枫叶国际学校高中优势明细
深圳枫叶国际学校中西教育结合,实施素质教育点击咨询深圳枫叶国际学校读书好不好枫叶致力于不分种族、肤色、国籍,为所有受教育者提供一流的教育服务,让学生成为最大受益人。枫叶尊重学生的成长规律,尊重个性差异
深圳枫叶国际学校读书好不好
枫叶致力于不分种族、肤色、国籍,为所有受教育者提供一流的教育服务,让学生成为最大受益人。
枫叶尊重学生的成长规律,尊重个性差异,满足不同学习需求。类别丰富的选修课程,供学生自主选修。教师指导学生按能力分层选课,学生一人一课表,走班制上课。能力强的学生可以提前完成毕业学分,可以更多选修课程;基础薄弱的学生可以一边强化英语、一边修得加方学分,学制可伸缩,可在3-4年毕业。
枫叶认可学生的各种特长,认可多元智能,全面评价学生的综合素质,特长都有选修课程对接,每科选修学分都能用于申请大学。在高考体制下难以成功的学生,在枫叶可以获得成功;在高考体制下能够成功的学生,在枫叶可以获得更大的成功。
枫叶学生无高考束缚,个性发展有体制保证。在枫叶读加拿大高中,节约成本,且能获得中加两国高中毕业文凭。枫叶学子进世界**或个人喜欢的其他院校专业提升了人生价值,从而改变了成百上千学子和家庭的命运。
深圳枫叶国际学校办学优势
-
中外双语教学
外籍教师与国内**合作,采用“双师型”师资教学;卓越的管理团队,不断追求高效与创新。书院深度融合中西方21世纪教育课程体系,办学理念新颖,国际化思路清晰,教学方法富有实效;它将学生成长及德育放在首位,着力培养有良好教养、独立思想、领导才能和国际视野的社会公民。
-
师资力量强大
师生比例:1:7,中外教比例:1:1,学校聘用具有经验、资深的中外教师,所有教师都具有教授国际课程的能力。
中方教师均来自国际学校或拥有海外教育经历,并具有双语教学的能力。外方教师均来自英语母语国家。
-
畅通的留学对接平台
欧美澳洲的世界**青睐枫叶毕业生质量,把枫叶视为国内最集中的优质生源地,每年主动造访,付费租场参加枫叶国际教育博览会,向枫叶争取学生见面会的机会,借以招收学生。
深圳枫叶国际学校师资团队
-
Patricia Dawson
深圳市枫叶学校执行总校长
深圳市枫叶学校执行总校长 Patricia Dawson,多伦多大学教育学博士,博士拥有多年成功的教学及管理经验,曾执教于多所知名院校,先后担任多所学校的中学副校长、校长等职务,深受学生、家长和教育界同仁认可和尊重。加盟枫叶前二十年,Dawson博士一直担任位于加拿大温哥华著名的克柔佛顿中学(Crofton House School)校长职务。该校于1898年成立,至今已有121年的办学历史。
-
罗郁
深圳市枫叶学校副校长
毕业于北京大学英语系(本科、硕士)及加拿大不列颠哥伦比亚大学语言教育专业(博士),在枫叶教育集团有十多年的工作经历,先后在集团英语教学中心、枫叶研究院任职,2019年8月起任深圳市枫叶学校副校长。
-
Kyle O’Brien
凯尔·奥布赖恩从美国迈阿密大学获得教育学学士学位和历史文学士学位。他教了四年书,其中两年在中国度过,另外两年在美国生活。除了教语言之外,凯尔还教授了社会科学的各种学科,包括:经济学、历史、地理、政治和社会学。教学之外,凯尔喜欢远足,阅读,旅行,无穷无尽的喝咖啡。
深圳枫叶国际学校初小学课程优势
1 、初小学阶段开足开全国家义务教育阶段课程,注重中国传统文化教育。
2、 英语教育贯穿教育全程。中外教师共同授课。
3 、通 过特色枫叶英语和枫叶少儿英语课程,实施“英语分级教学”模式,因材施教,培养学生英语能力。
4 、增设数十种素养培养课程、实践课程、活动课程等校本课程,满足学生个性化的学习需求,为培养未来精英奠定基础。
5 、重视激发学生的学习兴趣,培养学生的学习习惯,实施“快乐教育”、“感恩教育”、“礼仪教育”、“规则教育”,”三好习惯养成教育”,让孩子们在尊重和快乐中成长。
深圳枫叶国际学校纷至沓来的荣誉
-
枫叶奖项(部分)1、中国十大国际学校 2、中国家长满意国际学校 3、AAA级中外合作办学机构 4、“广东省国际化学校Top20排行榜”前10。毕业生录取情况1、20届14000多名高中毕业生 2、超过50%的毕业生被枫叶全球百强**录取 3、奖学金100多万美金 4、被全球30多个国家和地区640所院校录取
国际学校和国际课程怎么选?
