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新东方在线是新东方教育科技集团旗下专业的在线教育公司，新东方在线开设了考研、雅思、托福、新概念、英语四六级、高中等考试，依托新东方强大师资力量与教学资源，拥有先进的教学内容开发与制作团队。自2005年成立以来，一直致力于为广大用户提供个性化、互动化、智能化的卓越在线学习体验。2016年，新东方在线引入腾讯投资，促进互联网 教育的深层融合，借助最前沿的互联网技术和自身强大的教学资源，将为成千上万学员提供更优质的个性化在线教育服务。

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名师介绍

朱立莉：汉语言文学专业，拥有高级高中语文教师资格证书，大一便加入北京新东方。长期研究教育改革方向，对学生痛点掌握精确。有在公立学校和培训学校的双重教学经验，经验丰富。亲和力强，有耐心，提分显著，相信教育就是以合适的方式将正确的知识传授给学生。

王敏：新东方优能高中高中生物项目主管，北京新东方学校优秀教师，新东方教育科技集团优秀教师，优能一对一金牌教师，具有高级高中教师资格证。2008年开始在新东方任教，已经带过九届高考，能够把多年的教学经验转化为满满的干货课堂，善于用简单的生活实例解释复杂的生物学原理。课堂风格严肃活泼，教学内容紧贴高考，考点讲解主要强调生物逻辑的建立，真正用理科思维学习生物，深得家长学生的好评和喜爱。

网校试听

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如何听课

首先学员要登录到新东方在线的官网，从登录的位置输入自己的用户名密码，登录到我的课堂

录播课程

1、登录到我的课堂后，可以看到自己购买的课程，点击“进入课堂”。

2、打开后就可以看到录播课程表，点击任意部分进入之后可看到具体课程目录，点击每一部分前面的 号即可展开/收缩课表，点击图标中的播放按钮即可播放。注：课程听过后，在课程表会显示蓝色进度条，未听过的显示灰色。

直播课程

第一步：登录之后点击进入课堂，点击进入课程，课程一般分为直播和录播，点击“直播”即可进入直播列表，点击正在学习是即可看到当面学习的直播课程，已经结束的直播课程，点击已结束查找，点击进入可以看到直播安排，未直播的会显示“未开始”已直播的会显示“已结束”并且后面标注“看回放”。

列举出四类考生考前冲刺阶段实用方法，供广大考生和家长参考。

一类：成绩在一本线上的高分考生

这类考生基础知识扎实，有比较好的学习方法和学习习惯。冲刺阶段要进一步巩固知识点，争取更高的总分。在考试过程中，心态稳定很重要，模拟考试要锻炼提升心理素质。

解决方案：要注意答题速度，字迹清楚，卷面整洁。高考试题一般都会有多种解法，如果能找到最简捷的解题方法，就会省出不少时间，有时间做后面的拔高题，因此要强化训练解题方法，学会审题，找到题目要考查的知识点。

将自己做过的模拟试题找出来，找出10个经常犯的错误，比如粗心、抄错数字、记错公式等，看这些错误在每次考试中扣了多少分，力求在高考中不再重犯就行了。

高考题型设置一般是由易到难，有时次序可能稍稍打乱，心理素质不好的考生马上就慌了，会做的题目也做不出来，高考分数反映不出他们的真实能力。针对这种情况，考前一定要让考生明白，这种安排是合理的，遇到这种情况要处乱不惊。要允许自己考场有失误，告诉自己高考考不了满分，有一种心理暗示：每个考生都会出错，某道题做不出来或做错很平常，力求会做的题做对了就已经是高分了。

二类：成绩在二本和一本之间的考生

这类考生属于老师眼中的好学生，想在最后冲刺阶段提高成绩，还要在方法上下工夫。

解决方案：这类学生基础知识比较扎实，需要在原有的知识基础上进一步升华，可以结合高考大纲对自己知识体系的薄弱环节进行修补。和一类考生一样，要克服自己常犯的错误，养成良好的答题习惯，规范答题，避免不必要的失分，锻炼提升考场心理素质，确保正常发挥。历年高考中都有一些二类考生心理负担小，状态佳，考场超常发挥，冲到了一本。当然，这和他们冲刺阶段的刻苦用功也是密不可分的!

