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顺德国际学校电话

来源:中华网考试编辑:佚名发布时间:2018-10-18
国际学校优势

在来到国际学校的你,一定会得到专属于国际学校的东西。进入国际学校后,你会拥有一个属于自己的人脉圈,为今后做铺垫;你会得到许多高品质外教老师的指导,提高自身的国际素质;还会**各种活动充分了解海外大学的学习生活模式,认识新同学。而这些,则是在国内体制教育中不可能会获得的。当然各个国际学校之间也是会有差别的,每一所学校都有他们自己的优势特色,也并不是所有国际学校都会全部拥有以上的优势。


广州国际学校

广州国际学校

广东实验中学顺德学校国际部

广东实验中学顺德学校国际部成立于2013年,与美国米勒高中(MILE HIGH ACADEMY)强强联合举办“中美双文凭课程项目”,通 过引进美国优秀师资,提供完整的美国高中课程体系,再现全英文学习环境,并聘请资深的教育专家担任教学总监,融合中美两国教育先进理念,将纯正美国素质教育成功引入中国,并在教育实践中实现本土化改造,根据学生特点设计个性化方案,英语培训和标准化考试采用一对三导师授课,助教一对一陪伴成长,保证标准化考试和AP考试达到世界**的标准。


合作学校米勒中学位于全球滑雪胜地,也是全美蕞适宜居住,蕞适宜运动城市-丹佛。建校于1913年,美国北环协会评审委员会认证,隶属于世界上蕞大的教会学校系统,包括遍布全球超过7,800所学校(含大学)和超过87,000名教师和1,680,000名学生。作为一个历史悠久的大学预备学校,该校以提高学生能力为中心,注重培养学生在学习和社区活动中的积极主动性。学校拥有一流的教学设施,每间教室配有智能白板、活动桌椅,独特的教学方法蕞大有效的集中学生课堂注意力、发挥学生的学习潜能,既开设有机器人等前沿科技课程,又开设多门难度较大的AP课程,学校教学质量在美国中西部地区名列前茅,毕业生全部进入美国四年制大学,大部分学生进入美国**。


2016、2017届首届毕业生捷报频传,众多世界**如美国加州大学欧文校区、加州大学戴维斯分校、东北大学、宾州州立大学帕克分校、普渡大学、匹兹堡大学、丹佛大学、乔治亚大学,加拿大里贾纳大学、布鲁克大学,澳大利亚墨尔本大学、莫那什大学,荷兰阿姆斯特丹大学纷纷抛下橄榄枝。目前,2018届毕业生陆续收到世界各地**的通知书。


广东实验中学顺德学校国际部


校园参观预约,入学测试报名>>>【马上预约】

开设课程:美国课程

招生年级:国际高中

学费:国际班:120000元/年

留学国家:美国、英国、加拿大

地址:广东佛山顺德容桂小黄圃环西路

广州市第六中学国际部

广州市六中的前身是中国著名的黄埔军校。优良的办学传统,浓郁的学习氛围,博学笃行、民主和谐、追求卓越的校风,一流的办学质量,确立了其在广州市**学校的地位——广州市重点中学、广东省**初检的示范性高中。


广州市六中为帮助学生追求更卓越的学术成就,成为学贯中西,在全球竞争和文化交流中的精英人才,学校与美国Elite Education Group LTD.海外求学强强联合, 引进美国一流高中教学体系和教学理念,成立广州市六中国际班,打造纯正一流的美国高中教育体系和科学合理的海外求学规划,满足学生追逐世界一流大学的梦想。


国际部师资由具有丰富教学经验的外教及海内外**硕士或博士组成,开设英文基础、托福、SAT考试课程,和美国大学先修课程(AP课程),实行全英文或双语授课。同时,国际班还为授课老师及学生配备助教,对学生的学习进行跟踪和有针对性的一对一辅导。国际部引进美国一流高中教学体系和教学理念,教学内容覆盖美国高中知识范围以及国内普通高中必修课程。在保证高质量教学的同时,还为学生提供科学的和个性化的海外求学规划,从而顺利进入美国**。


广州市第六中学国际部


校园参观预约,入学测试报名>>>【马上预约】

开设课程:AP课程、国际初中课程

招生年级:国际高中、国际初中

学费:国际班:118000元/年

留学国家:美国、英国、加拿大、澳大利亚、港澳

地址:广东省广州市海珠区新港西路

如何选择国际高中

选择国际高中,一看:办学经验;二看:办学方向;三看: 课程、师资与升学。目前国际高中在中国十分火热,很多家长想让孩子**国际高中接受更先进的国际教育,为将来升学留学做准备。


办学经验

国际高中办学需要长期的摸索才能将国外的教学、师资与中国学生和学校的实际情况有机结合起来,很多刚刚创办的国际班在课程体系的选择、课程设置、教学教研、外教管理、考试准备、学生思想引导和有效管理、大学申请等关键环节尚处在摸索阶段,提醒家长在选择时应多加留意,选择那些办学时间较长,办学经验丰富的学校。


办学方向

一所真正的国际学校一定有自己的办学理念和育人目标,而不只是以盈利为目的的摇钱树。衡量的标准就是毕业生的去向和在国外综合能力的真实提升。


因此,家长在为孩子选择国际班前,一定要了解清楚国际班毕业学生的去向,不能只看宣传,要分清学生升学是本科直接录取,还是出国读语言、预科、桥梁课程、大学双录取等唬人的所谓大学录取形式。是升入国外一流大学,还是进入野鸡大学?是绝大多数学生成功升学,还是只有少部分学生被**录取?正确的办学方向是国际班办学成功的**出路。


课程、师资与升学

目前国内多数的高中国际班尚处在初创阶段,大致分为3种类型,要细加分辨。


第1类,照搬照抄型:全套引进国外高中教材、SAT、AP课程,这类课程没有经过本土化改造,让母语非英语的中国学生一下子去和英美国家的高中生同步学习全英的文理科知识,很多学生无法适应,形成听天书的局面。此外,由于国外高中严格的课程课时要求,造成国际班教学与雅思、托福考试复习和备考时间冲突、脱节,这类学校大都不承担海外考试的校内教学义务,学生需要到社会上培训雅思、托福、SAT等,大大影响了学生的考试成绩。


第2类,混搭拼凑型:高中文理科课程、外教课程、英语培训、雅思托福考试、SAT考试培训甚至是国学课程、课外活动混搭。这类课程看似不错,什么都有,但通常没有一套系统、主导的课程,再加上学生的时间、精力有限,很难形成扎实的基础,某国际班向家长公布的各类课程总课时量甚至闹出比一周饱和课时量还要多的笑话。


第3类,经验积累型:这类学校靠的是多年高中国际教育办学实践经验,属于经验积累型。在多年经验与教训的积累之上,以国外系统课程为主导,以国内理科双基强化练习为补充,在夯实中、外课程基础的前提下,在校内系统完成海外升学考试的复习与备考,达到事半功倍的办学效果。


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