一般国际学校的选择可以看以下几方面:
1.学校是否有单独校区,通常拥有单独校区的学校拥有雄厚的资源;2.学校是否提供国际课程体系,相比较国际融合课程,拥有IB认证或实行A-Level、AP课程体系的学校会有更高的教学标准;
3.实际访校参观,听取校领导的教育理念分享,您可以拨打免费咨询电话预约心仪的学校,实际参观学校往往能够带来更加直接的体验。
而关于课程选择方面,为您提供以下几点建议:
1.根据您为孩子或孩子自己设计的留学方向选择,比如目标院校是英国的,那么可以着重考虑A-Level课程,同理美高就是比较侧重美国的院校了;
2.在课程选择上,各位家长一定要考虑孩子的学习基础和学习能力,有一些课程体系虽然优秀,但难度较大,最常见的就是IB课程,尤其在高中阶段,IB课程的难度是很高的,家长们如果贸然选择,很可能造成孩子厌学、畏学的情绪。除了上述建议,您也可以拨打免费咨询电话,我们有专业老师为您进行一对一的咨询,一定能为您提供更多有用的信息。
-
新哲书院(原讯得达国际书院)
深圳实验学校与深圳新哲书院(原讯得达国际书院)在近十年合作中奠定了良好的基础,取得了辉煌的成绩。毕业生收到了来自美国哈佛大学、哥伦比亚大学、芝加哥大学、斯坦福大学、宾夕法尼亚大学、英国牛津大学、剑桥大学等海外顶尖**的录取。
-
万科梅沙书院
万科梅沙书院是深圳市教育局审核批准的民办学校,具有开展高中国际课程实验资质。书院已于2018年5月正式通过美国西部院校联盟(WASC) 的认证(G0-12)。万科梅沙书院的学生以毕业后进入海外大学继续深造为目标。
-
深圳国际预科学院
深圳国际预科学院(SIFC)旨在提升学生的综合素质,把培养学生的健全人格作为目标,使学生在英语、中国传统文化等多元文化的氛围中获取知识,幸福成长。SIFC既注重培养学生的创造性思维能力、推理能力和批判性思考能力,也注重培养学生的团队精神、良好品性和高尚情操。SIFC不仅帮助学生进入世界**,同时使学生成为具有中国情怀、国际化视野的现代公民。
如何判断一所国际学校好不好?
其实,国际学校不能简单的用“优”、“劣”就判断,要重点考察学校的综合实力,家长们在为孩子选择学校的时候,既要考虑好将来的留学方向,又要结合孩子自身的学习能力、英文水平、综合能力的考量,从而为孩子选择合适的学校就读,而不只是看学校的好坏,没有好坏之分,合适孩子就读才是重点。在考察时,可以从三大方面进行考察——学校、教学及管理,具体的可以看办学规模、历年升学率、师资、课程及入学门槛等。办学规模:国际学校办学规模是一个重要方面,办学规模可以看出这个学校教育体系是否完整,管理设施是否完善,而这些也会影响到学生的学习与发展。
硬件设施:新建的国际学校一般硬件较好,一些办学规模大的学校硬件设施也不错,而有些公办学校的硬件条件稍逊,但不可否认的是,好的硬件设施能辅助老师们更好教学,也能满足孩子们的学习需求和兴趣爱好的发展。
师资建设:教师团队是一个学校的核心,尤其是在国际高中,师资配比非常重要,而且教师组成要多元化,比如,授课由中外教师合力教学,除了授课教师还要有升学指导老师、个人导师和助教等,如果没有对教师比例合理安排,也会影响到学生的学习。
课程体系:课程设计要基于教师的教学能力及学生的学习水平,能满足大多数学生的多样性需求,如艺术、心理学、历史、地理等,目前多数学校采用融合国际课程和国内课程优势的课程体系,大家可根据留学方向进行选择。
升学率:升学率需要横向比较,不仅仅是校内学生的升学率,还要在同类国际学校中看学生的申请结果是否好于其他学校。
生源:好的学生有强烈的自我约束能力和自学能力,好的生源质量也决定着一个学校的学习效果,与优秀的人在一起才会更优秀,一般情况下入学门槛越高的学校,学校质量也越好。