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高一课程内容：

全科：同步基础：数学，物理、化学、生物上下学期，地理上学期； 同步提高：语，数，英，物，化，生,地上下学期，历史、政治同步提高，区域地理； 满分冲刺：数学、物理、英语上下学期；

理科：同步基础：数学、物理、化学、生物上下学期； 同步提高：语，数，英，物、化、生上下学期； 满分冲刺：数学、英语、物理上下学期；

文科：同步基础：数学上下学期，地理上学期； 同步提高：语文、数学、英语、政治、历史、地理上下学期，区域地理； 满分冲刺：数学、英语上下学期；

高二课程内容：

理科：同步基础：高二数学、物理、化学上下学期，高二生物上学期; 同步提高：高二数学、物理、化学、英语、生物、语文上下学期; 满分冲刺：高二数学、物理、英语上下学期; 赠送课程：高一数学，物理上下学期课;

文科：同步基础：高二数学上下学期; 同步提高：高二数学上下学期，高二英语上下学期，高二语文上下学期，高二政治、历史、地理，区域地理; 满分冲刺：高二数学、高二英语上下学期满分冲刺; 赠送课程：高一数学上下学期，高一地理上下学期

高三课程内容：

理科：高考基础：数学、物理、化学； 一轮：语文、数学、英语、物理、化学、生物； 二轮：语文、数学、英语、物理、化学、生物； 三轮：语数英，理化生； 满分冲刺：高三数学、物理满分冲刺； 赠送课程：高一高二数学上下学期；

文科：高考基础：数学； 一轮：语文、数学、英语，政治、历史、地理； 二轮：语文、数学、英语，政治、历史、地理； 三轮：语数英，政史地； 满分冲刺：高三数学满分冲刺； 赠送课程：高一高二数学上下学期；

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课程有限期：一年（期间可以随时听、反复听）

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周业虹：北京市化学特级教师，北京市优秀教师，北京市化学学科带头人。北京市课程改革专家指导组成员，北京教育考试院会考试题评价组成员，北京市高中化学教师资格认定委员会委员。多年来参与北京市高考模拟试题的命制工作，撰写的文章发表在《化学教学》、《化学教育》、《高中化学》、《中国考试》、《招生考试通讯》、《高考》、《中国多媒体电子学报》等杂志上。数十篇论文获全国、北京市一、二等奖，指导多名教师参加全国、北京市现场课和说课比赛获特等奖和一等奖。

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简单学习网高中化学视频试听

考生对老师评价：自从我报上简单学习网听课一个多月来，化学成绩提高了不少。学习一定要找对方法，在学习中要活学活用，这样自己的能力才可以不断提高。我最喜欢周业虹老师讲的化学，简单明了能开拓我的思维。简单课堂的我觉得提问功能很好，不懂的地方可以随时提出来。

考生对老师评价：以前成绩不稳定，终于在简单网校老师的帮助下获得成功，化学以前是我的弱项现在是强项。。名次由14变成7。不努力就不会有收获，这是我最大的感悟。我最喜欢小叶老师，他讲课生动形象，令人啧啧称赞。

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[思路提示]：不要为过去的失误而一味痛悔，也不要总沉浸在对明天的想入非非里，最重要的是要把握现在.把握现在要从把握今天开始，让每一天都过得充实.把握现在就是要珍惜手中拥有的，别再为失去的东西流泪；把握好现在就能把握好人生.

[名言警句]：

路从脚下走，事从今天做.——谚语——[唐]孟郊

青春须早为，岂能长少年.——孙中山

今日应为之事，勿待明日.——[俄]屠格涅夫

艾森豪威尔年轻的时候，一次晚饭后跟家人一起玩儿纸牌游戏，连续几次都抓了很坏的牌，他开始不高兴地抱怨.妈妈停了下来，正色对他说道：“如果你要玩儿，就必须用你手中的牌玩儿下去，不管那些牌怎么样！”幸福没有明天，也没有昨天，它不怀念过去，也不向往未来；它只有现在.他一愣，听见母亲又说：“人生也是如此，发‘牌’的是上帝，不管怎样的牌你都必须拿着.你能做的就是尽你全力，求得最好的效果.”很多年过去了，艾森豪威尔一直牢记着母亲的这句话，从未再对生活存在任何抱怨.相反，他总是以积极乐观的态度去迎接命运的每一次挑战，尽己所能地做好每一件事，从一个默默无闻的平民家庭走出，一步一步地成为中校，盟军统帅，最终成为美国历史上第34任总统.艾森豪威尔逝世后，约翰逊在给他的悼词中称赞他“勇敢和正直”.他的这种勇敢和无所畏惧的性情正是承袭了母亲当年的教诲：人生如打牌，既然发牌权不在你手里，那么，你能做的只有用你手里的牌打下去，并努力打好，除此以外，你没有任何选择！

不要在感伤和空想中失去现在

(“双面神”的故事)

一位哲学家途经荒漠，看到一座很久以前的城池的废墟里，有一座“双面神”石雕.他没有见过“双面神”，所以就奇怪地问：“你为什么会有两副面孔呢？”双面神回答说：“有了两副面孔，我才能一面察看过去，牢牢地记取曾经的教训；另一面又可以瞻望未来，去憧憬无限美好的蓝图啊.”哲学家说：“过去的只能是现在的逝去，再也无法留住，而未来又是现在的延续，是你现在无法得到的.你却不把现在放在眼里，即使你能对过去了如指掌，对未来洞察先知，又有什么具体的实在的意义呢？”双面神听了哲学家的话，不由得痛哭起来，他说：“先生啊，听了你的话，我至今才明白，我今天落得如此下场的根源.”哲学家问：“为什么？双面神说：“很久以前，我驻守这座城时，自诩能够一面察看过去，一面又能瞻望未来，却惟独没有好好地把握住现在，结果，这座城池被敌人攻陷了，美丽的辉煌却都成为了过眼云烟，我也被人们唾弃而弃于废墟中了.”

抓住机遇就是把握了现在

(比尔盖茨的成功)

1973年，英国利物浦市一个叫科莱特的青年，考入了美国哈佛大学，常和他坐在一起听课的是一位18岁的美国小伙子.大学二年级那年，这位小伙子和科莱特商议，一起退学，去开发32Bit财务软件，因为新编教科书中，已解决了进位制路径转换问题.当时，科莱特感到非常惊诧，因为他来这儿是求学的，不是来闹着玩儿的.再说对Bit系统，墨尔斯博士才教了点皮毛，要开发Bit财务软件，不学完大学的全部课程是不可能的.他委婉地拒绝了那位小伙子的邀请.10年后，科莱特成为哈佛大学计算机系Bit方面的博士研究生，那位退学的小伙子也是在这一年，进入美国《福布斯》杂志亿万富豪排行榜.1992年，科莱特继续攻读，拿到博士后学位；那位美国小伙子的个人资产，在这一年则仅次于华尔街大亨巴菲特，达到65亿美元，成为美国第二富豪.1995年，科莱特认为自己已具备了足够的学识，可以研究和开发32Bit财务软件了，而那位小伙子则已绕过Bit系统，开发出Eip财务软件，它比Bit快1500倍，并且在两周内占领了全球市场，这一年他成了世界首富，一个代表着成功和财富的名字——比尔.盖茨也随之传遍全球的每一个角落。