人教版高一数学视频哪个好？大家都想找一款价格实惠，辅导效果又好的课程。这就要看是选择面授还是选择网课的。喜欢传统的课堂式教学，可以找当地辅导机构咨询一下。一般来说，网课的价格会低于面授的。网上学习也比较方便，所以现在很多考生越来越倾向于选择网课。具体哪个网校的性价比更高呢，下面就来简单了解下：

网校推荐

简单学习网，它主要依托北京大学研发的CAT技术创办个性课堂。CAT技术即智能引领互动教学技术，主要包括电子板书、人机互动、封闭课堂、自适应四大技术，老师的讲课以视频形式在电脑屏幕上真实展现，实现影-音-文字同步，基本还原了真实课堂。

辅导班推荐

课程内容

理科：同步基础：高一高二数学上下学期，高一高二物理上下学期，高一高二化学上下学期，高一生物上下学期，高二生物上学期，高考数学、物理、化学； 同步提高：高一高二数学上下学期，高一高二物理上下学期，高一高二化学上下学期，高一高二生物上下学期，高一高二语文上下学期，高一高二英语上下学期； 一轮：语文、数学、英语、物理、化学、生物； 二轮：语文、数学、英语、物理、化学、生物； 三轮：语数英（理）、理化生； 满分冲刺：高一高二数学上下学期，高一高二物理上下学期，高一高二英语上下学期，高考数学、物理；

文科：同步基础：高一高二数学上下学期，高一地理上，高考数学； 同步提高：高一高二数学上下学期，高一高二英语上下学期，高一高二语文上下学期，高一地理上下学期，高一高二政治、历史，高二地理；区域地理 一轮：语文、数学、英语，政治、历史、地理； 二轮：语文、数学、英语，政治、历史、地理； 三轮：语数英（文）、政史地； 满分冲刺：高一高二数学上下学期、高一高二英语上下学期，高考数学；

全科：同步基础：高一高二数学上下学期，高一高二物理上下学期，高一高二化学上下学期，高一生物上下学期，高二生物上学期，高一地理上，高考数学、物理、化学； 同步提高：高一高二数学上下学期，高一高二物理上下学期，高一高二化学上下学期，高一高二生物上下学期，高一高二语文上下学期，高一高二英语上下学期，高一地理上下学期，高一高二政治，高一高二历史，高二地理 ；区域地理 一轮：语文、数学、英语，政治、历史、地理、物理、化学、生物； 二轮：语文、数学、英语，政治、历史、地理、物理、化学、生物； 三轮：语数英（理）、语数英（文）、政史地、理化生； 满分冲刺：高一高二数学上下学期，高一高二英语上下学期，高一高二物理上下学期，高考数学、物理；

（学生可以根据自己的需求寻找理科、文科或者是全科的课程）

课程有效期

高一：有效期为三年（期间可以随时听、反复听）。

高二：有效期为两年（期间可以随时听、反复听）。

高三：有效期为一年（期间可以随时听、反复听）。

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名师推荐

王大绩：语文特级教师，北京市教育学会语文教学研究会常务理事。长期从事高三教学、教研工作，10多年来一直参加北京市高考阅卷，并在阅卷领导小组负责《阅卷纵横》的编纂；悉心研究教学与高考规律，洞察各地高考试题走向，致力于通过全面贯彻语文备考的自觉意识，提高考生的备考效率和综合素质。

网校试听

简单学习网高中语文课程试听

考生对老师评价：我现在是准高三。各科都已经进入了一轮复习，在平时的学习生活中，我会提前在网课上把明天老师要讲的东西提前预习一下，不求全看，只要把自己的思路理清就好了，在第二天的听课中就会省力许多。也会积极的去思考。总之简单学习网对我的帮助很大！

考生对老师评价：我从前学习并不是太好，对学习也不太感兴趣，自从听了简单学习网课之后，我感到前所未有的对学习的向往，上一个学期在课堂上未听懂的课程知识，在网课上都能听懂，成绩也逐步提升，非常感谢简单学习网。

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报名简单学习网高中辅导课程的常见问题

问：我买多少课程合适呢？

答：这是根据学生具体的学习情况而定的：1、如果您的薄弱科目超过两个建议您选择套餐；2、如果您的弱科仅有一个建议您自由选择课程。

问：我报了辅导班，这个课程还适合我吗？

答：如果你报了辅导班，这个课程同样适合你。辅导班都是一对多的辅导方式，课上老师讲过的每一个问题不能保证都会了、能听懂，课下完全可以利用简单网的课程进一步补充及消化。