三类：成绩在三本和二本之间的考生

这类考生基础知识不够扎实，自己认为会做的题目总丢分。

解决方案：结合高考大纲巩固基础知识，制定学习计划逐步推进。考试时不要紧张，基础题一定要抓住，一道题可能就是一个飞跃，审题很重要，计算要仔细。

复习备考时，考生要注意不同学科答题有不同规律。政治：条理要清晰，关键性词语放在前面，如果是哲学的题目，就先说原理，再说方法论，最后结合题目加以说明。历史：不论是原因、作用、影响或者启示，都要从当时的政治、经济、文化思想方面来回答，然后要结合具体的历史环境和其他方面加以补充。地理：记住每一节的一个大纲，然后再结合问题组织答案。

四类：成绩在专科和三本之间的考生

这类考生知识掌握不扎实，考试时，漏洞百出。这类学生在课堂上听课效果不是很好，课下自己要主动补习不懂的知识。这是处于这档分数段大多数学生的共性问题。如果这类考生仍沿袭原有的学习方法，成绩突破起来有很大困难，而且对升学影响比较大。冲刺阶段好好把握，稍微好点就能上本科，否则就晃到了专科。

解决方案：这档分数线的考生，如果方法得当，提分是很容易的。考生最好结合往年高考的试题和今年高考大纲模拟试卷做全面分析，比如数学上函数方面的失分每次会丢多少分，数列方面的失分是失多少分，自己做一下统计，看一下哪部分知识丢分较多，然后在这个方面再重点抓一下，通过请教老师，请教同学，各个击破。

列举出四类考生考前冲刺阶段实用方法，供广大考生和家长参考。　　一类：成绩在一本线上的高分考生　　这类考生基础知识扎实，有比较好的学习方法和学习习惯。冲刺阶段要进一步巩固知识点，争取更高的总分。在考试过程中，心态稳定很重要，模拟考试要锻炼提升心理素质。　　解决方案：要注意答题速度，字迹清楚，卷面整洁。高考试题一般都会有多种解法，如果能找到最简捷的解题方法，就会省出不少时间，有时间做后面的拔高题，因此要强化训练解题方法，学会审题，找到题目要考查的知识点。　　将自己做过的模拟试题找出来，找出10个经常犯的错误，比如粗心、抄错数字、记错公式等，看这些错误在每次考试中扣了多少分，力求在高考中不再重犯就行了。　　高考题型设置一般是由易到难，有时次序可能稍稍打乱，心理素质不好的考生马上就慌了，会做的题目也做不出来，高考分数反映不出他们的真实能力。针对这种情况，考前一定要让考生明白，这种安排是合理的，遇到这种情况要处乱不惊。要允许自己考场有失误，告诉自己高考考不了满分，有一种心理暗示：每个考生都会出错，某道题做不出来或做错很平常，力求会做的题做对了就已经是高分了。　　二类：成绩在二本和一本之间的考生　　这类考生属于老师眼中的好学生，想在最后冲刺阶段提高成绩，还要在方法上下工夫。　　解决方案：这类学生基础知识比较扎实，需要在原有的知识基础上进一步升华，可以结合高考大纲对自己知识体系的薄弱环节进行修补。和一类考生一样，要克服自己常犯的错误，养成良好的答题习惯，规范答题，避免不必要的失分，锻炼提升考场心理素质，确保正常发挥。历年高考中都有一些二类考生心理负担小，状态佳，考场超常发挥，冲到了一本。当然，这和他们冲刺阶段的刻苦用功也是密不可分的! 　　三类：成绩在三本和二本之间的考生　　这类考生基础知识不够扎实，自己认为会做的题目总丢分。　　解决方案：结合高考大纲巩固基础知识，制定学习计划逐步推进。考试时不要紧张，基础题一定要抓住，一道题可能就是一个飞跃，审题很重要，计算要仔细。　　复习备考时，考生要注意不同学科答题有不同规律。政治：条理要清晰，关键性词语放在前面，如果是哲学的题目，就先说原理，再说方法论，最后结合题目加以说明。历史：不论是原因、作用、影响或者启示，都要从当时的政治、经济、文化思想方面来回答，然后要结合具体的历史环境和其他方面加以补充。地理：记住每一节的一个大纲，然后再结合问题组织答案。　　四类：成绩在专科和三本之间的考生　　这类考生知识掌握不扎实，考试时，漏洞百出。这类学生在课堂上听课效果不是很好，课下自己要主动补习不懂的知识。这是处于这档分数段大多数学生的共性问题。如果这类考生仍沿袭原有的学习方法，成绩突破起来有很大困难，而且对升学影响比较大。冲刺阶段好好把握，稍微好点就能上本科，否则就晃到了专科。　　解决方案：这档分数线的考生，如果方法得当，提分是很容易的。考生最好结合往年高考的试题和今年高考大纲模拟试卷做全面分析，比如数学上函数方面的失分每次会丢多少分，数列方面的失分是失多少分，自己做一下统计，看一下哪部分知识丢分较多，然后在这个方面再重点抓一下，通过请教老师，请教同学，各个击破。