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网课高中数学老师哪个好

发布时间:2021-05-27 来源:中学网校 发布人:tusya

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专题二、解三角形问题

1、解题路线图

(1) ①化简变形;②用余弦定理转化为边的关系;③变形证明。

(2) ①用余弦定理表示角;②用基本不等式求范围;③确定角的取值范围。

2、构建答题模板

①定条件:即确定三角形中的已知和所求,在图形中标注出来,然后确定转化的方向。

②定工具:即根据条件和所求,合理选择转化的工具,实施边角之间的互化。

③求结果。

④再反思:在实施边角互化的时候应注意转化的方向,一般有两种思路:一是全部转化为边之间的关系;二是全部转化为角之间的关系,然后进行恒等变形。

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knowledge(知识篇)

1.Activity is the only road to knowledge .

行动是通往知识的唯一道路 。

2.A free man obtains knowledge from many sources besides books .

一个自由的人除了从书本上获取知识外,还可以从许多别的来源获得知识。

3.A great part to the information I have was acquired by looking up something and finding something else on the way .

我的大部分知识都是这样获得的:在寻找某个资料时意外的发现了另上的资料。

4.If a man empties his purse into his head , no man can take it away from him , an investment in knowledge always pays the best interest .

倾已所有追求知识,没有人能夺走它;向知识投资,收益最佳。

5.Imagination is more important than knowledge .

想象力比知识更为重要。

6.Knowledge is power .

知识就是力量。

7.The empty vessels make the greatest sound .

满瓶不响,半瓶咣当。

 

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