培养学生健全人格
深圳国际预科学院(SIFC)旨在提升学生的综合素质,把培养学生的健全人格作为目标,使学生在英语、中国传统文化等多元文化的氛围中获取知识,幸福成长。
招生信息招生简章在线报名深圳国际预科学院招生简章招生对象:初高考试科目:笔试:英文、数学、科学面试:英文入学要求:参加入学考试严谨又不乏创新的治学理念深国预由教育家、资深学者傅腾霄教授创办,笃志践行培
严谨又不乏创新的治学理念
深国预由教育家、资深学者傅腾霄教授创办,笃志践行培养人格健全、学有所成“人”的教育理念,知行合一,扎扎实实做好每一件事情。深国预始终坚持追随国际最前沿的教育思潮,结合自身实际不断革旧鼎新。
分院制
深国预在深圳国际高中率先实行英美精英学校所推崇的“分院制”,设立了四个分院(House),分院有各自的动物吉祥物、座右铭和色彩,每个分院由不同年级的学生组成,并选举一名高年级学生成为队长,教师也被分配到各个分院,协助学生队长进行分院管理。
分院设有“学院积分”,学生以分院为单位参加各类活动,为集体争取荣誉。同时,分院对奖励和惩处列明了框架,当学生在日常行为中得到奖励或受到处分,都会在学院积分中体现。
分院制就像是 “小家庭、大社会”,它使学生跳脱出横向的年级划分,多了一个纵向的维度,为学生创设了一个全新的社交和成长平台。通过学科、艺术、体育等多种不同形式的活动,每名分院成员之间密切交流、合作,不同分院之间互相学习、竞争。在分院中,学生的领导能力、组织能力和交际能力得以锻炼,归属感、被包容感、忠诚感、荣誉感,以及相互鼓励的意识得以增强。学生在安全的、给予充分支持的环境下提升自信,展现风采,勇敢尝试和冒险,成为更好的自己。
深圳国际预科学院(SIFC)旨在提升学生的综合素质,把培养学生的健全人格作为目标,使学生在英语、中国传统文化等多元文化的氛围中获取知识,幸福成长。
深圳国际预科学院(SIFC)既注重培养学生的创造性思维能力、推理能力和批判性思考能力,也注重培养学生的团队精神、良好品性和高尚情操。
深圳国际预科学院(SIFC)不仅帮助学生进入世界**,同时使学生成为具有中国情怀、国际化视野的现代公民。
什么样的学生适合读AP课程
选择AP课程的最大前提:学有余力。
AP课程固然是证明学生优异的一个加分项,但是也不能不根据自身水平和时间就盲目学习备考。因为AP是一个完全的英语考试,因此这里建议学生的语言基础达到托福阅读25分以上,雅思阅读对标大概在6.5分以上,可以开始进行相关的课程内容学习。
同时,针对学习IBDP课程和A-Level课程的学生,这里也更建议学A-Level课程体系的学生,可以选修一些AP课程。因为A-Level选课一般选4门,**的学生也就选4门课,如果想申请美国排名前30的大学可能不太够,就需要学AP课程作为补充。至于IB课程体系的学生,因为IB本身就是全人教育,每个方向都有必修课程,再加上TOK和EE,学生的学业压力已经非常大,所以不必再给更多压力。
相关国际学校作为诺德安达教育集团大家庭的一员,深圳市龙华区诺德安达双语学校分享其战略合作伙伴诺德安达教育集团建立的“全球校园”学习平台,将帮助学生丰富课外生活、扩大知识储备、开阔全球眼界。
A-level是什么
A-Level课程,英国高中课程,是英国全民课程体系,是英国普通中等教育证书考试水平课程,也是英国学生的大学入学考试课程。
A-Level课程证书被几乎所有英语授课的大学作为招收新生的入学标准。 在中国开设A-Level课程旨在为中国学生提供进入国外大学的有效途径,具体目标为:培养在国内初高中成绩的学生进入世界大学;培养在国内初高中成绩中等的学生进入世界大学;培养在国内初高中成绩一般的学生考取适合自己的大学。
大部分英国学生都是用两年的时间修完这种课程,但能力很强的学生有时也可在更短的时间内修完。学生甚至可以直接在国内自学三到四门A-Level课程然后去北京、上海、广州等地英国文化委员会参加考试。这种课程要求学生学习三门或四门主科课程并参加毕业考试,考试合格者即可进入大学就读。学生的考试成绩及其所选修的A-Level课程在很大程度上决定着能否进入理想的大学和学习所选择的学位课程。