深国交入学面试
招生信息备考咨询在线报名深圳国际交流学院招生简章招生对象：高中相关课程：A-level课程、AP课程留学国家：英国、美国等深圳国际交流学院学校历史成立于2003年，由英国剑桥考试院（CIE）、国际学校
深圳国际交流学院
学校历史
成立于2003年，由英国剑桥考试院（CIE）、国际学校委员会（CIS）、爱德思国家学历与学术考试机构（Edexcel）授权的全日制国际高中，同时获得美国大学理事会（The College Board）的AP课程授权。是国际学校联盟（CIS）认证学校，东亚国际学校理事会（EARCOS）和亚洲英基学校联盟（FOBISIA）会员学校。
毕业生去向
前16届毕业生共计2604人
部分知名大学录取情况：其中1316人入读剑桥、牛津、帝国理工、伦敦政经、伦敦大学、伦敦艺术大学等英国**，886人进入 哥伦比亚大学 、芝加哥大学、康奈尔大学、布朗大学、约翰. 霍普金斯大学、加州大学伯克利等美国著名综合性大学，以及明德、伯莫纳、罗德岛等美国著名文理学院或艺术院校。
剑桥国际考评部正式授权的全日制国际高中
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优异的升学成果深国交毕业生已遍布美、英、加、澳、瑞士、新加坡、香港等地著名高等学府。14 届毕业生共计2116人，其中1002人入读剑桥、牛津等G5超级精英英国大学。优良的教学成果每年评选出各科成绩排在世界和中国第一的学生。深国交从开始评选连续9年蝉联中国区同类学校排名第一，深国交学习成绩也常年保持中国乃至全球一流水平。
预约考试挑战拿offer
深圳国际交流学院课程
深圳国际交流开设了26门国际高中课程，鼓励学生在选课中发现自己的热情和特长。
深国交采用英国剑桥大学考试院（CIE）和爱德思国家学历与学术考试机构（Edexcel）授权的课程体系，并将开设美国大学理事会（The College Board）授权的AP课程。
1951年，我校启动了IGCSE和A-Level国家高中教育课程体系。经过近70年的积累和改革，该制度已成为世界著名的高中和预科课程体系，得到了几乎所有著名大学（如剑桥大学、哈佛大学等）的认可。该系统注重学生知识的广度和学习方法的互动性，鼓励探索，强调批判性、创造性思维和实践能力。其课程设置和考试方法不仅逻辑严谨，而且内容丰富，突出了最新的发现和研究成果。
剑桥大学考试院在IGCSE和A-Level两个学段的课程分别有70门左右（详见CIE网站）。深国交经过12年实践，在IGCSE学段开设了数学、附加数学、物理、化学、中文（第一语言）、英语（第二语言）、体育、生物、商务基础、计算机科学、历史、地理、美术与设计、音乐、西班牙语、日语等必修和选修课；在A-Level学段开设了纯数学、概率统计、力学计算、进阶数学、STEP数学、物理、化学、生物、心理学、经济学、商务、会计学、计算机科学、社会学、美术与设计、地理、历史、音乐、西班牙语、日语等课程，这些课程涵盖人文、数理、艺术设计、IT等门类。这些课程相当程度地匹配了学生的兴趣和学习潜质，使其学习更加主动和注重探索，性情更加活跃，身体发育良好。从深国交毕业生入读美、英、加、澳、瑞士、香港等地大学相关专业的分布情况上看，课程配置的效果越来越好。
深国交考试难点在哪里
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基础薄弱不知道是否适合
深国交了解不够难以确定自家孩子基础水平是否适合就读深国交。
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考试题型未知知识点零碎
没有对以往考试题型进行研究分析，知识点不够系统存在备考漏洞。
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自己学习遇到瓶颈难突破
自我学习感觉较好但是难以取得突破性进展，成绩相对平稳不突出，缺失核心竞争力。
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心态紧张容易情绪化
对自己所考成绩不能客观看待，常处于学习紧张状态，因为压力容易自我情绪波动。
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**低丧失备考信心
没有系统专业化辅导，应试技巧和面试技巧不足，担心难以通过从而缺乏信心。
鹰尚私塾，助你金榜题名 针对深国交备考升学，多年一线教学经验，精准押题。
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备考入读率高
深国交入学备考经验丰富，一线教学专门培训深国交，精准押题。
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2
汇聚备考一线**
攻克研讨深国交课程体系多年，成立专业教研教学组备课。
