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二级建造师法规哪个老师讲的好

发布时间:2016-07-24 来源:环球网校 发布人:daluobo

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二级建造师法规哪个老师讲的好,法规推荐环球网校的王丽雪老师,有人说王丽雪讲的比较简单,但是我觉得讲的很详细很详细的一定不是好老师,王丽雪的工程法规讲的很简练,但是重点,难点,考点都能归纳到,毕竟时间有限,厚厚的一本书不可能全部背诵下来,王丽雪老师这种风格很适合我,为了应试的考生一定要听刘戈的工程法规。

王丽雪:《工程法规及相关知识》
二级建造师法规哪个老师讲的好
北京某高校法学副教授,某律师事务所兼职律师、培训顾问;
长期为本校法学本科专业学生讲授《民法》、《经济法》、《合同法》等课程,积累了非常丰富的建造师资格考试辅导经验;
讲课重点突出,逻辑严密的授课风格也赢得了学员的广泛好评。

二级建造师法规哪个老师讲的好,还是强烈向推荐王丽雪老师的法规,像这样低调,实在,务实的好老师并不多。点此试听王丽雪工程法规

老师讲的很好,很细致,分析的很到位,授课过程更是激情饱满,思路清晰,丝毫没有照本宣科的意思,让我听起课来特别的有意思,没有分神,希望老师一直教这门课程。

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  二级建造师市政实务案例,这样做拿高分!

  案例题隐含的信息特征:

  ①时间:会涉及工期、进度划分、双节点网络图、工期索赔、保修责任期划分;

  ②地点:会涉及地下作业、高空作业、交叉作业带来的危险源和人身事故,与此有关的施工方案;

  ③气候和环境:会涉及夏季的高温(大体积砼)、多雨、泥石流、雷电;冬季的风雪冰霜、低温所造成的各种问题;

  ④人物:各级管理人员、特殊作业人员、总分包、业主、监理、政府管理部门人员;分工是否正确?

  ⑤矛盾:因为施工作业而发生的各种问题;从而引发了那么多的“是否妥当?是否正确?为什么?”。

  案例题惯用的几种问法:

  ①做法等是否正确?(两种类型:以上或一条)为什么?正确的应怎么做?

  ②文件、报告、记录、台帐等内容是否全面?否则请补充完整!

  ③制定的措施等是否妥当?往往是移花接木、权限滥用、工序或顺序颠倒、时间错误。

  ④出现的情况、事件、事故改如何处理?理由?

  ⑤直接设问?比如价格调整的原则、控制的措施、工期计算、指出关键线路等。

  常用答题方法:

  1.只要问到质量控制,特别是材料方面的质量控制。(比如砼、无机结合材料、沥青等)

  答案包括七点:①原材料合格②配合比准确③搅拌均匀④运输覆盖⑤摊铺浇筑满足规范要求⑥碾压货振捣满足规范要求⑦养护达到养护要求。

  2.答所有题目,点要多字要少。

  3.答任何题目,凡是问质量问题出在哪里?违反了什么条例?原因? 答题三步骤:

  ①首先回答对错。

  ②二步答错误之处,首先写(错误之处在于不符合规范),然后抄背景,如果不知道错在哪里,将背景里有关质量施工时的步骤全部认为是错的,抄题目,抄背景,将背景里的错误之处一一列出,错了不会扣分。

  ③三步答正确做法,(首先写正确的做法是根据规范)如果万一不知道正确做法,将背景里的步骤全部反向答。

  4.如题目考到这样做的依据是什么,证据是什么 必写依据法律法规、设计文件、规范标准 。

  5.题目出现任何要问原因,先抄背景,如不记得,再从人机料法环五方面写。

  6.如果题目要针对特点提出问题,把特点写出来,抄背景。

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