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教育学311考研专业课辅导哪个好

发布时间:2020-02-19 来源:新东方在线 发布人:Lucky

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教育学311考研专业课辅导哪个好?是令很多考生头疼的问题,很怕自己的付出打了水漂。现在教育学培训导班那么多,选择一个适合自己的,往往要费尽一番心思。找教育学培训,选对老师是成功的关键的一步,这里简单推荐几位新东方在线网课的教育学培训老师,大家可以去领略下老师的授课风采,好不好自己听一下就知道了(说明下:试听很简单,注册个帐号就可以了):

教育学考研辅导老师推荐:

1、向东-《教育学原理》课程

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向东:北师大教育学博士,主讲教育学原理,教学经验丰富,讲解深入浅出。试听老师课程>>

2、张芳-《中外教育史》课程

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张芳,全国著名专业硕士写作、逻辑辅导专家;复旦大学MBA;善于把握命题方向和考生应试心理,独创性的结合管理知识、分析案例教学,对于考生的思维养成和应试方法有一套完善的理论;逻辑技巧也独辟蹊径,被考生亲切地誉为“语逻王”教育学专业资深讲师,毕业于武汉理工大学,高等教育学专业,硕士学位。擅长中外教育史、教育学原理、教育研究方法等课程。一直致力于教育学考研课程研发。其所受课程通俗易懂,直指考试重点,重难点条分缕析,讲课生动形象,不照本宣科,深受学生喜爱。试听老师课程>>

教育学考研公共课老师推荐:

1、王江涛-考研英语培训课程

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王江涛,北外学士,北大硕士,14年英语教学经验。试听老师课程>>

2、徐涛-考研政治培训课程

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徐涛,政治经济学博士,考研政治全国巡讲师。试听老师课程>>

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考研教育学:教育与社会(1)

1、社会是人们交互作用的产物,是在共同的物质生产活动基础上相互联系的人类生活的共同体。

2、教育是一种社会现象,它的发生和发展受到社会发展规律的支配。

3、教育不但是新生一代成长的必要条件,也是人类社会存在和发展的重要前提和基础。

4、教育是永恒的社会历史范畴。

5、教育的社会性是教育这一永恒社会现象的根本属性。

6、教育的社会制约性是教育社会性的最主要的表现形式。

7、教育的生产性表现为:(1)教育是劳动力再生产的重要手段。(2)教育是提高劳动生产率的重要手段。(3)教育促进科学技术的发展,从而推动生产力的发展。

8、教育随着人类社会的产生而产生,随着人类社会的发展而发展,从而表现出教育的历史性。

9、在阶级社会里,教育的阶级性是教育的社会性的重要表现形式之一。

10、教育的民族性一般指民族传统与特点在教育上的反映。

11、教育的相对独立性是指教育具有自身独特的发展规律和能动性。

12、教育的相对独立性最主要表现为教育与生产力和政治经济制度发展的不平衡性。

还表现为教育发展本身所具有的继承性上,具体表现在:第一,教育内容的继承第二,教育方式的继承第三,教育理论与教育经验的继承。

13、教育的独立性毕竟是相对的,我们既反对抹煞教育相对独立性的形而上学的机械论,又反对把这种独立性绝对夸大的历史唯心主义。

14、生产活动是人类最基本的实践活动,物质资料的生产是人类社会赖以存在和发展的基础。

15、劳动力再生产是社会再生产的必要条件,而教育正是劳动力再生产的基本内容之一。

16、生产力的发展水平制约着教育目标的设定。

17、教育的根本问题是培养什么样的人的问题。

18、社会生产力的发展水平制约着教育事业发展的速度、规模和学校的结构。

19、社会生产力的发展水平制约着课程的设置和教育内容的沿革。

20、生产力的发展促进了教学组织形式、教育教学手段和方法的变革。

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