问：我的教材是人教版（或其他版本）有适合我们的版本的课程吗？

答：简单学习网课程面向全国，各地的重点版本都有，这个版本是有的，学生可以放心购买。

问：在哪里上课？怎么上？

答：听课有两种方式：

1、用简单课堂听课可在家、学校电子阅览室、或其它能上网的任何地方听课，只需登录网站下载听课软件，即可根据提示听课，非常方便，而且可随时听，反复听。

2、用移动课堂听课可先联网下载课程，然后就可以离线登录软件听课，不论在哪里，都可以听课。

问：课程太多，时间有限，如何高效的使用课程？

答：可以让学生针对性的学习，重点学习薄弱的知识点，具体可以：

1、让学生下载讲义和练习题，先做题，找出自己哪些知识点有问题；

2、根据这些知识点可以在网上找到相应的知识点来听课；

3、或是学生哪个知识点学的不是很好可以针对性的学习该知识点，我们课程支持按点听课，可以节约学生的时间。

高中英语学习方法：专家点拨如何学好英语

薄冰

如果我是一个初学英语的小学生，我将多看故事多看画，多听句子多唱歌。语法我不学，完全靠模仿。

如果我是一个初学英语的中学生，我将把好的课文念得正确、流利、烂熟，睡梦中会说出来，作文中会用出来。我还要读课外读物，并用简单的英语向我的同学复述故事的内容。我将学一点基本语法知识，以加强学习的自觉性，但绝不去钻牛角尖。

如果我是一个初学英语的青年，我将尽量结合英语实践(读、听、写、说)先把语法学好。就象查词典一样，我将经常查阅语法书。等我把基本语法掌握后，我将展开大量的英语实践，在实践中通过思考与总结解决疑难问题。同时，我将充分地利用好的词典、参考书，包括较高深的语法著作。

黄源深

大量阅读对英语学习至关重要，没有大量阅读很难学好英语。现今学生的一个通病是阅读量太小，拘泥于短文章上的"精耕细作"，产生不了语感，因而口笔语都缺少外国味。多读文学作品和外国报刊不失为一剂良药。

写作最能使人感到英语学习上的不足，最能提高对语言的敏感性和吸收能力。好的作文是(学生)写出来的，不是(老师)改出来的，多写才能出文章。写作在开始时往往是苦事，一不坚持就会放弃，因而需要毅力。写作应辅以大量阅读，写作中出现的错误能通过阅读自我纠正。

英美人都反对背词典，因为对说本族语的人来说，良好的语言环境和大量的阅读足以使英语词汇得到多次重复，直到被掌握。而我国的英语学习者情况就不同了，生活在汉语语言环境里，英语的阅读量往往不足，难以在自然的语境中通过重复掌握该掌握的全部词汇。因此中国学生的词汇量往往偏小，对听、说、读、写造成很大障碍。我主张有一定基础的学生(如大三学生)或教师不妨背一背词典，细水长流，不要贪多，贵在坚持。背的同时要不忘阅读，使背过的词汇在阅读中得以巩固。掌握的词汇一多，学习者便有豁然开朗的感觉。

姚乃强

我认为学好英语各人应根据客观条件，学习目的和本人情况，依照语言学习的规律，探索适合自己的学习方法，对他人的经验，要学习、要借鉴，但不迷信、不盲从，提倡因人而异，各自为战。

我学习和从教英语四十多年，我的体会是在不同的阶段，采用不同的方法，初学者主要打好语言基础，熟练掌握读、听、说、写、译的技能。我把这个阶段的学习要领归结为：先死后活，死去活来。"死"指多模仿、多练习，后达到熟能生巧，灵活运用。

有了一定的基础后，要强调多读多写，读和写都要精泛结合，不仅要读文学名著，也要读其它类的书，以及报纸杂志。要强迫自己写，写日记、写读书心得、写短文。我的口号是：眼快手勤，翻烂一本词典，磨出手指老茧。

到了更高的层次，比如说英语专业高年级学生，要加强思维能力、创新能力、科研能力的培养。要根据自己的兴趣和未来工作的要求，明确自己在专业上的主攻方向。要扩大知识面，做到博学多闻、博览群书、博中有专。从写学士论文开始，就要选好题，日积月累，逐渐使自己成为某一领域里的"行家里手"。这时也就可以说学有所成了。

回过头来，要与大家共勉的还是一句话：业精于勤荒于嬉。愿大家创造出适合自己的学习方法，学有所成。

今天就和大家就分享到这，祝愿同学们用辛勤的汗水去收获美好的未来吧！