副校长，中学语文高级教师，广东省党代表、广东省“三八红旗手”，广州市班主任讲师团、广州市中小学教师培训中心讲师团、广州市家长学校委员会核心成员。
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王振华
校办公室副主任，中学语文高级教师，广州市优秀班主任，广州市优秀教师。连续十一年担任班主任、级长等德育工作
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左虹
毕业于湖南师范大学，现为中学英语一级教师。2008年加入广附大家庭，至今一直担任初中英语教学和班主任工作。
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彭静
广大附中教导处主任，中学数学高级教师，担任广州市数学中心组成员。广州大学优秀教师、广州大学优秀党员、学校十佳教师；04年被评为广州市优秀教师，09年被评为广州市优秀班主任。
2019年，广州大学附属中学国际部（高三人数66人）斩获大量排名前五十大学的offer，其中包括范德堡大学，埃默里大学，弗吉尼亚大学，纽约大学，伦敦大学学院，多伦多大学，加州大学圣巴巴拉分校，加州大学欧文分校，佛罗里达大学，加州戴维斯分校，等28所顶尖大学的offer。
广州大学附属中学国际班-毕业成果
2019年，广附国际部（高三人数66人）斩获大量排名前五十大学的offer，其中包括范德堡大学，埃默里大学，弗吉尼亚大学，纽约大学，伦敦大学学院，多伦多大学，加州大学圣巴巴拉分校，加州大学欧文分校，佛罗里达大学，加州戴维斯分校，等28所顶尖大学的offer。
广州大学附属中学国际班位于广东广州市番禺区大学城，学校地处广州，拥有优质的国际化教育资源，同时学校环境优雅，空气质量好，绿化面积大，硬件设施齐全，学校配套设施一应俱全，适合孩子们的学习和生活。
常见问题【Q&A】
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广附国际部地址在哪里？
广州大学附属中学国际班位于广东广州市番禺区大学城，学校地处广州，拥有优质的国际化教育资源，同时学校环境优雅，空气质量好，绿化面积大，硬件设施齐全，学校配套设施一应俱全，适合孩子们的学习和生活。
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广州大学附属中学国际班怎么样？
广州大学附属中学国际班引用美国高中教学体系和教学理念，让学生在中国接受纯正一流的美国高中教育，熟悉美国的教育方式和考核标准，培养学生国际化的视野和学习能力。在有丰富教学经验的外教以及海内外**硕士或博士的高水平师资力量的教学下，学生在国际班将完成美国以及国内高中必修课程，托福、SAT考试课程，和美国大学基础课程水平的AP课程，获取优异的学习成绩，提高英语水平及语言运用能力。
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广州大学附属中学国际班报名时需要提供什么资料？
报名时需提供：
a、身份证的复印件。（或户口簿、或护照的复印件）
b、1寸近期正面免冠彩色照片3张
c、填写完整的报名表 （报名表到学校领取或网上报名）
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广州大学附属中学国际班是由广州大学附属中学主办，引进美国高中教学体系和教学理念，让学生能在中国接受纯正的一流美国高中教育，提前熟悉美国的教学方式和考核标准，培养国际化的视野与学习能力，了解美国的社会人文环境和教育水平等概况，并在高水平的师资力量教学下，能够进入到世界优秀的大学。
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美伦国际教育是广东省佛山市以所纯粹的国际高中课程学校，遵循“美于至善，伦谊国际”的校训，本着“乐学、创新、协同、求真”的育人理念，努力培养“有中华情怀、国际视野、适应未来、出的去回的来”的国际化人才。
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华南师大附中南海实验学校我们与美国著名私立学校菲拉古特中学（Admiral Farragut Academy）和北美国际教育学会（NAEI）联合办学，以菲拉古特高中课程为基础，融合中国高中九大学科及其他优秀中国元素，输送学生进入美国前100名的大学。
A-Level课程、AP课程、BC课程、IB课程。
A-Level课程是英国一般中等教育证书**水平课程，是英国的全民课程体系，就是相当于英国大学的一门入学考试科目，只有获得A-Level证书才能进入读英国学校；
AP课程即美国大学先修课程，是由美国大学理事会供给的在高中授课的大学课程。AP课程是优异学生进入世界一流大学的**课程之一。高中生能够选修这些课程，在完结课业后参与AP考试，得到必定的成果后能够获得大学学分；
BC课程指加拿大BC省高中课程，是依据加拿大BC省教育法，选用BC省的高中教学大纲，供给的三年制课程。终究可依据学生意愿和本身状况，协助学生挑选加拿大或其他英语国家高校；
IB课程是由世界文凭安排为高中生设计的为期两年的课程，其不以世界上任何一个国家的课程体系为根底而自成体系，广泛吸收了当代许多发达国家干流课程体系的长处，涵盖了其主要的中心内容。
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择校小贴士
关注学校长期以来的教学质量和学术成果
就开放日而言，很多家长会被学校漂亮的外观，优质的硬件设施以及新鲜的活动形式所吸引，家长更应该关注学校长期以来的教学质量和学术成果。这一点在开放日的活动中通常是难以得到展现和验证的，需要家长通过该学校在校人数，办学历史，毕业生走向等其他角度来综合考量。从而更准确地对学校的国际教育地位及社会认可度进行判断。除此之外，很多家长忽视了自身在子女的教育中所扮演的角色，认为一旦孩子被一所高级的国际学校所接受，学校就应该承担对其教育的所有责任。但是事实上，家庭榜样式教育对于孩子学术和综合素质的养成始终是不可或缺的。
