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北京新桥外国语学校
北京新桥外国语学校经常在校园内迎接来自国外的师生访问团,互相学习交流。**紧密的国际交往,学生们能够更深刻地了解外面的世界,更加从容地面对全球化挑战,也更加习惯和熟练地把外语作为日常交流工具来使用。在新桥,我们不是学习外语,而是用外语来学习。
国际学校学霸特质从哪些方面有所体现?
一、学霸有什么特质
在整个高中阶段,孩子们除了要学课堂内的知识外,还要参与各种课外活动,如辩论、社会服务等等,为将来的申请材料填充内容。
能够很好地适应国际学校,并且利用其平台实现梦想的学生普遍拥有一些特质,比如扎实的初中学业基础、3年高中学习期间的坚忍、强大的时间管理能力、独立自主的学习能力、优异的学科成绩和外语能力、丰富的课外生活与活动。
众所周知,随着时间的推移,国际高中逐渐从“逃离高考的不二之路”变成了“拓展视野的** 佳选择”。除了优异的学习成绩,西方**选拔学生的时候招生官还要看学生的语言能力、个人才艺以及竞赛获奖记录。
二、录取标准的五大维度
国际学校怎么样培养学生的能力,注重哪些方面,以下几个维度可以作参考:
1. 学习能力:学习能力当然是首当其冲的,升学率较高的学校与其中考成绩成正比;
2. 语言能力:笔试内容主要考察英语的读写能力和数学能力,这是就读国际课程比较核心的两种竞争力。部分学校在奖学金范畴会参考学生的雅思托福能力也证明了这一点。
3. 创造力:创造力高的人对事物的感受性特别强,能抓住易为常人漠视的问题,推敲入微,意志坚强,比较自信,自我意识强烈,能认识和评价自己与别人的行为和特点。
4. 参与能力:参与能力中包括了个人特长和学习态度。兴趣决定态度,态度决定成功。衡量一个孩子的优秀程度,参与能力和参与意愿是很重要的参考维度。
5. 思辨能力:思辨能力是英国人文科目和社会科学非常重视的技能,也是西方教育和中国教育目前**根本的一个区别。
思考(Thinking) 分为不同的等级:
第 一级:基本认识(史实、公式、定义等)的重复背诵
第二级:要求对知识的理解、解释的能力
第三级:把复杂知识内容分割成单独的个体、融汇贯通的能力,分析原委的能力,应用知识解答其他问题的能力。
这种批判性思维的能力能够在日常写作、答题考试中有很强的体现。
因此,准备让孩子上国际高中的家长们,除了提高中考成绩“硬实力”之外,请提前为孩子准备个人素质“软实力”哦,通往世界**的大门不是一蹴而就的,而是从一所优质又适合的高中开始起步!
进入国际高中除了钱要准备的还有很多
1.引导孩子调整心态
相信在进入学校学习之前,不管是家长还是学生都对于学习模式有一定的了解和认识,不管是思维模式还是学习模式都和公立学校有很大的不同。
国际高中的学习模式需要孩子拥有自主的徐诶意识和自我管理能力,而对于之前在应试教育体系下成长起来的孩子来说可能接受起来会比较困难,这就需要家长和孩子一起实现转变,全力配合,共同调整心态应对变化。
2.语言能力提升
语言能力其实主要就是英语的表达能力,接受国际教育之后,英语不再是试卷上一串串字符,而是需要孩子用英语流利地表达自己的观点和感想,家长和孩子可以在入学之前报培训班提升下英语水平,更好的与学校中的课程衔接。
3.高中三年规划
对于国际高中的学生来说,上国际高中课程的这三年要辛苦很多,标化考试、国际课程、课外活动、留学申请等等,每一项都需要花费时间和精力。
所以家长和孩子在做好心理准备的同时也要提前进行规划,跟学校老师及时沟通和交流,找到适合孩子的升学之路。
4.留学申请准备
现在一般国际学校中都会设置有升学指导中心,其中有专业的升学辅导老师,从孩子入学开始全程指导孩子进行留学规划,同时解决留学过程中的相关问题。家长在其中也可以发表自己的意见,和孩子老师共同决定升学路线。
从公立学校进入国际高中,不管是对于家长还是学生来说都是教育理念和思维上的巨大转变,不管是在物质上还是思想上都要提前做好准备,更好的适应学校生活。
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