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3
一对一量身定制课程
因材施教，个性化教学，满足不同学生不同需求。
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4
线上线下无缝对接
全方位教学，四位一体，教学教研辅导课后。
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5
优美的学习环境
深圳福田南山双中心，交通便利，上课方便。
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众多升学案例
经验丰富，深受广大家长、学生追捧。
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深圳国际交流学院开设课程：A-Level 、AP课程
地区：福田
招收对象：高中
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香港博朤教育中心开设课程：DSE
地区：南山
招收对象：初中/高中
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深圳南山国际学校开设课程：加拿大课程
地区：南山
招收对象：学前/小学/初中/高中
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深圳城市绿洲学校开设课程：A-Level 、AP课程
地区：福田
招收对象：高中
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深圳富源英美学校开设课程：IB课程
地区：南山
招收对象：学前/小学/初中/高中
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深圳（南山）中加学校开设课程：IB课程
地区：南山
招收对象：学前/小学/初中/高中
读国际高中对以后大学生活有何影响
申请国外大学更加容易，全英文授课方式有助于学生在海外大学更适应当地生活与学习，知识面广，自主学习能力强等因素已成为国际高中生的主要优势。
国际高中毕业生在普通高中英语应用能力较好，而普通高中生没有使用英语学习的经验。在这一点上，他们远远落后于国际高中生。
虽然对海外大学的晋升仍存在很多不确定因素，业内人士表示，进入国际高中对扩大学生的知识和学习能力有很大帮助。在国际高中学习的好处不容忽视。
中外高中教育也存在明显差异，学习能力不同，学习能力包括阅读，理解，表达，批判等。中国学生在现有考试制度下较弱，例如国际高中课程设置在论文写作中，课堂讨论中强调学生的独立思考和批判能力。这些能力对外国大学生来说是必要的。
进入海外大学似乎是国际高中生的必然选择，而进入中国国际高中的学生可能没有优势。但是，为了帮助学生实现进入海外大学的目标，国际高中目前有一些与国外大学合作的项目，以促进学生的进步。
招生办咨询热线： （0755）83982003
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择校小贴士
了解学校历史文化
学校还是需要具备历史性，查看学校的历史，大致能了解这个学校的相关情况。所以当你有机会提前参观学校时，可以向向导询问学校的文化，看他们能否准确描述学校的整体办学方针，评估这所国际学校有没有将当地的文化和价值观融入教学。你还需要擦亮眼睛，竖起耳朵。看看校园里的学生有没有在一起讨论问题，老师都在做些什么？
浏览学校的网站
资料丰富的网站代表学校重视与利益相关者的沟通。一所优秀学校的网站应及时更新，从中可以看到学校近期的完整计划：家长会、体育赛事、活动等。不仅能够找到与学生相关的资源，还应关注家长这个群体。在密码的保护下，学生和家长都可以安全地在网站与他人交流。
学校的声誉怎么样
在网站和社交网络上搜索关于学校的消息，了解家长、老师，以及社会舆论对学校的评价。
学校是否重视语言
大多数国际学校以英语为主，但学生也需要学习当地语言，一些学校会在课后提供辅导课程，让学生学习母语。但相应地，如果你在走廊里只听到本地语，那么这所学校可能并不值得关注。
学校是否有图书馆和专门的老师
图书馆不只是藏书的地方，图书管理员也并非只是负责借阅书籍的人。如今，馆员必须是教育家，他们要帮助老师和学生找到辅助的信息和资源，提高学生的研究能力。
你还要注意，当走进图书馆时，有没有学生、他们在做什么、看什么书，有没有地方让学生沟通交流?在午餐或休息时间，那里是“生机勃勃”，还是“沉默空虚”。
教师任职的长久性
国际学校的教师通常来自国外，他们希望通过教书的方式体验其他国家。如果教师流动性低，就说明学校为他们提供了极好的福利和优质的办公环境，令他们放弃了“流浪癖”。对学校满意的老师意味着对学校满意的学生。
