深圳国际学校：柏朗思观澜湖学校
关于柏朗思观澜湖学校柏朗思观澜湖学校，我们旨在建立一所出类拔萃的学校。我们采用**的课程，融合中西方**秀的教育实践，注重双语教育给学生带来的好处，始终心系学生的成功，保持开放心态，采取创新教学法
关于柏朗思观澜湖学校
柏朗思观澜湖学校，我们旨在建立一所出类拔萃的学校。我们采用**的课程，融合中西方**秀的教育实践，注重双语教育给学生带来的好处，始终心系学生的成功，保持开放心态，采取创新教学法，以帮助孩子取得成功。
我们与历史悠久、成就卓越的英国柏朗思学校合作办学，让我们可以吸收这所**既有深度又有广度的专业知识和成功经验，同时，我校的前瞻性精神亦有助于办学水平的持续提升。
我们的校园逐步扩建，学生可以享用观澜湖集团配套的世界一流设施。我们始终坚持聘用受过专业教育、拥有丰富教学经验的优秀老师，他们以**状态进行趣味盎然又不失严谨的授课，培养学生成为具有全球视野和影响力的未来领 袖。
校区位于观澜湖世界比较大的高尔夫度假区（国家5A级旅游景区）内，拥有顶尖的配套设施，宁静怡人的生态环境，绿树环绕，空气清新，堪称天然氧吧。
柏朗思观澜湖学校是拥有550年悠久历史的卓越名 校英国柏朗思学校在华唯 一 一所合作学校。学校课程独具特色，有机地融汇中西方优 秀的教育实践。
学校根据学生从幼儿园到中学不同阶段的需求和兴趣来制定校本课程，课程丰富多样，包括 STEAM 和设计、计算机编程、传统手工艺、戏剧、高尔夫、冰球、花样滑冰、网球、足球和健康烹饪等。
柏朗思观澜湖学校师资团队
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查尔斯·沃尔博
执行总校长
Dr Wall在教育领域有30多年的领导经历，他曾在英国、津巴布韦、新加坡、埃及、巴林和巴基斯坦等多个国家担任过管理岗位。作为中学的创校校长，他将为学校带来极大的学术优势，对运动和表演艺术的热爱，以及在建设优秀学校方面成功的经验。他爱好广泛，不仅喜欢数学和科学研究，也享受球拍运动以及越野跑、骑自行车和橄榄球带来的愉悦，同时也会演奏小低音号并带领铜管乐器合奏团。Dr Wall期待与柏朗思观澜湖学校的每一位成员共同建设中学部。
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丹尼尔·罗兹先生
小学副校长
Mr Rhodes是柏朗思观澜湖学校小学部三位副校长之一，主管学生的德育、全面发展和课外活动。他拥有英国小学教育学学士学位，获得英国教育行业领导力的职业资格认证。Mr Rhodes在英国有超过20年的执教经验，他教授的学生从3岁至11岁不等。之后，他于2009年起开始担任校长职务。他同时也是一位运动天才，网球和高尔夫水平都堪称职业选手。他和妻子Ms Katie一起来到深圳。他们有5个男孩，现在都在英国知名高校就读。他们都非常期待能将自己全身心投入到柏朗思观澜湖学校这个大家庭中。
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刘飞鹏女士
小学副校长
刘飞鹏女士现任柏朗思观澜湖学校中方学术及事务副校长。中山大学教育管理硕士，小学语文高级教师。曾任佛山市铁军小学（由国民党元老廖仲恺先生募捐筹建）教师、浙江枫叶国际学校副校长、贵阳市永茂中学常务副校长。佛山市硬笔书法协会会员。
柏朗思观澜湖学校学术基础
我校为学生提供渐进式、衔接得当的课程，帮助学生为进入世界一流大学做好准备，从入学开始，让学生根据自己的发展和学习需求，逐步完成教育之旅。为此，幼儿园毕业后，学生进入小学低段、小学高段，然后升入中学（IGCSE）和大学预科（A Level）。
幼儿园的孩子们在游戏中学习，接受探究式教学，由两名中外籍老师授课以及一名班级助理陪同，让孩子完全沉浸在双语教学的环境中。
在小学低段，跨学科教育与整合的包班教学和专业课教学模式让学生有多样化的体验。
从小学高段开始分学科教学，专业的教师提供严谨的学术课程，舍堂制度丰富了社交方面的发展。
中学开始，学生可以选择走读或寄宿，通过IGCSE考试后升入大学预科，为A Level考试做准备。我校的升学辅导部门帮助学生为进入大学以及未来的旅程做好准备。
小学：义务教育+英国剑桥课程，中学：IGCSE@A-level课程
在幼儿园和小学低年级段，孩子已建立了坚实的双语、双文化基础，在此基础上学校的课程融合了国际知名的剑桥课程体系和严谨的义务教育课程的精华。在英语学习中，以多种方式运用21世纪“可视化学习”教学法、积极倾听和跨语言学习方法，如：参加音乐剧课程，将音乐、舞蹈、戏剧和英语融为一体。
学术课程包括剑桥课程体系，并正式引入剑桥国际中学教育普通证书课程(IGCSE)，学校将国际课程与国标课程有机融合，使学生在九年级末的义务教育毕业考试和十年级的IGCSE考试中顺利取得优异成绩，以更好的衔接国际高中/国外留学。
申请国际学校， 这些入学考试必知！
国际学校面试考察目的
校方意在考察孩子的英语沟通能力、逻辑思辨能力、临场反应能力，以及家庭的教育理念是否与学校契合。当然，面试最主要的考察核心还是英语。
国际学校面试形式
单人面试，即一个学生对一到N个考官，考官会问孩子若干个问题。高年级孩子在国际学校面试中多数采用单人面试形式。
小组面试，即学校会将孩子分为N个小组，以每个小组为单位，高年级孩子通常是小组成员一起做project，无领导小组讨论；低年级孩子一般是一起玩游戏。小组面试难度更大，除了上述的考核重心外，领导力、团队协作能力也是学校所要考核的。
对于国际学校入学申请，家长和学生一定要系统规划，尽早准备。
如果只想让孩子就读国内**国际高中，建议入学前1-2年时间准备，因为像上中国际部、包玉刚、平和这样**的国际学校入学条件非常严格，入学考试难度也很大，尤其是对于体制内转轨国际教育的孩子，英语要求要远远大于中考，除此之外，还有必考的数学和面试，有的学校入学考试还考察语文和科学，入学要求不尽相同...
国际学校小知识点
家长在为孩子选择国际学校时应注意什么问题?
1 办学资质
办学资质是政府认可是一所国际高中生存和办学的基础，国际高中的办学资质主要有：国内普通高中的办学许可证，国外课程的教育主管部门的备案文件，国外合作单位的政府主管部门许可的海外高中办学文件，与国外合作单位的直接合作办学协议。
2 课程和学分体系
国际高中由于和不同的国际和地区合作，加上国家对国际高中没有课程规范，各办学单位引进的课程各自为政，没有统一体系，再加上一些机构的有意包装，很多家长对国际高中的课程体系云山雾海，难辨真容。
不管AP、A-Level或SAT还是IB，家长要考察的内容主要有四点：一是有没有当地教育主管部门教材备案;二是学分体系是不是明确(没有学分体系一定不是真正意义的国际高中)，学分中有没有包含中方课程学分;三是国外大学申请的学分标准;四是外方校长和教师有没有相应的课程资格证书。
