瑞得福国际学校
瑞得福国际学校瑞得福国际学校以“办华南**的美式国际学校”为愿景,以“Responsibility(责任)、Discipline(自律)、Fortitude(勇气)为校训,以“把学生培养成为有用的人”
瑞得福国际学校
瑞得福国际学校以“办华南**的美式国际学校”为愿景,以“Responsibility(责任)、Discipline(自律)、Fortitude(勇气)为校训,以“把学生培养成为有用的人”为办学目标,致力于为有志于留学海外的莘莘学子提供原汁原味的美国私立贵族菁英中学教育。
与全美优质菁英学校——纽约启培菲尔德学校合作办学
瑞得福国际学校所有元素均与美式菁英教育无缝对接,使学生在进入大学殿堂时可以与美国同龄人零差距竞争,最终完成社会全面型国际化人才的“蝶变”。
强大外教师资团队
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国际小学部
入学考试科目:英语、数学、面试
招生对象:小学生
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国际初中部
入学考试科目:英语、数学
招生对象:初中适龄学生
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国际高中部
入学考试科目:英语、数学、面试
招生对象:小学毕业生,初中高中在读生
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瑞得福国际学校对比优势
与国内学校相比
瑞得福国际学校对教学模式有更多的优化,对培养学生个性化和创造力更有利。
与公立学校国际班相比
我们有纯正的西方教育理念和教育环境,对让学生进入**的准备更充分。
与国外高中相比
在同等的教育下所支出的费用要小,有利于小留学生性格完善与民族、家庭意识的培养。
全面发展、互动性强的美式精英教育特点
1、讨论:通过各自分享思路,让学生在提升中掌握学习方法;
2、趣味:教学活动丰富多样,充分激发学生的学习兴趣和积极性;
3、数据:以调研、分析为研究问题的根本方法,不会灌输性教学;
4、实用:美式教育注重全面发展,学生动手能力和社交能力等都会有显著提升,对未来职业发展更有利。
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强大的师资,80%外教为教育学硕士或博士
引领同样具有深厚教育情怀的外籍专家和中教团队,充分发掘孩子们在学术、运动和艺术方面的天赋和潜能,夯实数理基础、锻炼公共演讲和学术写作能力。Leland Anderson校长毕业于哈佛大学,拥有教育学硕士学位,在美国中学曾担任校长10年,拥有丰富的管理经验。
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与全美优质菁英学校——纽约启培菲尔德学校合作办学
瑞得福国际学校所有元素均与美式菁英教育无缝对接,使学生在进入大学殿堂时可以与美国同龄人零差距竞争,**终完成社会全面型国际化人才的“蝶变”。
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知名留学专家团队护航,直升世界**
学校特别聘请了哈佛大学商学院前招生部部长Doug Braithwaite博士与哈佛大学前招生官、面试主席吴锦宇博士担任升学指导专家。
瑞得福国际学校特色
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高分低能,心理危机成留学生最大阻碍
培养学生不仅要有能力入读**,也要有能力在**取得更多辉煌。美国常青藤盟校公布的数据显示,进入哈佛大学、耶鲁大学、康奈尔大学、哥伦比亚大学等14所**大学的中国留学生退学率为25%,他们的共同特点为都是曾经的高分考生。
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亲子沟通,可以更有效地延伸学校教育
长在整个教育过程中对孩子的关注和投入至关重要,和谐的亲子沟通,可以有效延伸学校教育,这是RDF选择在国内开办国际学校的另一个原因。
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美式教育,打造全面型人才的精英教育
时代在前进,教育也需要调整和顺应新的时代需要,传统的英式教学正在被开放而富有创造力的美式教育赶超。有些学校打着办国际学校的名义,实际教学却采用中式教育方式,这和中国高考没有本质的区别。
什么样的孩子适合国际高中
优等生
尖子生学习成绩很好。在国际高中学习后,申请世界**的**远远高于普通高中,所以你不必担心录取。
偏才
大多数天才都是片面的。国际高中的免费选课机制和开放式教学模式,使部分学生不再被中国教育埋没。
决心出国
国际高中沉浸式英语学习环境和国际教育模式使孩子们能够提前适应并连接未来的海外学习生涯。
中考失手
同一个城市的焦点不同并不可怕。可怕的是它正在下沉。国际高中,让孩子们不会错过优质教育。
相关国际学校-
深圳龙华诺德安达双语学校
作为诺德安达教育集团大家庭的一员,深圳市龙华区诺德安达双语学校分享其战略合作伙伴诺德安达教育集团建立的“全球校园”学习平台,将帮助学生丰富课外生活、扩大知识储备、开阔全球眼界。
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瑞得福国际学校
瑞得福国际学校的教育体系是纯美式教育。学校与美国名列前茅的Chapel Field High School(美国启培菲尔德学校)合作,承接了美国纽约州的教育意志,完整引入了美国私立贵族高中先进的教学课程体系。
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择校小贴士
国际学校更注重探究性学习
和传统学校相比,国际学校的升学计划有所不同。绝大多数普通高中的学生走的都是国内教育路线,即通过高考考取国内的大学。
而国际高中的学生,通常在进入高中前,就做好了出国留学的打算,高中毕业后一般都会直接申请海外大学。为了帮助学生实现留学目标,国际学校基本都会与国外大学对接,尽可能地为学生铺好留学之路。
由于普通高中主要面向参加高考的学生,普通高中的课程更多地注重高考考试的科目,即语数英、理化生、史地政等。比起普通高中相对固定的课程和科目设置,国际高中课程更加多样化,学生可以根据自己的专业优势和兴趣发展自由选择。
在班级规模上,国际高中通常会采取小班教学,班级规模在20人左右。教学上老师会强调自主、合作、探究性学习,鼓励学生在课堂上表达自己的观点,积极与同学老师交流。
整体来看,目前国际学校主要有三大课程体系,分别为AP课程、A-Level课程和IB课程,三者的难度、针对的学生及国家各不相同,家长需针对孩子的自身状况以及后续的留学规划,为孩子提前做好规划。