南山中加学校入学时间

课程设置

深圳南山中加校园坚守

高中有学习，也有澎湃的青春。

学校讲规则，也讲自主的空间。

提倡全面发展，也提倡个性鲜明。

中加双学历班

中加双学历课程班从名字听就是通向加拿大的一个课程班，开设的是中国教学大纲的课程，并且融合了加拿大学分课程，还自己制定了多种具备中加特色的课程，与国际教育接轨。学生通过课程学习后，成绩合格就可以获得中国的高中毕业证书和加拿大高中毕业证书，与加拿大本土的高中毕业学生的资格是一样的。而且还可以免除考试其他英语考试，成绩优秀地学生还可以申请大学奖学金。

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  课程体系中西融合

  以中国课程为主，在开足、开齐国家教育部制定的课程种类的前提下，融合加拿大高中的部分优质课程，从而形成独特的融合性课程体系。并制定了对应的课程实施方案。

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  文化育人中西融合

  有三分之一的教师来自加拿大，外教直接参与教学活动，使学校的教育不仅仅是课程融合、课堂、教师融合，而是大量的中西文化交流中形成共同育人的文化环境。

  学校经常组织学生参加国内外的教育交流活动，开拓了学生的国际视野，促进他们对多元文化的理解与包容，更有利于学生的独立思考，有利于学生的主动发展，学校也在多年的中加双方共同执教，共同育人的过程中，创造着全球化时代的教育智慧。

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  升学方式与国际接轨

  中加学校的突出之处，是能够突破我国现行高考制度的局限性，可以更充分的实施素质教育。我校学生毕业后，绝大多数人不参加国内高考，而是**在学校三年的学业成绩及综合素质的表现来申报国外的大学，这与国外升学方式完全一致。

BC课程

加拿大BC课程是指加拿大不列颠哥伦比亚省(British Columbia，简称BC省) 教育部授权、经国家教育部批准开办的加拿大国际学校课程。BC课程在世界范围内得到认可，但主要以加拿大和美国方向为主。加拿大BC课程须采用加拿大BC省教育部规定的教学大纲和学习材料，由BC省教育部认证的教师教授，达到BC省教育部的教学要求。此外，学生必须参加BC省教育部要求的全省统考。

什么是AP

AP是美国大学理事会（College Board）推出的大学先修课程，帮助学生在高中阶段修习大学难度的课程并参加同等水平考试。

AP考试评分是1-5分，由大学理事会AP项目集中阅卷。

AP课程培养学生全面观察思考分析问题的能力，为学生在高校的学习及深造打下良好的学术基础。

AP课程的学习经历向大学招生官证明了学生在高中阶段充分挑战自己、选修了高中阶段难度最高的课程。