深圳好的国际高中
关于我们深圳国际预科学院(SIFC)不仅帮助学生进入世界**,同时使学生成为具有中国情怀、国际化视野的现代公民。了解详情>>招生简章学院设有升学指导中心,为7年级—12年级配备全职升学导师
深圳国际预科学院
深圳国际预科学院于2004年6月经深圳市教育局批准成立。这是深圳第一所全面从事美国基础教育的国际学校。在美国,许多著名的私立学校和学术性中学将被命名为预备学院,这意味着它们将来将升入著名大学,从而区别于普通的美国中学。学院在引进美国公共核心课程大纲的基础上,经过长期探索,创建了美国统一教学标准与中国文化相结合的国际均衡课程,致力于培养身心健康的现代公民,完美的人格,独立思考,坚韧的意志,故乡情怀和创新精神。经过12年的办学,学院取得了丰硕的成果,成为国际教育本土化的领头羊。2016年,成为中国**A股上市的国际学校,在深圳乃至华南国际教育领域享有较高声誉。
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国际小学
授课形式:选课制
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国际初中
授课形式:走班制、分层教学、选课制
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国际高中
授课形式:学分制、走班制、分层教学、选课制
升学指导
学院设有升学指导中心,为学生配备专职升学导师,协助学生制定高中四年的最强个人升学计划。导师团有将近10年的留学申请经验,可为学生提供丰富全面的各国大学申请及其专业的信息。
导师制定的课程计划对国外大学录取决定至关重要。高中学生入学后即为每位学生建立升学档案,个性化地辅导学生,导师从学生的个人背景、学业、兴趣爱好、职业发展规划等方面制定计划,帮助学生明确学习方向与大学目标,给予学校、专业、课外活动上的建议,结合个人兴趣与特长开展课外活动,指导学生挖掘自身潜力、寻找亮点和独特性。通过与学生、家长及任课老师的不断沟通与碰撞,帮助学生在学业、生活、人际交往等方面取得成效。
导师团配备心理辅导老师,在关注学生学业的同时也关注学生成长中的心理、生理变化,为学生的身心健康成长提供正确的指引。
每一学年,我们都会安排美国、英国、加拿大、澳大利亚等国家优质大学的代表来到本校,了解各校的课程及大学生活,让学生和家长有机会就入学申请事宜直接与代表沟通。学校亦经常举办各种升学指导讲座及职业介绍活动,帮助学生为计划未来做好准备。本校学生每年入读海外大学升学率100%,不断创造骄人的学术成绩。
深圳国际预科学院办学优势
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培养学生健全人格
深圳国际预科学院(SIFC)旨在提升学生的综合素质,把培养学生的健全人格作为目标,使学生在英语、中国传统文化等多元文化的氛围中获取知识,幸福成长。
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注重综合能力发展
深圳国际预科学院(SIFC)既注重培养学生的创造性思维能力、推理能力和批判性思考能力,也注重培养学生的团队精神、良好品性和高尚情操。
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开拓国际化视野
深圳国际预科学院(SIFC)不仅帮助学生进入世界**,同时使学生成为具有中国情怀、国际化视野的现代公民。
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深圳龙华诺德安达双语学校
作为诺德安达教育集团大家庭的一员,深圳市龙华区诺德安达双语学校分享其战略合作伙伴诺德安达教育集团建立的“全球校园”学习平台,将帮助学生丰富课外生活、扩大知识储备、开阔全球眼界。
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瑞得福国际学校
瑞得福国际学校的教育体系是纯美式教育。学校与美国名列前茅的Chapel Field High School(美国启培菲尔德学校)合作,承接了美国纽约州的教育意志,完整引入了美国私立贵族高中先进的教学课程体系。
AP课程
课程适用对象
适合新高一、高二年级学生。对理科较好的学生有优势。知识面较宽、知识点密集,对学生的概括能力和自学能力有一定要求。对未来的专业方向已有一定的认识。
课程选择
AP考试考多少门课程不受限制,根据专业选择4-6门,但也不是越多越好,关键在于如何能将每一门课程学精并证明给招生老师看。AP采取的是5分制,3分以上的成绩为大多数大学所接受,可以抵扣多至一学年的大学学分。少数顶尖大学要求4分或者5分才能抵扣大学学分,如哈佛大学2003年做出规定,5分的AP成绩可以折抵哈佛大学学分。
评分标准
每一个AP的成绩都是按照学生对多项选择和自由作答题的回答结合起来而做出的评判。总成绩是5分制。多项选择部分为电脑阅卷计分,自由答卷部分为大学教授及有经验的AP教师阅卷,两部分分数汇总决定最终分数;
5=非常优秀;4=良好;3=合格;2=勉强合格;1=不合格
AP成绩的5分和4分相当于大学成绩的A,不过在部分高校里,AP成绩4分可能会被当做大学成绩的B。在许多高校里,AP成绩的3分大概相当于大学成绩的B,不过在其他一些高校中,3分可能相当于大学成绩的C。
为什么选择国际学校
国际学校创办人
俗话说,“英雄不问出处”,这一点在国际学校领域也是说得通的。目前来讲,国际学校的创办人以两种人居多。一种是做教育出身:以前是学校的校长或者是教育主管部门的官员;另外一种是地产老板。两种出身各有优势,但关键在于是否有一颗热爱教育之心,能否很好地结合经济效益和社会效益。创办人是一所学校的根。根好,其他才能好!
国际学校校长
这一岗位极其重要,几乎是一所学校成败的关键。但是谈到此,大家应该明白我说的校长应该指的到底是谁?有的学校有董事长和校长之分,而有的学校没有董事长这一职位。很多学校由董事长兼任校长,但是真正管理学校的是执行校长或者是常务副校长。这里我指的就是真正管理学校的人。校长的品德和专业水平至关重要。
国际学校师资
教师团队的质量最终决定一所学校的教学质量。对于国际学校来讲,教师团队大部分是由外籍教师和海归组成的。这些人的敬业精神、教育背景、工作经历、协作程度,与学校的教学质量是成正比的。
国际学校管理
再好的团队,没有科学、严谨的管理也是不行的。这一点大家在参观学校的时候会感受出来。优秀的管理是外松内紧的。这一点大家可以从师生的穿着打扮、举止言行中看出来。
国际学校口碑
口碑是大家对一所学校的综合评价,也是一所学校综合实力的体现。家长们可以多方了解,尤其是和业内人士、在校学生及其家长了解。对于有些媒体宣传可以辩证地看一看,作为参考。更准确的信息,还是需要与有亲身经历和感受的人,与能够真实、客观地反映行业情况的人进行交流。