培养学生健全人格
深圳国际预科学院(SIFC)旨在提升学生的综合素质，把培养学生的健全人格作为目标，使学生在英语、中国传统文化等多元文化的氛围中获取知识，幸福成长。
深圳国际学校哪家强
来源：中华网考试编辑：佚名发布时间：2021-02-01
导语概要
关于我们深圳国际预科学院(SIFC)不仅帮助学生进入世界**，同时使学生成为具有中国情怀、国际化视野的现代公民。了解详情>>招生简章学院设有升学指导中心，为7年级—12年级配备全职升学导师
深圳国际预科学院
深圳国际预科学院（英文简称SIFC）于2004年6月经深圳市教育局批准成立，是深圳最早推行国际大学预科课程和美国中学课程的老牌国际学校，目前提供K-12年级国际中小学课程。学校秉承“融汇中西、坐言起行”校训，坚守严谨的学术精神，撷取中西文化的精粹，经过长期探索，打造出独特的多元文化教学模式以及国际化校本课程。
国际预科学院师资
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Mark Jacobsen
高中部校长
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余小菲 Faye
助理校长/升学指导中心负责人
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黄敏青 Tracy
初中部主管/基础科学教师
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周燕君 Jean
升学副主任
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国际小学
授课形式：选课制
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国际初中
授课形式：走班制、分层教学、选课制
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国际高中
授课形式：学分制、走班制、分层教学、选课制
深圳国际预科学院办学特色
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注重综合能力发展
深圳国际预科学院(SIFC)既注重培养学生的创造性思维能力、推理能力和批判性思考能力，也注重培养学生的团队精神、良好品性和高尚情操。
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开拓国际化视野
深圳国际预科学院(SIFC)不仅帮助学生进入世界**，同时使学生成为具有中国情怀、国际化视野的现代公民。
校园风采
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深圳国际预科篮球赛
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深圳国际预科拔河比赛
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深圳国际预科课堂
办学特色
深圳最早开办国际预科课程、全美式中学教育的国际学校；中西文化交融，美式课程体系与中国经典文化相结合毕业生被常春藤**录取；关注学生每一天的身心成长，塑造完美人格；形成体系的艺术、体育校园特色课程社团活动丰富多样；海外义工项目(斯里兰卡、肯尼亚、德国、澳大利亚等三十多个国家的义工活动)。
国际学校推荐
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德朗睿思国际学校
是美国威睿达思学校深圳分校。美国威睿达思学校创建于2005年，是一所提供幼稚园到高中(K-12)教育的精英私立学校。学校主校区位于美国东部著名的旅游胜地-弗吉尼亚海滩地区，学校附近有美国著名的威廉玛丽学院和瑞金大学。
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深圳市龙华区诺德安达双语学校
作为诺德安达教育集团大家庭的一员，深圳市龙华区诺德安达双语学校分享其战略合作伙伴诺德安达教育集团建立的“全球校园”学习平台，将帮助学生丰富课外生活、扩大知识储备、开阔全球眼界。此平台连接了全球28个国家、61所学校的61,000多名学生，使学生足不出户便能享受全球优质的教育资源。
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新哲书院（原讯得达国际书院）
讯得达国际书院由深圳实验学校高中部AP班发展而来，书院创造了美国前10、前30、前50**录取率广东省六连冠的纪录。目前书院与深圳实验学校、深圳红岭中学、深圳科学高中、广东实验中学、珠海一中等著名院校合作。
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深圳市城市绿洲学校
不同于程式化的“双语教学”，城市绿洲学校奉行的“双母语”教学理念，旨在使学生形成一种双向性的语言思维及语言表达能力，而不仅仅是加强英语教学。除中国语文与中国数学外，其他课时均由专职外教授课。
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国际高中的面试需要准备什么
国际高中的面试，如果是外教资源比较充沛的学校，都是由外教来主导进行，学生必须用全英文来进行回答。
面试的题目，根据学校具体情况而定。原则上来讲，都会包含部分的自我介绍。高选拔度的国际高中，可能还会加上几道开放性的问题，以此来测量学生的英语语言熟练的程度以及思考能力，还有表达能力的逻辑性，严谨性。
面试的重要程度取决于面试的打分，在整个录取过程中所占的比重。原则上来讲，面试的权重不会超过30%，对于国际高中来讲，一般情况下，面试不会包含学术科目的内容，而更多的是一些开放性的问题，譬如说学生本人对待某一个观点或者是话题自己的看法，你说你怎么样看待校园内禁止使用手机这一现象，或者是说你怎么样看待广州的垃圾分类问题。那像这样的问题，一般而言都会是选拔度比较高的国际高中，喜欢来测试学生的。所以，严格意义上来讲，面试问什么问题并不是属于特别重要，重要的是面试的测试结果，在整个录取环节过程中间能够占到多大的比重。
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择校小贴士
国际学校的分类
中国现存的国际学校分为四大类：外籍子女国际学校、民办国际学校、公立学校国际班和中外合作办学机构。
1.外籍子女国际学校：由各类合法外籍机构开办，是为了给外籍子女在中国境内接受教育而成立的学校。根据中国法规，外籍子女学校只能招收非中国国籍学生。
2.民办国际学校：是指以中国学生为主要招生对象，部分或者全部采用海外课程体系、教材和考试测评的民办学校。
3.公立学校国际部/国际班：是指国内公立学校与国外学校合作举办的国际教育项目。由中国公立学校承担教学管理，按照海外的教学计划、教学大纲、英文教材和考试测评，采取双语及全英文授课的模式培养国际型复合人才。随着办学经验的增加，公办中学国际部/国际班现在大多已升级为国际高中。
4.中外合作办学机构：指外国教育机构同中国教育机构在中国境内合作举办、以中国公民为主要招生对象的教育机构。此类学校在高等教育、职业教育领域开展的较多。
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