橘郡国际学校（深圳校区）招生办电话
橘郡国际学校（深圳校区）引进美国加州综合居高的橘郡安纳海姆学区蓝带高中课程体系享受深圳校区雄厚的软硬件教育教学资源点击咨询橘郡国际学校（深圳校区）橘郡国际学校是由美国加州橘郡国际教育发展署(OCIED
橘郡国际学校是由美国加州橘郡国际教育发展署(OCIED)发起的全球性精品美式教育连锁学校，采用美国加州橘郡安纳海姆联合高中学区教育局的核心课程体系。自 2010年以来，先后在北京市八一学校、北京外国语大学、呼和浩特市第二中学、深圳大学、中国煤矿文工团艺术学校等地成功设立分校或中外合作办学项目。橘郡国际学校采用以人为本的个性化教育模式，倡导自主性学习，集PBL项目式教学、STEAM 跨学科能力培养等教育技术为特色，提供由 AdvancEd 认证的美国高中毕业文凭。
同时，还为学生提供加州系大学及联盟院校升学绿色通道。自建校以来，中国校区毕业生累计 2000 多人，美国 TOP50 大学录取率高达 60%，加州系大学录取率达 99%，AP 平均成绩 4.2 分，办学成果使橘郡国际学校成为多所美国高校生源基地校及个性化全人教育的典范。
橘郡国际学校（深圳校区）师资团队
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Houman Harouni
橘郡国际学校课程专家
毕业于哈佛大学
哈佛大学美国人文与科学学院研究员、教授；哈佛大学教育学院教授；跨学科领域教育知名专家；21世纪教育变革的引领者；哈佛教育评论专栏作家；伯克利教育评论撰稿人；橘郡国际学校面试官。
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Sanford Dickert
橘郡国际学校人工智能课程专家
毕业于斯坦福大学
斯坦福大学校友面试官博士；被誉为斯坦福的科技奇才；知名美剧《生活大爆炸》机器人版“谢耳朵”之父。
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刘冰
橘郡国际学校（深圳校区）教学主管、理科组组长
毕业于马里兰大学（本科）、约翰霍普金斯大学（硕士）
具有6年美国留学经验、6年教师工作经验，丰富的AP理科授课经验，曾任职于深圳蛇口知名外籍国际学校；对教育拥有独到的见解和教学理念，重视学生的个性特长发展。
橘郡国际学校（深圳校区）办学优势
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美国蓝带高中姊妹校
橘郡国际学校可对接安纳海姆联合高中学区高中，其中包括但不限于：加州排名第二、全美排名前10的蓝带高中——牛津高中，加州金带学校——安纳海姆高中，等等。橘郡国际学校在读学生可在10或11年级申请前往橘郡国际学校姊妹学校(即上述美国公立高中)进行交换，学分将被有效承认。
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六年一贯制美式课程
橘郡国际学校开办7年级预备班至12年级美式中学通识课程，结合多门丰富的选修课，如AP课程、ALevel课程及多门外语课程，为学生的学业发展提供全面的选择。学校采用分层教学、分级授课的模式，对在校学生进行走班制管理，确保每一个学生公平有效地接受学科教育。
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回应所有学生的学习需求
个性化教育是橘郡国际学校的特色育人模式，即对所有学生学习需求的回应。橘郡国际学校的教师们是敏锐并有共情能力的观察者和倾听者，他们知道只要能够帮助学生最大限度地学习，没有什么是一成不变的，教师则是具有灵活性的“建筑师”。
橘郡国际学校深圳校区教学方法
橘郡美高的课程属完全项目式学习（PBL），自然体现了在STEAM教育主题（科学、技术、工程、艺术和数学）下的项目式学习、技术整合、跨学科学习、实践工作、社会和情感发展以及整体评估。
PBL(project based learning) 教学模式，教学过程注重问题探究、团队合作、解决问题，强调以学生为主体主动理解、分析、探索及归纳总结，而不是知识点的灌输。通过主题式学习、整合课程，锻炼了学生的观察能力、研究能力、创造能力、创造作品的能力、修改作品的能力、以及最终展示的能力。这些技能在他们生活工作中会非常有价值。通过这样的项目，不仅锻炼了学生的能力，同时还改变了他们对自身的认知，改变了他们对于自我未来的规划。
同时，我们理解学生们对于有效、综合而积极的英语作为第二语言学习的需求，不是死记硬背和机械式学习，而是注重上下文应用真正的流利度及对语言的认知。对于像托福和SAT这样的标准化考试，我们认为**的准备就是对对语言的自然掌握，而非考试策略。
橘郡国际学校（深圳校区）三大PBL学院体系
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文学院
文学院包含历史讲堂、跨文化交流、义工实践、辩论赛、社会文化实践、社会档案等，致力于打造未来文化精英，在这里学生会将体验到各个方面的人文课程和项目，学生会与导师一起开启一段难忘的文化和人性之旅，成为一名真正的社会实践者。
