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深圳瑞得福国际学校

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瑞得福学校开放日

来源:中华网考试编辑:佚名发布时间:2021-08-04
导语概要

关于我们以“把学生培养成为有用的人”为办学目标,致力于为有志于留学海外的莘莘学子提供原汁原味的美国私立贵族菁英中学教育。了解详情>>招生简章瑞得福国际学校力争帮助优秀毕业生进入全美前50的

瑞得福学校开放日
  • 关于我们

    以“把学生培养成为有用的人”为办学目标,致力于为有志于留学海外的莘莘学子提供原汁原味的美国私立贵族菁英中学教育。

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  • 招生简章

    瑞得福国际学校力争帮助优秀毕业生进入全美前50的顶尖**,保障顺利毕业的学生进入前100的美国大学**及全球知名院校。

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  • 课程设置

    班级规模:20人以内。授课形式:小班教学。入学考试科目:英语、数学

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深圳瑞得福国际学校

瑞得福国际学校创办于2015年,坐落在中国最美八大海岸之一的大鹏半岛,占地面积2万多平米,建筑面积2万2千多平米,校园设施一流,是一所高端寄宿制美式国际学校。

为保证血统,瑞得福国际学校与美国纽约州名列前茅的启培菲尔德学校联合办学,完整引入美国私立贵族中学先进、完整的课程体系,采用美国原版教材,实行全外教纯英文授课,所有毕业生将获发美国纽约州高中毕业证。

强大外教师资团队

瑞得福学校开放日

Leland Anderson学校校长

Leland Anderson是瑞得福国际学校的校长。毕业于哈佛大学,获教育学硕士学位,拥有美国犹他州及马萨诸塞州颁发的校长任职资格证书。Anderson先生在教学、学术研究及管理方面均有不俗的建树。在来到瑞得福国际学校之前,Anderson先生曾担任美国海瑞中学的副校长10年,主要负责运营管理、课程开发、组织认证、员工和管理人员的职业发展等工作。

瑞得福学校开放日

Tim Allen博士学术副校长

Tim Allen是瑞得福国际学校的学术副校长。他来自美国密歇根州,是卡佩拉大学教育管理专业的哲学博士,在教育行业拥有将近25年的教学及管理经验,并持有美国的K-12管理员证书及教学证书。Allen博士历任体育主任、学生主任、副校长和校长等职务。他认为自己是一名教育战略家——总是寻求以创新的方式引领学生的成长和进步。

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学校各年级
  • 瑞得福学校开放日

    国际小学部

    入学考试科目:英语、数学、面试

    招生对象:小学生

  • 国际初中部

    入学考试科目:英语、数学

    招生对象:初中适龄学生

  • 国际高中部

    入学考试科目:英语、数学、面试

    招生对象:小学毕业生,初中高中在读生

  • 瑞得福国际学校对比优势






    与国内学校相比

    瑞得福国际学校对教学模式有更多的优化,对培养学生个性化和创造力更有利。

    与公立学校国际班相比

    我们有纯正的西方教育理念和教育环境,对让学生进入**的准备更充分。

    与国外高中相比

    在同等的教育下所支出的费用要小,有利于小留学生性格完善与民族、家庭意识的培养。


升学成果

成立于2015年的瑞得福国际学校目前拥有三届毕业生,升学结果一年更比一年好:2019届 42 位毕业生共收获 165封录取信,超过一半是来自美国排名前五十、英国前十、加拿大八大、澳洲八大、以及中国香港八大等著名高等学府,100%升学率!2020届毕业生的升学成就更为卓著!43名瑞得福毕业生共收到176份来自海外一流**的录取offer,如美国排名第9的西北大学、全美音乐学院排名第1的伯克利音乐学院、全美最顶尖的艺术设计类大学普瑞特艺术学院等世界一流**。同时,累计获得奖学金1,000多万元!2020届毕业生中将有60%以上的学生升读美国排名前五十、加拿大八大、澳洲八大、中国香港八大,及英国前十等世界一流顶尖**,100%升学率。2021届毕业升学成就更上一层楼!!!截至2021年6月中旬,56名同学已经收到230封来自海外一流**的录取offer。35%的学生去全世界各个国家最顶尖的学校!!!70%以上的学生去美国排名前五十、加拿大八大、澳洲八大、中国香港八大,荷兰顶尖及英国前十等世界一流顶尖**,100%升学率!

瑞得福国际学校特色

  • 高分低能,心理危机成留学生最大阻碍

    培养学生不仅要有能力入读**,也要有能力在**取得更多辉煌。美国常青藤盟校公布的数据显示,进入哈佛大学、耶鲁大学、康奈尔大学、哥伦比亚大学等14所**大学的中国留学生退学率为25%,他们的共同特点为都是曾经的高分考生。

  • 亲子沟通,可以更有效地延伸学校教育

    长在整个教育过程中对孩子的关注和投入至关重要,和谐的亲子沟通,可以有效延伸学校教育,这是RDF选择在国内开办国际学校的另一个原因。

  • 美式教育,打造全面型人才的精英教育

    时代在前进,教育也需要调整和顺应新的时代需要,传统的英式教学正在被开放而富有创造力的美式教育赶超。有些学校打着办国际学校的名义,实际教学却采用中式教育方式,这和中国高考没有本质的区别。

