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高一课程内容：

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理科:高一语文、数学、英语、物理、化学、生物学期课程

文科:高一语文、数学、英语、历史、地理、政治学期课程

高二课程内容：

文科：高二语文、数学、英语、历史、地理、政治学期课程

理科：高二语文、数学、英语、物理、化学、生物学期课程

高三复习课：

理科主体课程：高三语数英理化生

文科主体课程：高三语数英史地政

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王老师：数学特级教师，首师大教育硕士特聘导师，《高中数学》理事会理事，《中国教师报》教育专家团成员。多年从事超常教育的研究与实践，在培养拔尖创新人才综合素质方面经验丰富。多次在国际教育年会发表论文和主旨报告，在澳大利亚召开的第14届世界超常会议上，发表演讲《人皆可为天才》，文章刊登在次日出版的澳洲主要报纸《THE AUSTRALIAN》上。

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考生对老师评价：通过在简单学习网的学习，学生的数学解答题，物理填空题正确率都有提升。在做题的时候有时候很粗心，这方面有待提升。通过简单学习网的课程，现在我的心态没有那么烦躁了，在做题时能塌下心学习了。

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选择错题本：听课中的错题能自动加入错题本，课后可方便复习及导出错题本。

课后练习：名师针对课堂中的经典例题，为学生推送同类型题，帮助彻底掌握解题方法。

网络答疑：在听课及课后练习中有不懂之处随时提问，24小时内为你答疑解惑。

下图描述的是现在许多学校教育的现状。请你根据对下面这幅漫画的理解用英语写一篇短文，描述一下其反映的现象，分析该现象的错误所在并对如何纠正错误发表你个人的看法。

狭隘的学习要不得

注意：

1．仔细品味图中所反映的现象，要适当发挥想象，不要做简单描述。

2．词数150左右。开头和结尾已经写好，不计入总词数。

3．作文中不得提及考生所在学校和本人姓名。

One possible version:

From the picture, we can see that many branches of a tree, which stand for different kinds of abilities in school education, have been cut off by a strong saw. Only the smaller branch "study" is reserved.

It in fact reflects an educational practice in some schools, where the goal of education is limited to study only. To make room and save time for study, activities for developing students' organizing ability, communicating ability, practicing ability and so on are all considered unimportant and hence removed.

In my personally view, this kind of education is quite unqualified. A good education should focus on one's overall development. Therefore, necessary measures must be taken to stop this kind of education. On one hand, education authorities must change their evaluation standards to guide schools back into the correct direction. On the other hand, students themselves should be responsible for their own development and seize every opportunity to broaden their abilities. I believe by doing so, things will be better and better.