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语通教育小语种培训
流利性与连贯性、词汇多样性、语法多样性及准确性、发音
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同时，中国市场也被很多西班牙语国家重视，但是英语在这些地方的渗透率并不高。当他们的企业进入中国时，语言已经成为首先要解决的问题之一，精通西班牙语的人才需求量很大。在这样一个经贸发展的时期，中国的西班牙人才非常缺乏。每年从高校毕业的数百人远远不能满足市场的需求。
课程目标
精听和泛听结合，有计划、有策略地挑选听力素材进行练习，熟练掌握各类场景下的听力能力。
情景模拟对话练习，掌握日常生活、学习、工作相关的各类话题，从发音到话题的灵活表达，让学生们达到轻松交流的目标。
精读和泛读结合，有计划、有选择地扩充学生词汇量，从分析句子入手，理解文章意思，充分掌握阅读的核心技巧，最终能轻松阅读较长篇的英文文章或书籍。
学习日常书信和简单论述类文章的写法，掌握常用词搭，常用句式，文章结构，逻辑搭建等写作方法和技巧。最终能独立完成英语文章的书写。
从不同的时态到不同的形式，每个动词有116-119个动词变位，大约有40-50个常用动词，每个动词都有自己的目的，这就是严谨;最基本的主语和谓语动词的统一;冠词、名词、形容词、复数、阳性、阴性要统一，称为严谨;主句用什么样的时态，要配合什么样的从句，这叫做严谨;两个句子的翻译看似相同，但内在意义和潜在意义不同，西班牙语是一门严谨的语言，严谨是一个不可忽视的属性。
水平测试，老师更好了解学员水平，学习更有针对性
24小时课后答疑，让学员在课后有更多的思考时间
全天候教学督导，学习起来更加效率
意外缺课补课，无需担心跟不上课程进度
“保姆式”课后作业巩固，海量图书自由阅读
课时（小时）：40小时
人数：3-8人
课时（小时）：40小时
人数：3-8人
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有许多机构找到所谓的外国人老师只是有一些教学经验,并不是拥有良好的教育教师资格的,小语种不是很理解人不能成为一个好歧视,可以找到问题的过程中学习使用,所以在选择教育机构的时候一定要看教师资格，首先，学位要求毕业于专业的外语语言教育与教学，这样才能从专业的角度开展不同语言教育能力的教学。
语通教育发端于2005年，是宜昌市首家小语种专业教育机构。经过数年精心培育，现已发展成为以小语种为主的综合性语言教育机构。本中心现有三峡大学、宜昌CBD中心商务区两个主教学点，内部自编教材3部，具有一批由大学专业教师、留学归国人员、外教组成的日语、韩语、法语、德语、西班牙语、雅思、托福、大学英语四六级、成人英语专业教学团队。