深圳优质国际学校
新哲书院(原讯得达国际书院) 宝安区
招生对象:
初中 高中
学校性质: 私立 国际学校
课程体系: AP
留学国家:英美奥加香港等,主要以美国方向为主
学校介绍:由深圳实验学校高中部AP班发展而来,书院创造了美国前10、前30、前50**录取率广东省六连冠的纪录...
万科梅沙书院 盐田区
招生对象:
高中
学校性质: 私立 国际学校
课程体系: AP课程、A-Level
留学国家: 美国 加拿大
学校介绍: 万科梅沙书院是由万科教育发展基金会举办,委托深圳中学办学及管理的优质国际化学校...
深圳国际预科学院 南山区
招生对象:
高中
学校性质: 私立 国际学校
课程体系: IPC课程、美式初高中课程
留学国家:美国、英国、澳洲、加拿大、欧洲、中国香港等
学校介绍: 助力上千名学生进入世界**,并获批加入了美国大学理事会,成为AP国际学校成员,办学成果斐然...


国际学校院校 重点推荐

深圳国际交流学院
创立于2003年,是英国剑桥考试院(CIE)、国际学校委员会(CIS)、爱德思国家学历与学术考试机构(Edexcel)授权的全日制国际高中,还获得美国大学理事会(The College Board)的AP课程授权。
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深圳博纳学校
是一所独立通过美国国际学历认证、颁发美国初高中学历文凭的民办国际化中学。博纳已经通过**认证获得“美国西部学院联盟WASC后备学校资格,涵盖7到12年级,为博纳毕业学生颁发国际认可的美国学历。
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深圳南山国王学校
深圳南山国王学校是英国坎特伯雷国王学校在海外的第 一间分校,英国坎特伯雷国王学校建立于 1400 多年前,以卓越的学术成绩和课外活动闻名。深圳南山国王学校面向所有国籍并招收的 2 至 18 岁学生。
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深圳中学国际班
深圳中学创办于1947年,深圳中学作为以这座城市命名的中学,一直坚持“追求卓越、敢为人先”的精神,紧紧追随国家尤其是“深圳”的前进步伐,在课程改革、拔尖创新人才培养、国际教育、艺术教育、科技教育、文化建设、服务社会等方面做了大量的探索实践,成为深圳教育的窗口和文化名片。
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深圳蛇口国际学校
成立于1988年,致力于满足多样化的教育需求的外籍人士在深圳和香港地区。SIS是由国际学校服务(ISS) 新泽西州普林斯顿值得注意的是,蛇口国际学校是在深圳地区**一所学校,完全是由西方认可的学校和学院协会(WASC)来自美国,和中心学校的课程和教材开发(不合作国家) (中国认证)。
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东莞东华文泽学校
东华教育集团,作为大湾区颇具实力和影响力的教育集团,旗下的国际学校—东华文泽学校(简称TWIS)于2019年9月份正式开学,TWIS 是一所鼓励学生好奇心、创造力和批判性思维,以及接受多样性和国际思维的 K12国际学校,致力为3-18岁的学生提供STEAM教育、IB体系与教学概念驱动的探究性课程。
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关于AP 考试

AP考试简介:

AP,全称Advanced Placement,中文名称为美国大学预修课程。

是由美国大学理事会(The College Board)主持,适用于全球计划前往美国读本科的高中生。

AP考试是在高中阶段开设的具有大学水平的课程,一共有22个门类、37个学科。

AP考试成绩的用处:

1.入学参考标准

美国大学已经普遍把学生在AP考试中的表现作为衡量其是否能够胜任大学学习的依据,因此AP考试成绩已经成为众多大学录取考虑因素中最为重要的依据之一。

目前,已有40多个国家的近3600所大学承认AP学分为其入学参考标准,其中包括哈佛、耶鲁、牛津、剑桥等世界**大学。

2.抵扣学分

AP成绩不但可以抵扣成功申请美国大学的同学入学后相应课程的学分,而且AP成绩也成为美国各大学录取学生的重要依据。

3.奖学金申请依据

AP考试每年5月举行,目前已经在全球80个国家开设。英国、加拿大、澳大利亚等国也将此作为发放奖学金的主要条件之一。

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择校小贴士

国内的国际学校越来越多,办学模式有哪些也不知道,但是哪一种才比较合适自己的孩子呢?

那么我就来给大家一个分类吧:

1、外籍子女学校外籍子女学校是为了给外籍人员在中国境内接受教育提供方便而成立的学校。可实施学前教育和普通中小学教育,完全采用外国的教育教学模式。外籍子女学校通常只能招收非中国国籍学生。

2、双语国际学校双语学校由中国教育部批准,为体制内办学,国际化教育学校教学招收中国籍的学生,以双语为主,课程都是为了申请国外大学做准备的,而且部分课程体系会根据中国学生的情况自研开发。

3、公立学校国际部学校是示范公立的高中开办的中文合作的项目班,会给学生安排成熟国际课程体系性的课程,和学习国内高中课程,修够学分以获取国外高中毕业证书,大多以中籍教师为主。

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