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科学院
科学院涵盖化学\物理\生物实验室，电脑科学、尖端科学认识、科技创造大赛、机械人比赛。打造未来科技精英，它为学生们提供展开人生比赛、进行自我创想的科学平台，学生会与导师一步步将自己的科学理想转化为现实。
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商学院
商学院包含经典商业案例学习、领导力峰会、商务英语演讲、创业实践演讲。致力于打造未来商业精英，为学生提供平台，发掘自己在商业方面的洞察力、创新力、执行力和领导力。
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橘郡国际学校（深圳校区）篮球活动
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橘郡国际学校（深圳校区）攀岩活动
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橘郡国际学校（深圳校区）羽毛球活动
橘郡国际学校（深圳校区）鸟瞰图
橘郡国际学校（深圳校区）教学楼
橘郡国际学校（深圳校区）体育场
橘郡国际学校（深圳校区）宿舍
IB、A-Level、AP课程的比较
课程优势对比
1、A-level课程
英式教育体系，与中国理念类似
☑ A-level是全球考试，被世界上以英语授课的大学广泛认可，申请英国、加拿大和澳洲大学时，A-level得分具有明显的优势。
☑ 对于体制内学习的中国学生，对于A-Level课程适应快，知识的衔接也比较紧密，得益于国内扎实的基础教育，相比国际生来说优势还是相当明显的。
☑ 在课程选择上中国学生可选择自己擅长的科目来进行学习，可以扬长避短。尤其是在理科方面，中国学生基础比较扎实。另外理科学习对于英文的要求相对较低，对于中国学生来说更容易拿到好成绩。
☑ 第一年考试不通过可以补考，机会较多。
2、IB课程
全面、全能
☑ IB课程的设计自成体系，广泛吸收了当代许多发达国家主流课程体系的优点，即具有与世界各国主流教育课程体系之间的兼容性，又有自己教育理念发展下的独特性，没有地域限制，受所有主流大学认可。
☑ 学习知识更多更全面，六大学科组、三大核心课程全面锻炼学生，学生综合素质更高。
☑ IB课程综合难度高，对于学生的学术水平以及综合能力要求都很高，因其高含金量，全球认可度也最高，毕业生录取率也远高于平均录取率。
☑ IB课程在申请美国大学时具有一定的优势。
3、AP课程
体现能力，节省学费
☑ 是学生学习能力和未来发展潜力的**证明，有资格选修AP课程本身就表明该学生具有较强的学习能力。
☑ 美国作为高等教育最发达的国家，依然是留学生的第一选择国家，而AP针对性比较强，美国**对此成绩还是相当看重的，明确留学目的地是美国的话，选择美高课程+AP是非常不错的。
☑ AP课程考试每年6月份出分，所以不需要用预估分申请大学，并且参加AP考试是学生敢于挑战学术难度、明确专业发展方向的最重要指标。美国顶尖大学能够比较有把握地从学生课程设置与考试成绩中，判断学生接受挑战的信心和能力。
☑ AP课程可以换取大学学分，减轻大学学习压力和节省学费。
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深圳讯得达国际书院初高
讯得达国际书院由深圳实验学校国际部发展而来，书院创造了美国前10、前30、前50**录取率广东省六连冠的纪录。
留学方向：美国等
学校性质：私立学校
学院课程：AP课程
招生对象：7年级预备班 7-11年级
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深圳博纳学校初高
本校由美国贝尔实验室获奖科学家陈晓民博士、资深留学升学指导张克、深圳著名运营管理专家范武合作联手打造。
留学方向：美国等
学校性质：私立学校
学院课程：美国公共核心课程 AP
招生对象：6-12年级
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深圳万科梅沙书院高中
万科梅沙书院是由万科教育发展基金会举办，委托深圳中学办学及管理的优质国际化学校。
留学方向：美国等
学校性质：私立学校
学院课程：美国课程、剑桥课程等
招生对象：优秀初三毕业生
择校小贴士
读国际高中需要参加高考吗
一、国际高中不需要参加高考
1.一般国际高中不参与国内高考，并且只有少量国际高中有国内学籍。
2.到2021年为止，一般就读国际高中的学生都是选择出国留学方向的。
3.若是在就读国际高中后，真想参加高考，一般只能走社会青年渠道高考。这一点请家长慎重选择。
二、国际高中教学模式不适合高考
1. 一般国际高中对学生的培养是80%-90%的纯英教学，其余为少量中文教学，学生就读后，参加高考分数是比不过国内公立应试教育下学生的。
2. 若是想要孩子拿双证，实在不建议从国际高中参加高考这条道路走，对孩子的压力会非常大，基本不会成功。
